2019年中考化學(xué)復(fù)習(xí) 滾動小專題(七)化學(xué)思想方法的應(yīng)用專題練習(xí)

上傳人:Sc****h 文檔編號:107023464 上傳時間:2022-06-14 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?90KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
2019年中考化學(xué)復(fù)習(xí) 滾動小專題(七)化學(xué)思想方法的應(yīng)用專題練習(xí)_第1頁
第1頁 / 共3頁
2019年中考化學(xué)復(fù)習(xí) 滾動小專題(七)化學(xué)思想方法的應(yīng)用專題練習(xí)_第2頁
第2頁 / 共3頁
2019年中考化學(xué)復(fù)習(xí) 滾動小專題(七)化學(xué)思想方法的應(yīng)用專題練習(xí)_第3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

16 積分

下載資源

資源描述:

《2019年中考化學(xué)復(fù)習(xí) 滾動小專題(七)化學(xué)思想方法的應(yīng)用專題練習(xí)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年中考化學(xué)復(fù)習(xí) 滾動小專題(七)化學(xué)思想方法的應(yīng)用專題練習(xí)(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 滾動小專題(七) 化學(xué)思想方法的應(yīng)用 類型一 守恒法 1.(2018·山西)生活中的自來水通常用氯氣(Cl2)進(jìn)行殺菌消毒處理,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cl2+H2O===X+HClO。則X的化學(xué)式為(C) A.H2 B.ClH C.HCl D.ClO2 2.(2018·昆明)在一密閉容器中加入a、b、c、d四種物質(zhì),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。 物質(zhì) a b c d 反應(yīng)前的質(zhì)量/g 40 40 10 32 反應(yīng)后的質(zhì)量/g 12 x 10 0 下列說法正確的是(D) A.x等于90 B.b可能是單質(zhì) C.c一定是催化劑 D.參加反

2、應(yīng)的a與d的質(zhì)量比為7∶8 類型二 分類法 3.(2018·包頭)分類法是學(xué)習(xí)和研究物質(zhì)的一種重要方法,下列分類正確的是(C) A.生鐵、黃金、金剛石——合金 B.純堿、燒堿、熟石灰——堿 C.氮氣、紅磷、鋁——單質(zhì) D.水、干冰、氯酸鉀——氧化物 4.(2018·泰州)化學(xué)概念在邏輯上存在如下關(guān)系,下列對概念間相互關(guān)系的說法正確的是(D) A.混合物與純凈物屬于交叉關(guān)系 B.糖類與淀粉屬于并列關(guān)系 C.中和反應(yīng)與復(fù)分解反應(yīng)屬于并列關(guān)系 D.合成材料與塑料屬于包含關(guān)系 類型三 微粒觀 5.(2018·德州)下列各圖中“”、“”分別表示不同元素的原子,則其中表示化合

3、物的是(C) 6.(2018·安徽)為實現(xiàn)二氧化碳的綠色利用,科學(xué)家用固碳酶作催化劑設(shè)計了如下轉(zhuǎn)化過程。下列有關(guān)說法正確的是(D) A.反應(yīng)①的化學(xué)方程式為CO2+C===CO B.固碳酶在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化 C.X的化學(xué)式為CH2 D.該過程實現(xiàn)了無機物向有機物的轉(zhuǎn)化 類型四 歸納法 7.(2018·西寧)善于梳理化學(xué)知識是學(xué)好化學(xué)的有效方法,以下梳理歸納正確的一組是(D) A.描述實驗現(xiàn)象 B.實驗安全 ①50 mL水和 50 mL酒精混合后總體積等于100 mL ②硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,有刺激性氣味氣體生成 ③二氧化碳通入紫色石蕊溶液中

4、,溶液變紅色 ①點燃可燃性氣體前一定要驗純 ②實驗室鑒別化學(xué)藥品時不可以嘗任何藥品的味道 ③向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精,以節(jié)約實驗時間 C.化學(xué)與生活 D.認(rèn)識物質(zhì)俗名 ①人體缺乏維生素A容易患壞血病 ②洗滌劑除油污利用了乳化的原理 ③高鈣牛奶中的“鈣”指鈣元素 ①碳酸鈉——蘇打 ②氫氧化鈣——消石灰 ③氫氧化鈉——火堿 8.(2018·孝感)下表中對部分知識的歸納完全正確的一組是(A) A.玻璃棒的作用 B.化學(xué)與人體健康 過濾時:引流 蒸發(fā)時:攪拌,防止液體飛濺 缺乏鈣——會引起老年人骨質(zhì)疏松 缺乏維生素A——會引起壞血病 C.化學(xué)與生活 D. 化學(xué)與

5、能源 汽油去油污與洗滌劑去油污——原理相同 合金與純金屬——硬度相同 太陽能是清潔能源 石油是可再生的能源 類型五 推理法 9.(2018·西寧)推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是(C) A.混合物中至少含有兩種物質(zhì),則混合物中至少含有兩種元素 B.硝酸銨溶于水吸收大量的熱,則氫氧化鈉溶于水吸收大量的熱 C.物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時,原子的種類不變,則元素種類也不會改變 D.利用紅磷燃燒的方法可以測定空氣中氧氣的含量,則利用木炭也可以 10.(2018·隨州)分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中最常用的思維方法,下列說法正確的是(B) A.元素是指具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總

6、稱,具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定是同種元素 B.單質(zhì)是由同種元素組成的物質(zhì),由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì) C.堿溶液的pH大于7,pH大于7的溶液一定是堿溶液 D.氧化物中一定含有氧元素,含氧元素的化合物一定是氧化物 11.(2018·黃石)推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法,以下推理合理的是(C) A.氧化物含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物 B.置換反應(yīng)有單質(zhì)生成,所以有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng) C.化學(xué)反應(yīng)伴隨能量變化,所以金屬腐蝕過程中一定有能量變化 D.液態(tài)水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣,所以水由氧氣和氫氣組成 類型六 對比實驗法 12.(2018·安徽)對比實驗是實驗

7、探究的重要方法,下列對比實驗設(shè)計能實現(xiàn)相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?A) 選項 實驗?zāi)康? 實驗設(shè)計 A 探究溫度對分子運動快慢的影響 B 探究水對鐵釘銹蝕的影響 C 探究空氣是燃燒的必要條件 D 探究CO2與水發(fā)生反應(yīng) 13.(2018·廣州)下列實驗方案,不能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?C) 14.(2017·泰安)設(shè)計對比實驗,控制變量是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列對比實驗不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?C) 選項 實驗設(shè)計 實驗?zāi)康? A 探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性 B 探究物質(zhì)燃燒的條件 C 探究鐵生銹的條件 D 探究CO2與NaOH溶液能否發(fā)生反應(yīng) 3

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!