九年級歷史上冊 第三單元 古代文明的傳播與發(fā)展 第6課 古代世界的戰(zhàn)爭與征服課時訓練 人教新課標版

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1、第6課 古代世界的戰(zhàn)爭與征服1古代亞歐大陸的文明整合大多通過暴力的沖撞、武力的征伐得以實現(xiàn)的。下列古代東西方大規(guī)模的沖突中最早的是（ ）A亞歷山大大帝東征 B奧斯曼土耳其的擴張C羅馬帝國的擴張 D希波戰(zhàn)爭2在著名的馬拉松戰(zhàn)役中，以巧取勝，以不到二百人的代價，殲滅波斯軍隊六七千的軍隊是（ ）A雅典 B斯巴達 C馬其頓 D亞歷山大3公元前4世紀后期，他開始東征，建立起地跨三大洲的大帝國。人們對他評價不一：“偉大的軍事家”、“英明的領(lǐng)袖”、“好戰(zhàn)的將領(lǐng)”、“貪婪的侵略者”、“文化的愛好者”等，你認為這個人是（ ）A凱撒 B屋大維 C伯利克里 D亞歷山大4古希臘文化在公元前4世紀傳播到了東方，也受到了

2、東方文化的滲透，這得益于（ ）A古埃及帝國 B摩揭陀王國 C亞歷山大帝國 D古羅馬帝國5在2世紀左右，這個歐洲國家繁榮昌盛，以致中國的絲織品可以經(jīng)絲綢之路轉(zhuǎn)運到這里，而它的城市也可以與當時世界上規(guī)模很大的中國漢朝長安城相媲美。世界各國商賈云集于此。這個古老的歐洲國家是（ ）A亞歷山大帝國 B羅馬帝國 C拜占庭帝國 D奧斯曼土耳其帝國6西方諺語“條條大路通羅馬”說明（ ）A西方陸路交通十分發(fā)達，羅馬是歐洲的中心B羅馬帝國強大繁榮，羅馬是帝國的中心C羅馬與歐洲各地的陸上交通十分方便D意大利富庶，繁榮，是歐洲文化中心7閱讀下列材料材料一：材料二：“當時帝國地跨歐亞非三洲，地中海成為它的內(nèi)湖。境內(nèi)農(nóng)業(yè)

3、、手工業(yè)和商業(yè)發(fā)展起來，海路暢通無阻，陸路縱橫交錯，促進了貿(mào)易的發(fā)展，也有利于信息傳遞和軍隊調(diào)動，帝國同北歐、印度、中國都有貿(mào)易往來，中國的絲綢也傳入帝國。原來比較落后的帝國西部，城市如雨后春筍般建立起來?！闭埢卮穑海?）材料中羅馬帝國是由誰建立的？什么時候建立的？（2）根據(jù)材料一中的地圖，指出擴張后的羅馬帝國的疆域。（3）帝國初期大致相當于中國的哪個朝代？兩國間貿(mào)易通道叫什么？該過與中國直接交往的最早記錄是什么？（4）在它與中國的交往中，充當文化侍者的是誰？（5）帝國初期二百年間經(jīng)濟繁榮，請用一句西方諺語來說明它的繁榮。8在今天的奧運會中，以下哪個項目與希波戰(zhàn)爭有關(guān)（ ）A擲鐵餅 B扔鉛球

4、C馬拉松長袍 D擊劍9亞歷山大的東征開啟了東西方文化大規(guī)模交融的新時代。這說明（ ）A暴力沖突一定程度上促進了文明的傳播與發(fā)展（ ）B和平往來促進了文明的交融C地區(qū)沖突導致了文明的衰落D人類文明發(fā)展的動力來自于戰(zhàn)爭10下列不屬于地跨歐、亞、非三洲大帝國的相同點的敘述正確的是（ ）A波斯帝國 B亞歷山大帝國 C羅馬帝國 D古埃及帝國11下列有關(guān)亞歷山大帝國和羅馬帝國的相同點的敘述正確的是（ ）都建立了地跨歐亞非三洲的大帝國都對外進行了侵略擴張的戰(zhàn)爭都促進了東西方文化的交流和發(fā)展都曾經(jīng)侵入到印度河流域A B C D12閱讀下列材料材料一：亞歷山大掃蕩了小亞細亞和埃及，回師占領(lǐng)兩河流域，滅波斯。行軍

5、途中，他在新征服的地區(qū)興建了許多城堡。后來逐漸發(fā)展成為經(jīng)濟文化中心。這些城市在文化、教育、城市建筑等方面受到希臘文化的影響。例如：尼羅河三角洲的影響到亞歷山大城，成為地中海地區(qū)和東方各國貿(mào)易和文化交流中心。材料二：鄭和的船隊到達各國，受到熱烈的歡迎。鄭和去會見當?shù)貒?，表明明朝與之通好的意愿，然后與當?shù)鼐用窈推劫Q(mào)易，將中國的絲綢、瓷器、茶葉換取供給皇室貴族享用的珠寶、香料、藥材等。但是。鄭和下西洋采取的不計經(jīng)濟效益的政策，給明朝帶來巨大負擔。隨著國力衰退，航海的壯舉也悄然結(jié)束。 下列結(jié)論均是正確的。請仔細閱讀上述材料，如果該結(jié)論是從上述中提出的，請在括號中畫上“”，如果上述材料中沒有涉及的，請

6、在括號中畫上“”。（1）今天的人類文明是在過去各個種族、各個地區(qū)文明沖撞的基礎(chǔ)上形成的。（ ）（2）文明的交流既有血與火的暴力沖突，也有和平的交流與發(fā)展。（ ）（3）亞歷山大建立起地跨亞非三洲的大帝國。（ ）（4）亞歷山大帝國是曇花一現(xiàn)的帝國。（ ）（5）鄭和下西洋的目的是宣揚國威，加強與海外諸國的聯(lián)系。（ ）（6）由于實行閉關(guān)自守政策，清代再也沒有出現(xiàn)鄭和下西洋的壯舉。（ ）13學過本課之后，小紅和小明就戰(zhàn)爭的影響問題開展了激烈的爭論。小紅認為，戰(zhàn)爭是殘酷的，具有強烈的破壞性，給人們帶來了深重的災(zāi)難，應(yīng)全面否定。小明認為應(yīng)該一分為二的看待戰(zhàn)爭的影響，戰(zhàn)爭既有消極的一面，也有積極的一面。你認為

7、呢？答案：1-6 DADCBB7、（1）屋大維，公元前27年。（2）東起幼發(fā)拉底河上游，西臨大西洋，南抵非洲撒哈拉沙漠，北達不列顛、萊茵河和多瑙河，地中海成為其內(nèi)湖。是一個地跨歐、亞、非三國的大帝國（3）漢朝，絲綢之路，166年，大秦王安頓遣使來漢（4）阿拉伯人（5）條條道路通羅馬8-11 CADA12（1）（2）（3）（4）（5）（6）13答案：同意小明的觀點。因為希波戰(zhàn)爭、亞歷山大東征、羅馬帝國的擴張帶給我們的認識是：戰(zhàn)爭充滿著暴力，同時客觀上又傳播著文化。例如：亞歷山大的東征，伴隨著東侵的過程，客觀上是希臘文化傳播到東方，東方文化滲入到西方文化的過程，正是在這一過程中，東西方文化得到交流和發(fā)展；再如，羅馬帝國的擴張，伴隨著征服和統(tǒng)治，奴役和壓迫，但是在客觀上也導致了不同文化的交流與融合，一是拉丁語不斷向外傳播，而是基督教的誕生和發(fā)展。所以應(yīng)該一分為二的看待戰(zhàn)爭的影響。