《二年級(jí)品德與生活上冊(cè) 夸夸我自己 2教案 冀教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《二年級(jí)品德與生活上冊(cè) 夸夸我自己 2教案 冀教版(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、二年級(jí)品德與生活上冊(cè) 夸夸我自己 2教案 冀教版教學(xué)目標(biāo):情感、態(tài)度價(jià)、值觀: 通過學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際,了解“我與眾不同的地方”,培養(yǎng)學(xué)生自信心、積極參與和探究的學(xué)習(xí)態(tài)度與精神。能力目標(biāo): 通過學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的體驗(yàn)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生勇于展示自我,與人溝通、合作的能力。 通過結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。知識(shí)目標(biāo): 通過結(jié)合學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際以及體驗(yàn)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生了解自己的個(gè)性,為獨(dú)特的我感到高興、自豪和自信。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):通過結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際,使學(xué)生了解自己的特點(diǎn),增強(qiáng)自信心,學(xué)會(huì)欣賞別人,尊重別人。課時(shí)安排:二課時(shí)教學(xué)過程:第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)生通過說說自己的優(yōu)
2、點(diǎn),幫助學(xué)生建立自信2.通過學(xué)生說別人的優(yōu)點(diǎn),能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短。教學(xué)過程:(第一課時(shí))活動(dòng)一 說說自己的優(yōu)點(diǎn)活動(dòng)二 完成書的思考題 你在同學(xué)面前夸過自己?jiǎn)??有什么感受?你喜歡你自己?jiǎn)??為什么?寫一寫活?dòng)三 同學(xué)幫我找優(yōu)點(diǎn)活動(dòng)四 同學(xué)夸你,你有什么想法嗎?教師小結(jié)第二課時(shí):主題:我與眾不同的地方教學(xué)過程: 活動(dòng)設(shè)計(jì)1:活動(dòng)題目:制作“ 明星卡”活動(dòng)目的:通過制作“ 明星卡”,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力。 在制作過程中了解自己的特點(diǎn),看到自己的長(zhǎng)處,學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己、重視自己。增強(qiáng)學(xué)生的自信心。通過展示“ 明星卡”,充分展現(xiàn)學(xué)生個(gè)性,激發(fā)學(xué)生為自己的優(yōu)點(diǎn)和獨(dú)一無二的“ 我”感到高興與自豪的情感。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)成為
3、“ 明日之星”的意識(shí)?;顒?dòng)環(huán)節(jié):課前準(zhǔn)備: 一張硬卡紙、膠水、剪刀、彩筆等。活動(dòng)設(shè)計(jì):(1)引出活動(dòng)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 (2)小組合作學(xué)習(xí),在同學(xué)的幫助下學(xué)會(huì)欣賞自己。 如:你對(duì)自己外貌最滿意的是什么? 你的長(zhǎng)處有哪些? 你有哪些愛好,給你帶來了什么收獲? 你覺得自己有哪些地方值得別人稱贊? (3)找到自己的閃光點(diǎn),自己動(dòng)手制作 “ 明星卡”。作品展示:(1)拿出幾個(gè)學(xué)生的明星卡,讓大家猜猜是誰? (2)班級(jí)展示交流并評(píng)價(jià)作品。評(píng)選出優(yōu)秀作品:最佳設(shè)計(jì)、小鑒賞家、最佳合作小組等。課后反思:學(xué)生通過向他人介紹自己的優(yōu)點(diǎn),找到了自信心,覺得很自豪。附送:2019-2020年二年級(jí)品德與生活上冊(cè)
4、夸夸我自己教案 冀教版教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):知道自己的興趣、特長(zhǎng)、愛好能給大家?guī)タ鞓?。能力目?biāo):引導(dǎo)學(xué)生逐步了解自己、認(rèn)識(shí)自己、欣賞自己、樹立自信。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):讓每個(gè)學(xué)生都擁有“棒”的體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生知道自己的興趣、特長(zhǎng)、愛好。教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生能夠逐步了解自己、認(rèn)識(shí)自己、欣賞自己、樹立自信。教學(xué)過程【導(dǎo)入新課】(讓同學(xué)們欣賞視頻“自我介紹”。)老師:同學(xué)們,大家說一說視頻中的同學(xué)在做什么?學(xué)生:(略)老師:她在做自我介紹,介紹了自己的興趣和愛好。每個(gè)同學(xué)都有自己的興趣和愛好,大家也不例外。(過渡)【講授新課】一、我的興趣愛好(板書)老師:同學(xué)們,大家先打開課本第四十五頁(yè),我們看一
5、看圖中的同學(xué)在做什么?學(xué)生:(略)(還可讓同學(xué)們欣賞圖片“我會(huì)包餃子”、“我會(huì)吹笛子”、“我會(huì)彈古箏”。)老師:大家是不是也有好多的興趣和愛好呢?學(xué)生:(略)老師:你都有哪些興趣和愛好呢?大家討論一下,然后說一說。學(xué)生:(略)老師:我們有這么多的興趣和愛好,做的怎樣呢?學(xué)生:(略)老師:我們看下面這些同學(xué)是怎么說的?(過渡)二、我很棒(板書)老師:我們打開課本第四十六頁(yè),我們看一看圖中的同學(xué)都在說什么呢?然后說一說。學(xué)生:(略)老師:這些同學(xué)都有自己最棒的方面,有的是班里的故事大王,有的跑得最快,有的歌唱得最好,還有的做事最努力,我相信大家也有自己最棒的方面,是不是?。繉W(xué)生:(略)(可讓同學(xué)們
6、欣賞視頻“我自己”、音頻“我選我”等;進(jìn)行榜樣引導(dǎo)。)老師:下面大家自由結(jié)組,討論一下,把獨(dú)一無二的你介紹給大家吧!學(xué)生:(略)(小組討論結(jié)束后,讓同學(xué)在課堂上說出自己的23個(gè)方面的優(yōu)點(diǎn)。注:最好引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生都來說。)老師:我們每個(gè)人都很棒,對(duì)不對(duì)?學(xué)生:(略)老師:下面大家把自己最棒的寫下來。(過渡)三、做一做(板書)老師:大家打開課本第四十七頁(yè),我們把自己最棒的方面寫下來。學(xué)生:(略)老師:我們看氣球下面那句話“自信使我成功”,大家明白這是什么意思嗎?學(xué)生:(略)(可讓同學(xué)們欣賞視頻“自信是成功的基礎(chǔ)”,老師最后解釋學(xué)生不明白的地方。)【課堂小結(jié)】通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),大家知道了自己的興趣愛好和特長(zhǎng),使自己逐步了解自己、認(rèn)識(shí)自己、欣賞自己、樹立了自信,從而有了“棒”的體驗(yàn)。