(全國通用版)2022高考生物二輪復(fù)習(xí) 優(yōu)編增分練:選擇題快練1 細(xì)胞的分子組成、結(jié)構(gòu)和功能
《(全國通用版)2022高考生物二輪復(fù)習(xí) 優(yōu)編增分練:選擇題快練1 細(xì)胞的分子組成、結(jié)構(gòu)和功能》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(全國通用版)2022高考生物二輪復(fù)習(xí) 優(yōu)編增分練:選擇題快練1 細(xì)胞的分子組成、結(jié)構(gòu)和功能(6頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、(全國通用版)2022高考生物二輪復(fù)習(xí) 優(yōu)編增分練:選擇題快練1 細(xì)胞的分子組成、結(jié)構(gòu)和功能 1.(2018·廣州調(diào)研)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的,下列敘述正確的是( ) A.細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成旺盛時(shí),細(xì)胞核增大,染色體數(shù)目增多 B.細(xì)胞器膜把細(xì)胞分隔成多個(gè)區(qū)室,使多種化學(xué)反應(yīng)同時(shí)進(jìn)行而互不干擾 C.卵細(xì)胞的體積較大,它與周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的效率較高 D.磷脂分子具有的特異性使細(xì)胞膜具有選擇透過性 答案 B 解析 核仁與核糖體的形成有關(guān),蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中核糖體較多,所以該細(xì)胞中核仁較大,但染色體數(shù)目保持不變,A錯(cuò)誤;細(xì)胞器膜把各種細(xì)胞器分隔開,使多種化學(xué)反應(yīng)同時(shí)進(jìn)行而互不
2、干擾,保證了生物體的各種生命活動(dòng)有序進(jìn)行,B正確;細(xì)胞表面積與體積的比值叫做相對(duì)表面積,細(xì)胞體積越小該比值越大,越有利于細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換,卵細(xì)胞的體積較大,相對(duì)表面積較小,它與周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的效率較低,C錯(cuò)誤;細(xì)胞膜上的載體蛋白具有特異性,磷脂雙分子層作為細(xì)胞膜的基本支架,無特異性,D錯(cuò)誤。 2.(2018·長沙十校聯(lián)考)下列關(guān)于組成生物體的元素及化合物的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.植物體內(nèi)缺乏氮元素,其合成的葉綠素會(huì)減少 B.DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯過程均有水生成 C.病毒的蛋白質(zhì)需要在宿主細(xì)胞的核糖體上合成 D.真核細(xì)胞中,組成核酸的腺嘌呤與胸腺嘧啶數(shù)量相等 答案
3、D 解析 氮元素是葉綠素的組成元素,植物體內(nèi)缺乏氮元素,葉綠素的合成量就會(huì)減少,A正確;DNA復(fù)制形成DNA和轉(zhuǎn)錄形成RNA的過程中,均需要脫水形成核苷酸鏈,而經(jīng)翻譯合成蛋白質(zhì)過程中,需要脫水縮合形成肽鍵,故DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯過程均有水生成,B正確;病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),也沒有核糖體,所以只能利用宿主細(xì)胞的核糖體合成自身的蛋白質(zhì),C正確;真核細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸,DNA中腺嘌呤數(shù)量等于胸腺嘧啶數(shù)量,而RNA中含有腺嘌呤,沒有胸腺嘧啶,D錯(cuò)誤。 3.(2018·河北五校第二次聯(lián)考)下列對(duì)人體內(nèi)傳遞信息的信號(hào)分子的相關(guān)敘述,正確的是( ) A.細(xì)胞間傳遞信號(hào)的分子都是由細(xì)胞內(nèi)
4、的核糖體合成的 B.信號(hào)分子合成后都是以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭\(yùn)出細(xì)胞 C.向含有促使血糖降低的信號(hào)分子的溶液加入雙縮脲試劑后溶液呈紫色 D.信號(hào)分子在完成信息傳遞后數(shù)量和性質(zhì)不發(fā)生改變 答案 C 解析 神經(jīng)遞質(zhì)屬于細(xì)胞間傳遞信號(hào)的分子,有些神經(jīng)遞質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)不是蛋白質(zhì),不是由核糖體合成的,A錯(cuò)誤;蛋白質(zhì)類激素、淋巴因子、神經(jīng)遞質(zhì)等信號(hào)分子以胞吐的方式運(yùn)出細(xì)胞,而性激素的化學(xué)本質(zhì)為脂質(zhì),常以自由擴(kuò)散的方式運(yùn)出細(xì)胞,B錯(cuò)誤;促使血糖降低的信號(hào)分子是胰島素,化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì),加入雙縮脲試劑后溶液會(huì)呈紫色,C正確;激素在完成信息傳遞后即被滅活,神經(jīng)遞質(zhì)也可在某些酶作用下分解,D錯(cuò)誤。 4.(20
5、18·福州檢測)下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( ) A.細(xì)胞膜選擇透過性的基礎(chǔ)是其上載體蛋白和磷脂具有特異性 B.在細(xì)胞分裂過程中核仁和核膜能發(fā)生周期性變化 C.同種生物不同細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中所含的mRNA都不同 D.溶酶體通過裂解釋放水解酶消滅細(xì)胞內(nèi)的病原微生物和衰老的結(jié)構(gòu) 答案 B 解析 細(xì)胞膜選擇透過性的基礎(chǔ)是其上載體蛋白具有特異性,而磷脂雙分子層沒有特異性,A錯(cuò)誤;在細(xì)胞分裂的前期核仁逐漸解體,核膜逐漸消失,細(xì)胞分裂末期核膜、核仁重新形成,B正確;同種生物細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)相同,由于基因的選擇性表達(dá),細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的mRNA可能會(huì)有不同,但其中也會(huì)含有某些相同的m
6、RNA,如活細(xì)胞都含有能夠編碼呼吸酶的mRNA,C錯(cuò)誤;溶酶體內(nèi)部含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌,但溶酶體并不裂解釋放水解酶,D錯(cuò)誤。 5.(2018·河南五校聯(lián)考)科學(xué)家利用改進(jìn)的核磁共振光譜技術(shù),成功跟蹤到人體細(xì)胞中超氧化物歧化酶-1由肽鏈經(jīng)過盤曲折疊形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)的過程。下列敘述正確的是( ) A.超氧化物歧化酶-1的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變后,不影響其生物學(xué)活性 B.核糖體與超氧化物歧化酶-1基因結(jié)合后,開始進(jìn)行肽鏈的合成過程 C.肽鏈經(jīng)過盤曲折疊形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)的過程伴隨著ADP的生成 D.將超氧化物歧化酶-1基
7、因轉(zhuǎn)移到大腸桿菌后,新合成的肽鏈仍能進(jìn)行折疊等過程 答案 C 解析 酶的空間結(jié)構(gòu)一旦發(fā)生不可逆的改變,就會(huì)失去其生物學(xué)活性,A錯(cuò)誤;核糖體與超氧化物歧化酶-1基因轉(zhuǎn)錄出來的mRNA結(jié)合后,開始進(jìn)行肽鏈的合成過程,B錯(cuò)誤;肽鏈經(jīng)過盤曲折疊形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)的過程消耗ATP,故伴隨著ADP的生成,C正確;大腸桿菌為原核生物,其細(xì)胞內(nèi)不含內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體等復(fù)雜的細(xì)胞器,故新合成的超氧化物歧化酶-1的肽鏈可能無法正常進(jìn)行折疊和成熟等過程,D錯(cuò)誤。 6.(2018·濟(jì)南模擬)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),某植物細(xì)胞利用ATP酶和質(zhì)子泵把細(xì)胞內(nèi)的H+泵出,導(dǎo)致細(xì)胞外H+濃度較高,形成細(xì)胞內(nèi)外的H+濃度差;
8、“H+—蔗糖載體”能夠依靠H+濃度差把H+和蔗糖分子運(yùn)入細(xì)胞。以上兩個(gè)過程如圖所示,由此可以推斷出( ) A.該植物細(xì)胞在蔗糖溶液中不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原 B.質(zhì)子泵的化學(xué)本質(zhì)是一種蛋白質(zhì) C.H+從細(xì)胞內(nèi)運(yùn)出細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散 D.該植物細(xì)胞吸收蔗糖分子的速率不受氧氣濃度的影響 答案 B 解析 “H+—蔗糖載體”能夠依靠H+濃度差把H+和蔗糖分子運(yùn)入細(xì)胞,導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)液濃度升高,使得該植物細(xì)胞能在蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象,A錯(cuò)誤;由題干信息及圖示可知,質(zhì)子泵位于細(xì)胞膜上,該植物細(xì)胞可以利用ATP酶和質(zhì)子泵把細(xì)胞內(nèi)的H+泵出,則此處質(zhì)子泵為H+的載體,其化學(xué)本質(zhì)是蛋白
9、質(zhì),B正確;H+從細(xì)胞內(nèi)運(yùn)出,需要ATP酶和質(zhì)子泵的參與,其運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸,C錯(cuò)誤;“H+—蔗糖載體”能夠依靠H+濃度差把H+和蔗糖分子運(yùn)入細(xì)胞,說明該植物細(xì)胞吸收蔗糖分子受H+濃度差影響,而H+濃度差的產(chǎn)生和維持受氧氣濃度影響,因此氧氣濃度會(huì)影響該植物細(xì)胞吸收蔗糖分子的速率,D錯(cuò)誤。 7.(2018·廣州畢業(yè)班測試)如圖表示土壤中甲、乙兩種礦質(zhì)元素的含量與某植物生長速率的關(guān)系,下列分析合理的是( ) A.該植物生長所需要甲元素的量比乙元素的量多 B.施含乙元素的肥料比施含甲元素的肥料更有利于該植物生長 C.種植該植物時(shí),應(yīng)在早期施用含甲元素的肥料,后期施用含乙元素的肥料
10、D.當(dāng)土壤中乙元素的含量為Ⅰ時(shí),適當(dāng)增施含乙元素的肥料能促進(jìn)該植物生長 答案 D 解析 從圖中分析可知,甲元素在含量較低時(shí)該植物的生長速率就能達(dá)到最大,而乙元素在含量較高時(shí)該植物的生長速率才能達(dá)到最大,因此該植物生長所需甲元素的量比乙元素的量少,A錯(cuò)誤;從題干信息不能得出B選項(xiàng)結(jié)論,B錯(cuò)誤;圖中橫坐標(biāo)是礦質(zhì)元素含量,不是該植物的生長時(shí)期,不能得出C選項(xiàng)結(jié)論,C錯(cuò)誤;分析圖形,當(dāng)乙元素含量為Ⅰ時(shí),該植物的生長速率較小,因此適當(dāng)增施含乙元素的肥料能促進(jìn)該植物生長,D正確。 8.(2018·太原模擬)下列生物膜特征的相關(guān)描述,錯(cuò)誤的是( ) A.磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)分子是可以流動(dòng)或者漂移的
11、,體現(xiàn)出生物膜的流動(dòng)性 B.磷脂分子的尾部親油疏水,所以水溶性物質(zhì)優(yōu)先通過生物膜 C.膜上的載體只允許一定空間結(jié)構(gòu)的物質(zhì)通過,因此生物膜有選擇透過性 D.生物膜內(nèi)、外兩側(cè)的不對(duì)稱性,可能是其蛋白質(zhì)等物質(zhì)分布的差異造成的 答案 B 解析 生物膜的主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂,而組成膜的磷脂和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以移動(dòng)的,這體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性,A項(xiàng)正確;組成生物膜的磷脂雙分子層中,疏水的尾部相對(duì)排列在內(nèi)部,親水性的頭部排列在外側(cè),脂溶性的物質(zhì)容易通過生物膜,B項(xiàng)錯(cuò)誤;細(xì)胞膜上的載體蛋白具有專一性,一種載體蛋白只允許特定空間結(jié)構(gòu)的物質(zhì)通過,這體現(xiàn)了生物膜的選擇透過性,C項(xiàng)正確;生物膜的內(nèi)、外兩
12、側(cè)執(zhí)行的功能不同,分布的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量也不同,因此生物膜兩側(cè)是不對(duì)稱性的,D項(xiàng)正確。 9.(2018·山東預(yù)測卷)糖類和脂質(zhì)是細(xì)胞中兩種重要的有機(jī)物。下列有關(guān)敘述正確的是( ) A.組成RNA的單體、ATP、核糖體和線粒體中均含有核糖 B.膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分,人在飲食中應(yīng)多多攝入 C.性激素作用于靶細(xì)胞和葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的過程均離不開細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的作用 D.淀粉和纖維素是植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì),糖原和脂肪只存在于動(dòng)物細(xì)胞中 答案 A 解析 核糖是核糖核苷酸和ATP的組成成分,組成RNA的單體是核糖核苷酸,核糖體主要由RNA和蛋白質(zhì)組成,線粒體中含有少量RNA,因此
13、組成RNA的單體、ATP、核糖體和線粒體中都含有核糖,A正確;膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸,但飲食中如果過多地?cái)z入膽固醇,會(huì)在血管壁上形成沉積,可能引發(fā)心腦血管疾病,B錯(cuò)誤;葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞需要細(xì)胞膜上載體蛋白的協(xié)助作用,性激素屬于脂質(zhì),通過自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入靶細(xì)胞后起作用,C錯(cuò)誤;纖維素是構(gòu)成植物細(xì)胞壁的主要成分,不是植物細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì),脂肪可以存在于植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞中,D錯(cuò)誤。 10.(2018·鄭州一模)下圖為對(duì)剛收獲的種子所做的一系列處理,據(jù)圖分析有關(guān)說法正確的是( ) A.①和②均能夠萌發(fā)形成幼苗 B.③在生物體內(nèi)主要以化合物的形式存
14、在 C.④和⑤是同一種物質(zhì),但是在細(xì)胞中存在形式和含量不同 D.點(diǎn)燃后產(chǎn)生的CO2中的C全部來自種子中的糖類 答案 C 解析 由圖可知,①為種子曬干的過程,失去的④為自由水,②為種子烘干的過程,失去的⑤為結(jié)合水,③為種子燃燒后剩下的灰分,即無機(jī)鹽。種子烘干的過程中失去結(jié)合水,細(xì)胞結(jié)構(gòu)被破壞,故②不能萌發(fā)形成幼苗,A錯(cuò)誤;無機(jī)鹽在生物體內(nèi)主要以離子形式存在,B錯(cuò)誤;自由水和結(jié)合水是同一種物質(zhì),但是在細(xì)胞中存在形式不同,C正確;點(diǎn)燃后產(chǎn)生的CO2中的C來自種子的糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)等有機(jī)物,D錯(cuò)誤。 11.(2018·山西五市聯(lián)考)雨后常能聞到泥土的芳香,主要是土壤中放線菌代謝活動(dòng)釋放出某
15、些化學(xué)物質(zhì)所致。在形態(tài)學(xué)特征上,放線菌是一類具有絲狀分枝的原核生物。下列相關(guān)說法正確的是( ) A.在下雨前后放線菌的增殖、代謝速率不同 B.放線菌沒有核糖體,但能分泌呼吸酶 C.放線菌沒有線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸 D.放線菌是單細(xì)胞生物,通過無絲分裂進(jìn)行增殖 答案 A 解析 由題意可知,雨后土壤中放線菌代謝活動(dòng)增強(qiáng),A正確;原核細(xì)胞有核糖體,能進(jìn)行細(xì)胞呼吸,呼吸酶是胞內(nèi)酶,B錯(cuò)誤;原核細(xì)胞沒有線粒體,但是少數(shù)原核生物中含有與有氧呼吸有關(guān)的酶系統(tǒng),因此也能進(jìn)行有氧呼吸,C錯(cuò)誤;無絲分裂是真核細(xì)胞分裂的方式,原核細(xì)胞只能進(jìn)行二分裂,D錯(cuò)誤。 12.如圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列
16、說法正確的是( ) A.圖中能產(chǎn)生ATP的場所有①②③ B.能將無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物的細(xì)胞不一定含有② C.此圖若表示動(dòng)物的性腺細(xì)胞,則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是④⑥ D.結(jié)構(gòu)④中液體為細(xì)胞內(nèi)液,含多種成分,以維持細(xì)胞正常形態(tài) 答案 B 解析 ATP的產(chǎn)生來自細(xì)胞的呼吸作用或光合作用,圖中①~⑥所示的細(xì)胞各結(jié)構(gòu)中,能產(chǎn)生ATP的場所有①線粒體(有氧呼吸的第二、第三階段)、②葉綠體(光合作用的光反應(yīng)階段)和⑤細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(無氧呼吸或有氧呼吸的第一階段);能將無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物的細(xì)胞不一定含有②葉綠體,如藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物,但其不含葉綠體;此圖若表示動(dòng)物的性腺細(xì)胞,則圖中①~⑥所示的細(xì)
17、胞各結(jié)構(gòu)中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)有②葉綠體、④液泡、⑥細(xì)胞壁;題圖中的結(jié)構(gòu)④是液泡,其內(nèi)液體為細(xì)胞液,含多種成分,可維持細(xì)胞正常形態(tài)。 13.(2018·唐山一模)H+的跨膜運(yùn)輸有的與質(zhì)子泵(H+的載體蛋白)有關(guān)。質(zhì)子泵分為三種,一種為生成ATP的F型質(zhì)子泵,其余兩種為消耗ATP的P型質(zhì)子泵和V型質(zhì)子泵。下列說法正確的是( ) A.F型質(zhì)子泵為H+逆濃度梯度運(yùn)輸 B.P型質(zhì)子泵為H+順濃度梯度運(yùn)輸 C.類囊體薄膜上的質(zhì)子泵為V型 D.線粒體內(nèi)膜上的質(zhì)子泵為F型 答案 D 解析 F型質(zhì)子泵不消耗ATP,說明F型質(zhì)子泵不能將H+逆濃度梯度運(yùn)輸,A錯(cuò)誤;P型質(zhì)子泵能消耗ATP,可推知P型質(zhì)子泵
18、可將H+逆濃度梯度運(yùn)輸,B錯(cuò)誤;類囊體薄膜上進(jìn)行的光反應(yīng)過程能生成ATP,說明類囊體薄膜上的質(zhì)子泵為F型,C錯(cuò)誤;線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的有氧呼吸第三階段能生成ATP,可推知線粒體內(nèi)膜上的質(zhì)子泵為F型,D正確。 14.(2018·株洲一模)小腸絨毛上皮細(xì)胞膜上存在著兩種運(yùn)輸葡萄糖的載體SGLT1(主動(dòng)運(yùn)輸?shù)妮d體)和GLUT2(協(xié)助擴(kuò)散的載體)。研究人員根據(jù)不同葡萄糖濃度下的運(yùn)輸速率繪制如圖所示曲線,下列說法不正確的是( ) A.葡萄糖濃度極低時(shí)只通過主動(dòng)運(yùn)輸吸收葡萄糖 B.該實(shí)驗(yàn)可以探究不同濃度葡萄糖條件下的主要吸收方式 C.小腸絨毛細(xì)胞對(duì)葡萄糖的兩種運(yùn)輸方式可同時(shí)進(jìn)行 D.在較高濃度下,細(xì)胞轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖速率的增加動(dòng)力主要依靠ATP 答案 D 解析 分析題圖曲線可知,葡萄糖濃度極低時(shí),GLUT2運(yùn)輸速率為0,所以此時(shí)只通過主動(dòng)運(yùn)輸吸收葡萄糖,A正確;分析題圖可知,不同濃度葡萄糖條件下,SGLT1和GLUT2的運(yùn)輸速率不同,所以該實(shí)驗(yàn)可以探究不同濃度葡萄糖條件下的主要吸收方式,B正確;由題圖可知,在一定濃度葡萄糖條件下,小腸絨毛細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收既有協(xié)助擴(kuò)散也有主動(dòng)運(yùn)輸,C正確;在較高濃度下,GLUT2的運(yùn)輸速率較大,細(xì)胞主要依賴協(xié)助擴(kuò)散來增大葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)速率,協(xié)助擴(kuò)散不消耗ATP,D錯(cuò)誤。
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