小學(xué)信息技術(shù)第三冊 第10課交通安全宣傳欄-搜索引擎1（第一課時）教案 河大版

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1、小學(xué)信息技術(shù)第三冊 第10課交通安全宣傳欄-搜索引擎1（第一課時）教案 河大版課題交通安全宣傳欄搜索引擎教學(xué)目標(biāo)知識使同學(xué)們通過觀察學(xué)習(xí)，對搜索引擎有初步的了解。能力通過任務(wù)驅(qū)動與自主探索相結(jié)合方式的教學(xué)，增強(qiáng)同學(xué)們網(wǎng)絡(luò)信息意識，培養(yǎng)同學(xué)們動手操作、自主探索能力。情感通過觀察、嘗試、想象，積極探索，自主創(chuàng)新，體驗(yàn)通過自己的努力獲取信息的樂趣，激發(fā)同學(xué)們利用信息的情感，培養(yǎng)同學(xué)們健康應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)信息的心理品質(zhì)。教材處理難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生建立健康向上的情感，增強(qiáng)信息意識，培養(yǎng)獲取和應(yīng)用信息的能力。重點(diǎn)學(xué)會通過搜索引擎獲取自己感興趣的信息。教學(xué)思路展示樣板，明確任務(wù)運(yùn)用課件，觀察學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)，積極探索評價交流

2、，總結(jié)心得課外拓展，知識延伸。教 師 活 動學(xué) 生 活 動教學(xué)過程教學(xué)過程一、展示樣板，明確任務(wù)1.同學(xué)們，你們看到過各種宣傳欄是如何布置的嗎？要做一個交通安全宣傳欄需要做哪些準(zhǔn)備？2.課件出示在word中設(shè)計好的版面小樣，讓學(xué)生觀察，通過觀察你從中得到什么，制作精美的交通安全宣傳欄需要解決哪些問題？請分組討論。學(xué)生互相交流討論回答問題學(xué)生觀察樣板，總結(jié)自己觀察所獲，并與其他同3.請各小組匯報討論結(jié)果4.教師分析討論結(jié)果，明確本課活動主題利用搜索引擎搜索交通安全宣傳網(wǎng)頁并保存相關(guān)圖片，制作精美的交通安全宣傳畫。同時提示課題。二、運(yùn)用課件，觀察學(xué)習(xí)。在搜索引擎上google搜索交通宣傳畫。1.教

3、師引導(dǎo)：我們要在網(wǎng)絡(luò)中查找一些交通宣傳網(wǎng)頁，利用什么方式查詢呢？2.利用學(xué)生的回答情況，教師引出一種搜索工具Google搜索。3.教師出示課件：簡單介紹提供搜索服務(wù)的工具搜索引擎的作用和含義。4.教師課件演示在網(wǎng)站中利用關(guān)鍵字的方法搜索交通安全網(wǎng)頁，并解說搜索步驟與方法。（可分步演示）5.教師布置活動任務(wù)：你們想利用Google搜索查找交通安全網(wǎng)頁嗎？請你們動手試試吧！6.教師觀察學(xué)生操作結(jié)果，并請一位學(xué)生到教師機(jī)作演示。7.教師提出問題：在搜索超鏈接網(wǎng)頁時，你都用到了哪些工具？請你說出來。8.教師出示課件總結(jié)瀏覽器工具欄按鈕。并驗(yàn)證學(xué)生匯報結(jié)果。三、自主學(xué)習(xí)，積極探索。下載交通安全圖片雨天行

4、車1.請你在交通安全網(wǎng)頁中找到交通安全宣傳圖片。2.教師出示課件提醒學(xué)生打開超鏈接圖片。3.你能將圖片保存下來嗎？請你利用我們學(xué)過的知識將圖片保存下來4.在操作中哪位同學(xué)遇到了困難，誰能幫他解決？請到教師機(jī)作演示。5.教師用課件演示下載圖片步驟。6.教師布置活動任務(wù)：請同學(xué)們繼續(xù)下載與樣板有關(guān)的交通安全圖片。（課件出示）四、評價交流，總結(jié)心得1.教師：通過你的觀察、操作和探索結(jié)果，你有什么制作心得？說出來我們共同分享。2.誰還有不同意見？誰有什么補(bǔ)充？3.師生共同總結(jié)提高五、課外拓展，知識延伸。教師用課件出示有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的術(shù)語和小知識，讓學(xué)生觀察學(xué)習(xí)。學(xué)互相交流自己所得學(xué)生小組匯報討論結(jié)果學(xué)生根據(jù)

5、討論結(jié)果，明確本課活動任務(wù)學(xué)生思考回答了解搜索工具學(xué)生觀察學(xué)習(xí)，了解搜索引擎的強(qiáng)大功能和意義。學(xué)生仔細(xì)觀察搜索的方法與步驟學(xué)生根據(jù)觀察結(jié)果，動手嘗試搜索交通安全網(wǎng)頁。一位學(xué)生作演示，其他學(xué)生觀察評價演示結(jié)果。學(xué)生自主探索，根據(jù)操作結(jié)果，分組討論。并匯報討論結(jié)果。學(xué)生觀察掌握工具欄按鈕的功能，明確其作用。學(xué)生積極動手嘗試，自主探索學(xué)生觀察，驗(yàn)證自己操作結(jié)果學(xué)生積極探索，動手保存網(wǎng)頁圖片。學(xué)困生提出學(xué)習(xí)中遇到的難題。一位學(xué)生作演示。學(xué)生觀察鞏固自己學(xué)習(xí)所得。學(xué)生利用學(xué)習(xí)結(jié)果，有目的地下載樣板中所用到的圖片。學(xué)生談學(xué)習(xí)心得，說制作體會。學(xué)生評價其他學(xué)生收獲，并提出不同意見或補(bǔ)充自己所得。學(xué)生通過閱讀

6、獲取學(xué)習(xí)資料。附送：2019-2020年小學(xué)信息技術(shù)第三冊 第10課交通安全宣傳欄-搜索引擎1（第二課時）教案 河大版課題交通安全宣傳欄搜索引擎（二）教學(xué)目標(biāo)知識使同學(xué)們學(xué)會利用搜索引擎查詢資料，保存圖片。能力通過同學(xué)們的動手，培養(yǎng)同學(xué)們獲取信息能力與勇于探索的精神，發(fā)展同學(xué)們應(yīng)用信息的能力。情感通過小組、集體活動，對同學(xué)們進(jìn)行安全教育與愛國情感，提高同學(xué)們的安全意識和為祖國集體榮譽(yù)而努力的決心和信心。教材處理難點(diǎn)提高同學(xué)們的安全意識，激發(fā)同學(xué)們?yōu)樽鎳鴺s譽(yù)而努力學(xué)習(xí)的信心和決心。重點(diǎn)會保存從網(wǎng)絡(luò)上搜索到的信息，并會在word表格中插入圖片。教學(xué)過程教 師 活 動學(xué) 生 活 動一、展示樣板，明確

7、任務(wù)。 1課件出示在word中設(shè)計好的“特殊天氣要注意”和“行人上街要注意”小樣，讓學(xué)生觀察，通過觀察你從中得到什么？請分組討論。2請各小組匯報討論結(jié)果3教師分析討論結(jié)果，明確本課活動主題用保存下來的圖片制作精美的交通安全宣傳畫。二、模仿樣板，自主創(chuàng)新制作“特殊天氣要注意”小樣1.利用下載的圖片，發(fā)揮你的才智，模仿“特殊天氣要注意”樣板，你能制作出word網(wǎng)頁嗎？請同學(xué)們互相交流以小組為單位，比一比哪個組做得最好。2.哪位同學(xué)在操作中遇到問題，誰能幫他解決？3.教師用課件演示制作word版面小樣步驟，并強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：依次單擊“表格”“自動調(diào)整”“固定列寬”可解決表格中圖片太大的問題。4.請各小

8、組開展自評與互評活動，選出優(yōu)秀作品，并展示優(yōu)秀作品。學(xué)生觀察樣板，總結(jié)自己觀察所獲。學(xué)生小組匯報討論結(jié)果學(xué)生根據(jù)討論結(jié)果，明確本課活動任務(wù)學(xué)生互相合作，創(chuàng)新操作，制作版面小樣，為小組的榮譽(yù)而努力。學(xué)生在操作中發(fā)現(xiàn)問題：在表格中插入圖片后，圖片太大，一頁放不下。其他學(xué)生幫助解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。學(xué)生觀察演示步驟，并自己驗(yàn)證探索創(chuàng)新結(jié)果，比較操作異同。學(xué)生評價本組及各小組自主創(chuàng)新作品，選出最優(yōu)作品，說出作品的優(yōu)缺點(diǎn)。5.教師布置小任務(wù)：請同學(xué)們繼續(xù)插入圖片，并為圖片配上說明文字，完成整個作品的創(chuàng)作。（課件出示）6.哪位同學(xué)愿意將自己的作品展示給大家？三、欣賞評價，交流心得。1.請同學(xué)們選出好的作品

9、，在全班欣賞并交流經(jīng)驗(yàn)。2.教師：通過你的觀察、操作和探索結(jié)果，你有什么制作心得？說出來我們共同分享。3.師生共同總結(jié)提高：運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)上的搜索引擎，使用“關(guān)鍵字搜索”的方法，能夠快捷地找到相關(guān)資料。使用“圖片另存為”的方法，能夠下載網(wǎng)頁上的圖片。固定表格列寬后，便于在表格中插入圖片。四、運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)，鞏固提高創(chuàng)新。1.運(yùn)用本課所獲，我們可以在網(wǎng)上查找一些相關(guān)信息主題活動一起展示你的成果。下面是一些主題活動的任務(wù)，能完成什么程度以小組匯報，最后共同評價學(xué)習(xí)成果。2.教師出示信息活動主題任務(wù)：xx年奧運(yùn)會將在北京召開，利用“關(guān)鍵字搜索”的方法，在網(wǎng)上查找有關(guān)奧運(yùn)場館的信息，并用表格的形式表示出來。充分

10、發(fā)揮你的想象，舉辦奧運(yùn)會需要那些信息，比比哪一位同學(xué)查的又快又準(zhǔn)確。學(xué)生積極動手操作，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)生積極將作品展示給大家。學(xué)生選出優(yōu)秀作品，并交流評價。學(xué)生談心得，說收獲。學(xué)生利用學(xué)習(xí)結(jié)果，查找有關(guān)xx奧運(yùn)會為主題的信息并利用搜索結(jié)果制作xx奧運(yùn)主題網(wǎng)頁。通過查詢奧運(yùn)會資料請互相交流討論設(shè)想奧運(yùn)會前景。請有能力的同學(xué)運(yùn)用關(guān)鍵字自由搜索一些關(guān)于交通事故的信息，通過查詢到的信息你對交通事故的情況又了解多少？請分組討論并在組間開展自評與互評活動。學(xué)生自由發(fā)揮，自由查閱與學(xué)習(xí)和生活有關(guān)的信息或資料。五、課外拓展，知識延伸。1.請同學(xué)們看書學(xué)習(xí)課本第53頁的“知識鏈接”部分。2.通過閱讀，你從中學(xué)到了什么？3.請同學(xué)們互相交流自己的看書學(xué)習(xí)所獲。4.師生共同交流，總結(jié)提高。學(xué)生互相交流合作，設(shè)想奧運(yùn)會前景。學(xué)生自由發(fā)揮，創(chuàng)新操作，搜索交通情況網(wǎng)頁。學(xué)生小組評價、集體評價自由創(chuàng)作結(jié)果。學(xué)生自主學(xué)習(xí)，查閱學(xué)習(xí)資料。學(xué)生看書學(xué)習(xí)活動。學(xué)生談看書所獲。學(xué)生互相交流學(xué)習(xí)成果與自己的學(xué)習(xí)所獲相比較，并查漏補(bǔ)缺。