七年級(jí)歷史下冊(cè) 第八學(xué)習(xí)主題 第1課 明清專制集權(quán)的加強(qiáng)使用學(xué)案（無(wú)答案） 川教版

《七年級(jí)歷史下冊(cè) 第八學(xué)習(xí)主題 第1課 明清專制集權(quán)的加強(qiáng)使用學(xué)案（無(wú)答案） 川教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)歷史下冊(cè) 第八學(xué)習(xí)主題 第1課 明清專制集權(quán)的加強(qiáng)使用學(xué)案（無(wú)答案） 川教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第1課 成吉思汗與忽必烈姓名 班級(jí) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、 知識(shí)方面：記住明朝建立的時(shí)間、地點(diǎn)和建立者；了解明清統(tǒng)治者加強(qiáng)專制統(tǒng)治的主要措施；理解廠衛(wèi)制度、軍機(jī)處設(shè)立的實(shí)質(zhì)及八股取士和文字獄的影響。2、 能力方面：通過(guò)概括明清統(tǒng)治者加強(qiáng)君權(quán)的措施，培養(yǎng)閱讀歸納和概括能力。3、 情感態(tài)度與價(jià)值觀：了解八股取士的特點(diǎn)及其對(duì)文化發(fā)展的阻礙作用激發(fā)主動(dòng)學(xué)習(xí)探究的熱情?！局仉y點(diǎn)】1、重點(diǎn)：明朝加強(qiáng)君權(quán)的措施；明清的八股取士和文字獄2、 難點(diǎn)：清朝設(shè)立軍機(jī)處；八股取士?！窘虒W(xué)過(guò)程及重點(diǎn)知識(shí)】知識(shí)梳理一、 明朝的建立與君權(quán)的加強(qiáng)1、 明朝的建立：（1）背景：元朝末年，統(tǒng)治黑暗，民不聊生。1351年，農(nóng)民起義爆發(fā)。

2、（2）建立： 年初，_在 （今南京）稱帝，建立 ，年號(hào)洪武，朱元璋就是 。2、 明朝加強(qiáng)君權(quán)措施：（1）朱元璋廢除 ，取消 ，權(quán)分 ，直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé)，使皇帝直接控制了國(guó)家的軍政大權(quán)。（2）明成祖設(shè) ，協(xié)助皇帝處理政務(wù)，不得干預(yù)六部事務(wù)。后成為協(xié)助皇帝決策的_。 （3） 利用廠衛(wèi)制度，強(qiáng)化君權(quán)。朱元璋時(shí)設(shè)立 _，其后，又設(shè)立了以宦官為統(tǒng)領(lǐng)的_、_等特務(wù)機(jī)構(gòu)。二、 清朝的建立和軍機(jī)處的設(shè)置1、 清朝的建立：（1）建立：1616年， _統(tǒng)一女真，建立金國(guó)，史稱 ?；侍珮O繼位，將族名由女真改為“ ”。（2）遷都：_年，皇太極在_（今沈陽(yáng)）稱帝，改國(guó)號(hào)為 。（3）入關(guān)： 年，清軍攻入山海關(guān)，打敗了 領(lǐng)導(dǎo)

3、的起義軍。清 遷都北京，逐漸建立起對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治。2、 軍機(jī)處的設(shè)置：（1）背景：清朝沿襲明朝的政治制度， 仍是政府的中樞機(jī)構(gòu)，內(nèi)閣清初受 的制約， 受到較大影響。（2） 概況： 時(shí)，為了軍事上的需要，建立 ，協(xié)助皇帝處理軍務(wù)。乾隆時(shí)，軍機(jī)處的權(quán)力進(jìn)一步擴(kuò)大，成為 。三、 明清的八股取士和文字獄1、 八股取士是明清統(tǒng)治者 _的重要措施。它禁錮了 ,阻礙了 。2、文字獄：（1）目的：明清統(tǒng)治者為了_，加強(qiáng)_。 （2）影響： 嚴(yán)重地 _。 【當(dāng)堂檢測(cè)】1、科舉制是我國(guó)古代的一種重要選官制度，下列關(guān)于他的敘述正確的是 （ ） 科舉制度開(kāi)創(chuàng)于隋朝 唐朝科舉制度進(jìn)一步完善 明朝時(shí)發(fā)展為八股取士 1905年

4、，清朝廢除科舉制 A. B. C. D. 2、我國(guó)的君主集權(quán)發(fā)展到頂峰的標(biāo)志性事件是 ( ) A沿用明朝舊制 B設(shè)置軍機(jī)處 C設(shè)議政王大臣會(huì)議 D設(shè)立廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)3、文字獄自古就有，統(tǒng)治階級(jí)實(shí)行“文字獄”的根本目的都是為了 ( ) A從思想上加強(qiáng)君主專制 B為了整頓文化市場(chǎng) C為了規(guī)范詩(shī)詞格律 D為了排除異己思想4、 “擺尾搖頭，便道是圣門(mén)高第?？芍廊ā⑺氖吩?shī)何等文章，漢祖、唐宗是哪朝皇帝？.辜負(fù)光陰，白白昏迷一世，就叫他騙得高官，也是百姓、朝廷的晦氣！”這首民謠諷刺的是（ ） A.軍機(jī)大臣 B.八股取士 C.內(nèi)閣官員 D.六部大臣5、 封建統(tǒng)治者的下列措施，嚴(yán)重阻礙文化發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的有

5、 （ ） 焚書(shū)坑儒 罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù) 八股取士 文字獄 A. B. C. D.6、 歷史上后金和清朝的關(guān)系類似于 （ ） A.隋朝和唐朝 B.北宋和南宋 C.契丹和遼朝 D.蒙古和元朝 7、 “京官每旦入朝，必與妻子決，及暮無(wú)事則相慶，以為又活一日”史料反映了 （ ） A.明時(shí)京官和妻子感情好 B.明時(shí)京官很悲觀 C.明時(shí)京官度日如年 D.明朝君權(quán)空前加強(qiáng)，形成對(duì)百官極大震懾8、 如果把“錦衣衛(wèi)、東廠、西廠”、“軍機(jī)處”、“文字獄”確定為一個(gè)學(xué)習(xí)單元，主題應(yīng)是（ ） A.特務(wù)統(tǒng)治的強(qiáng)化 B.思想控制的加強(qiáng) C.文化專制的強(qiáng)化 D.專制集權(quán)的加強(qiáng)9、閱讀下列材料：材料一：丞相不設(shè)，析中書(shū)省之政歸六部，.，而殿閣大學(xué)士只備顧問(wèn)。帝方操權(quán)柄，學(xué)士鮮有所參訣。 （1）請(qǐng)回答材料一是哪一個(gè)朝代官制的變化？這時(shí)的官制發(fā)生了怎樣的變化？其中的帝是誰(shuí)？除此之外他還實(shí)行什么措施進(jìn)一步達(dá)到同樣的目的？ （2）材料二中的機(jī)構(gòu)名稱叫什么？設(shè)立于何時(shí)？為進(jìn)一步加強(qiáng)封建專制統(tǒng)治清朝在思想上采取了什么措施？