《江蘇省2022年高中物理學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí) 第二章 第2講 勻變速直線運(yùn)動的基本公式及圖象對點練 必修1》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省2022年高中物理學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí) 第二章 第2講 勻變速直線運(yùn)動的基本公式及圖象對點練 必修1(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、江蘇省2022年高中物理學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí) 第二章 第2講 勻變速直線運(yùn)動的基本公式及圖象對點練 必修11(2018揚(yáng)州模擬)某同學(xué)為了判斷自己正常行駛時是否超速,在一次正常行駛途中經(jīng)過某一位置時立刻切斷電源,讓電動自行車沿直線勻減速自由滑行,測得電動自行車滑行的最大距離為15 m,滑行的時間為5 s,則該同學(xué)正常行駛的車速約為()A3 km/h B3 m/s C6 km/h D6 m/s2(2018南通模擬)木星的衛(wèi)星“愛奧”上有一火山,巖漿豎直噴出后上升的高度可達(dá)100 km.已知“愛奧”周圍沒有空氣,重力加速度為1.8 m/s2,則巖漿噴出時的最大速度為()A300 m/s B600 m/
2、sC3.3103 m/s D3.6104 m/s3(2017常州模擬)物體做勻加速直線運(yùn)動時的加速度為2 m/s2,那么()A物體的末速度一定比初速度大2 m/sB每秒鐘物體的速度增加2 m/sC第3秒初的速度比第2秒末的速度大2 m/sD第3秒末的速度比第2秒初的速度大2 m/s4(2017蘇州模擬)汽車剎車后在平直公路上做勻減速直線運(yùn)動,其運(yùn)動情況經(jīng)儀器監(jiān)控掃描輸入計算機(jī)后得到該汽車運(yùn)動的位移與時間的關(guān)系為x10tt2(m),則該汽車在前6 s內(nèi)經(jīng)過的路程為()A26 m B25 m C24 m D50 m5下列圖象中能表示物體做勻加速直線運(yùn)動的是()6(2018鹽城學(xué)測模擬)汽車剎車時做
3、勻減速直線運(yùn)動,下列能反映其運(yùn)動vt圖象的是()7(2018如皋學(xué)測模擬)在下圖中,不能表示物體做勻變速直線運(yùn)動的是()8. (2018泰州中學(xué)學(xué)測模擬一)如圖1所示是某質(zhì)點做直線運(yùn)動的圖象,關(guān)于該質(zhì)點的運(yùn)動,下列說法中正確的是()圖1A0t1時間內(nèi)質(zhì)點做勻速運(yùn)動Bt1t2時間內(nèi)質(zhì)點保持靜止C質(zhì)點先做勻加速運(yùn)動再做勻速運(yùn)動Dt1時刻質(zhì)點的運(yùn)動方向改變9.(2018啟東中學(xué)學(xué)測最后一考)A、B兩個物體在同一直線上做勻變速直線運(yùn)動,它們的速度時間圖象如圖2所示,則()圖2AA、B兩物體運(yùn)動方向一定相反B開始4 s內(nèi)A、B兩物體的位移相同Ct4 s時,A、B兩物體的速度相同DA物體的加速度比B物體的
4、加速度大10(2016蘇州學(xué)測模擬)在交警處理某次交通事故時,通過監(jiān)控儀器掃描,輸入計算機(jī)后得到某汽車在水平路面上剎車過程中的位移隨時間變化的規(guī)律為x20t2t2(x的單位是m,t的單位是s)則該汽車在路面上留下的剎車痕跡長度為()A25 m B50 m C100 m D200 m11.(2017江蘇學(xué)測)高速公路上,為防止汽車連續(xù)下坡或轉(zhuǎn)彎時剎車失靈發(fā)生事故,道路旁常建有斜向上的“緩沖坡”如圖3所示,一質(zhì)量為m的貨車沖上緩沖坡做勻減速直線運(yùn)動,已知其初速度為v0,經(jīng)過時間t速度減為零求貨車的:圖3(1)初動能Ek;(2)加速度大小a;(3)最大上行距離L.答案精析1D2.B3.B4.B5.C6.C7.D8.C9.C10Bx20t2t2知,v020 m/s,a4 m/s2,vv0at,得剎車時間t5 s,代入得x50 m,B正確11(1)mv02(2)(3)解析(1)初始能Ekmv02(2)加速度的大小a(3)最大上行距離Lt.