《四川省富順縣第三中學九年級歷史上冊 第17課 第一次工業(yè)革命學案(無答案) 川教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《四川省富順縣第三中學九年級歷史上冊 第17課 第一次工業(yè)革命學案(無答案) 川教版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第17課 第一次工業(yè)革命【學習目標】1. 記住工業(yè)革命開始的國家、時間,理解工業(yè)革命的概念和英國首先發(fā)生工業(yè)革命的原因以及工業(yè)革命的影響。2. 培養(yǎng)學生運用比較、判斷、聯(lián)系、推理分析歷史的方法。3. 是學生認識到:科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力。、【重點難點】1. 英國最早進行工業(yè)革命的原因;工業(yè)革命的發(fā)明和影響。2. 工業(yè)革命中各環(huán)節(jié)的相互促進以及工業(yè)革命的影響?!緦W過程】(一) 自主學習(預習導讀,8分鐘左右)通讀全文,勾畫要點,完成以下知識建構(gòu):(1)英國 迅速發(fā)展(2)國外 不斷擴大發(fā)生的原因第 最早開始的國家和時間: (18世紀60年代19世紀上半葉)一 最先開始的行業(yè): 次 主要標志: 進
2、入 時代工 紡織機的發(fā)明:飛梭(凱伊) 珍妮紡紗機( ) 騾機 水利織布機進程業(yè) 動力機: 改良蒸汽機革新交通工具的發(fā)明:1807年,美國人富爾頓建造第一艘 (克萊蒙號 )。命1814年,英國人 發(fā)明第一輛火車(旅行者號 )。(1)是生產(chǎn)技術(shù)上劃時代的變革,極大地提高了 。 (2)直接導致了 形式的出現(xiàn)。影響 (3)促進了城市的興盛和人口的增長。 (4) 等國在工業(yè)革命后成為強大的資本主義工業(yè)國。 (5)形成兩大對立階級: 。(二)小組合作學習(15分鐘左右) 1. 說一說:為什么第一次工業(yè)革命開始于英國?政治原因 經(jīng)濟條件 2.成 果時 間發(fā)明者作 用改良蒸汽機輪船火車3評一評:到19世紀上
3、半葉,第一次工業(yè)革命已完成,它給人類社會帶來些什么影響?(1)請同學們根據(jù)史實結(jié)合材料,小組交流討論發(fā)言。材料1:資產(chǎn)階級在它不到一百年的階級統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產(chǎn)力,比過去一切世代所創(chuàng)造的生產(chǎn)力還要多。材料2:1801年1831年,英國曼切斯特等城市人口增長了兩倍多。到1851年,英國城市人口已達到總?cè)丝诘?4%。1870年進一步達到70%。材料3:煤的大量開采和使用,在提供動力以推進工廠的開辦和蒸汽機的運轉(zhuǎn),并在方便人們生活的同時,又釋放出大量的煙塵、二氧化硫18世紀末期,倫敦上空出現(xiàn)煙霧現(xiàn)象,造成植物枯死,甚至造成許多居民患病或死亡。(2)得出結(jié)論積極影響: 消極影響: (三) 課堂學習整合(教師指導、點撥及總結(jié),7分鐘左右)(四) 課堂訓練評價(8分鐘左右) 完成練習冊上的單選題,教師做相關(guān)點評。(五)課外拓展練習 讓學生想象隨著科學技術(shù)的發(fā)展,50年后我們的生活會是什么樣子的?