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1、五年級體育上冊 第六課廣播操《初升的太陽》教案
第 6課時 授課記錄： 9/13 1 / 2 / 3
學(xué)習(xí)階段：水平三
學(xué)習(xí)目標(biāo)： 學(xué)會基本的體操
學(xué)習(xí)內(nèi)容：廣播操《初升的太陽》
學(xué)習(xí)步驟：
一、 情景導(dǎo)入
教師活動：1.組織復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的廣播操,并呼口令.
2.指出存在的錯誤動作,并通過示范給以糾正.
3.組織學(xué)生進(jìn)行互學(xué).讓學(xué)生相互的幫助同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí).
4.巡回指導(dǎo).
學(xué)生活動：1.集體在教師的口令下進(jìn)行已學(xué)廣播操的練習(xí).
2.在教師
2、的示范幫助下改正錯誤動作.
3.兩人之間的互學(xué)要主動的幫助同伴學(xué)習(xí)廣播操.主動的給同伴作示范.
組 織：集體練習(xí)以四列橫隊為主.互學(xué)以散點為主
二、 合作探究、掌握技能
重 點：掌握新學(xué)的廣播操的動作
難 點：靈活運用所學(xué)動作
教師活動：1.教師示范本課所學(xué)廣播操的動作并講解動作的要點和難點。
2.組織學(xué)生跟隨教師的示范動作和口令進(jìn)行學(xué)習(xí)。
3.組織學(xué)生以兩人為一組，進(jìn)行互學(xué)。并巡回指導(dǎo)
4，組織學(xué)生集體進(jìn)行練習(xí)。
學(xué)生活動：1.集體看教師的示范，聽清楚教師的
3、講解。
2.集體跟隨教師的師范動作進(jìn)行學(xué)習(xí)新學(xué)廣播操的動作。
3.兩人一組進(jìn)行互學(xué)，幫助同學(xué)學(xué)習(xí)新學(xué)的動作。熱情的給同伴做示范動作。
4.幫助同伴糾正錯誤動作。
組 織：以散點隊伍為主
三、 放松肌體
教師活動：示范放松動作，組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。
學(xué)生活動：在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行放松，讓肌體恢復(fù)。
組 織：以散點為主。
場地器材：田徑場
課后小結(jié)：1.今天的練習(xí)效果一般，在小組練習(xí)的時候同學(xué)們的積極性和前幾次課相比差一點。
2.同一個內(nèi)容的上的太多會打擊同學(xué)們的積極性。以后要注意采用的
4、方法。
附送：
2019-2020年五年級體育上冊 第十七課小籃球教案
第 17 課時 授課記錄：10/21
學(xué)習(xí)階段：水平三
學(xué)習(xí)目標(biāo)：在合作學(xué)習(xí)中掌握多種運球和傳球技能
學(xué)習(xí)內(nèi)容：小籃球
學(xué)習(xí)步驟：
四、 自主活動、活躍情緒
教師活動：教師講解分組要求和活動要求，協(xié)調(diào)學(xué)生的分組并參與學(xué)生的游戲。
學(xué)生活動：學(xué)生自主結(jié)合2----6人一組，利用籃球進(jìn)行游戲或活動。
組 織：2---6人一組，自由分散在三片籃球場。
五、 合作探究、掌握技能
重 點：傳接球時上下肢的協(xié)調(diào)動作。
難 點：傳接球時兩人間的默契配
5、合。
教師活動：提出分組要求和活動要求，組織學(xué)生分小組練習(xí)，巡回指導(dǎo)，及時點評，加以鼓勵。
學(xué)生活動：1、自主分小組，通過相互觀察、幫助進(jìn)行各種運球練習(xí)，并通過相互的協(xié)商進(jìn)行多種形式的運球練習(xí)，通過互動合作的練習(xí)熟練運球技能。
2、組織各小組展示1---2種本小組最得意的練習(xí)形式，通過相互的了解，進(jìn)行取長補(bǔ)短地練習(xí)。
教師活動：提出分組要求，巡回指導(dǎo)，及時示范糾錯。
學(xué)生活動：1、兩人一組，一位男生帶領(lǐng)一位女生進(jìn)行胸前傳接球練習(xí)，利用男生的動作優(yōu)勢來帶領(lǐng)女生練習(xí)。
2、小組擴(kuò)大，6---8人一組，學(xué)生小組商討傳球練習(xí)的形式，利用多種形式進(jìn)行傳球，體驗同伴間的相互配合和傳球時的上下肢
6、協(xié)調(diào)用力動作。
3、分小組展示，相互學(xué)習(xí)、積極交流（以你覺得他們一組什么地方最好進(jìn)行點評）
組 織：自由分散自主組織（確保小組活動有安全距離）
六、 創(chuàng)新延伸、展示技能
教師活動：鼓勵、提示，協(xié)助游戲。
學(xué)生活動：1、小組商討、利用籃球，借助所掌握的技能創(chuàng)編一個游戲，并親身體驗游戲的樂趣。
2、游戲表演、展示，評選最佳創(chuàng)思小組、最善于合作小組、技能嫻熟小組，每個小組評出進(jìn)步最大的組員、合作最好的伙伴。
組 織：自由分散，形式自主
場地器材：三片籃球場、每生一球
課后小結(jié)：同學(xué)們能在小組分散的練習(xí)中能自主的想一些熟悉球性的練習(xí).在原地的運球的時候同學(xué)們的腕關(guān)節(jié)動作很好.表現(xiàn)的很靈活
五年級體育上冊 第六課廣播操《初升的太陽》教案
