四川省富順縣第三中學(xué)九年級歷史上冊 日本明治維新學(xué)案（無答案） 川教版

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1、日本明治維新【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、 知道首先打開關(guān)閉的日本國門的國家、倒幕派的組成力量、明治維新的時(shí)間、主要代表人物和口號2、 歸納幕府統(tǒng)治的危機(jī)和明治維新的主要內(nèi)容3、 概述武裝倒幕運(yùn)動4、 理解并分析明治維新的性質(zhì)和作用【教學(xué)重點(diǎn)】明治維新的主要措施及作用【教學(xué)難點(diǎn)】明治維新的背景及成功原因的分析【導(dǎo)學(xué)過程】一、 自主學(xué)習(xí) 外因：民族危機(jī)：1853年， 強(qiáng)迫日本簽定不平等條約 1、原因 內(nèi)因：幕府統(tǒng)治危機(jī)2、時(shí)間： 年開始3、改革者： 、 、 4、口號：“ ”5、內(nèi)容：政治方面：“ ” 加強(qiáng)中央集權(quán)經(jīng)濟(jì)方面：廢除重重關(guān)卡和行會制度，興辦工商業(yè)，引進(jìn)西方技術(shù)文化教育方面：采用歐美學(xué)制，設(shè)立新式學(xué)校

2、，實(shí)行小學(xué) ，發(fā)展中等和高等教育生活方面：提倡 方式，穿西服，吃西餐軍事方面：廢除 ，實(shí)行征兵制6、性質(zhì)： 7、意義：積極： 消極： 【課堂研討】：1、比較俄國1861年改革和日本明治維新的異同點(diǎn) 2、 列舉主要資本主義國家走上資本主義道路的方式。 班級小組姓名【延伸拓展】：日本歷史上的兩次著名改革（名稱、學(xué)習(xí)對象、改變社會性質(zhì)）日本明治維新前、明治維新時(shí)期、明治維新以后的對外政策有何變化？中國近代與日本明治維新同時(shí)期、同性質(zhì)的事件分別是什么？【達(dá)標(biāo)檢測】練習(xí)冊70頁選擇題、例舉題、材料解析題1、下列對俄國亞歷山大二世改革和日本明治維新的敘述，你認(rèn)為相同點(diǎn)有：改革前兩國的社會性質(zhì)都相同改革后兩

3、國都走上發(fā)展資本主義道路都是自上而下地改革改革都不徹底改革都改變了兩國社會性質(zhì)（）ABCD2、下列改革中不屬于資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革是（）A明治維新B廢除農(nóng)奴制的改革C大化改新D戊戌變法3、對日本明治維新與俄國1861年改革的相同點(diǎn)，敘述不正確的是（）A通過改革推翻舊政權(quán) B.保留了大量的封建殘余C引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù) D.走上發(fā)展資本主義的道路4、日本明治維新采取了很多措施，其中最能體現(xiàn)這次改革“發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)”的一項(xiàng)措施是 ( )A廢藩置縣，加強(qiáng)中央集權(quán) B引進(jìn)西方技術(shù)，鼓勵發(fā)展近代工業(yè) C提倡文明開化，努力發(fā)展教育 D實(shí)行征兵制，建立“皇軍”5、美國內(nèi)戰(zhàn)、俄國1861年改革和日本明治維新的共同點(diǎn)是( )A都是對農(nóng)民的掠奪 B.都是自上而下的改革C.都促進(jìn)了資本主義的發(fā)展 D.都確立了君主立憲制6、19世紀(jì)60年代是資本主義制度鞏固與發(fā)展的重要時(shí)期。但下列發(fā)生在這一時(shí)期的歷史事件中，沒有體現(xiàn)時(shí)代發(fā)展主流的是( )A美國南北戰(zhàn)爭B俄國1861年改革 C日本明治維新 D中國洋務(wù)運(yùn)動當(dāng)堂反思：我的收獲：我的不足：