小學(xué)信息技術(shù)第三冊(cè) 第8課創(chuàng)建主題站點(diǎn)教案 北京版

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1、小學(xué)信息技術(shù)第三冊(cè) 第8課創(chuàng)建主題站點(diǎn)教案 北京版教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：合理規(guī)劃小組站點(diǎn)結(jié)構(gòu)。技能目標(biāo)：認(rèn)識(shí)啟動(dòng)FrontPage，熟悉FrontPage軟件環(huán)境。情感目標(biāo)：教學(xué)中以簡易的操作技能幫助大家樹立成功建站的信心。教學(xué)重點(diǎn)：在導(dǎo)航視圖中建立站點(diǎn)結(jié)構(gòu)。教學(xué)難點(diǎn)：正確理解網(wǎng)頁文件名稱和網(wǎng)頁標(biāo)題的區(qū)別聯(lián)系。教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、導(dǎo)入二、新課在大家的共同努力下，我們已經(jīng)完成了制作網(wǎng)站的準(zhǔn)備工作，現(xiàn)在我們開始學(xué)習(xí)制作網(wǎng)站。1.規(guī)劃站點(diǎn)內(nèi)容。教師出示范例。2.創(chuàng)建主題站點(diǎn)。介紹使用的軟件Frontpage xp。教師演示介紹六種視圖方式。3.出示任務(wù)：建立小組主題站點(diǎn)。教師指導(dǎo)操作，師

2、生同步。教師指導(dǎo)幫助。構(gòu)建站點(diǎn)結(jié)構(gòu)。介紹導(dǎo)航視圖。教師演示操作步驟。4.教師講解為網(wǎng)頁文件重命名的規(guī)則和方法。介紹網(wǎng)頁擴(kuò)展名.tm和.tml。按照教師實(shí)例，為自己的網(wǎng)站規(guī)劃板塊，建議規(guī)劃為四個(gè)板塊內(nèi)容，小組討論完成規(guī)劃學(xué)生找到并打開Frontpage xp這個(gè)軟件。自己觀察熟悉這個(gè)軟件。學(xué)生嘗試操作，感受不同視圖方式。學(xué)生看書，了解操作要點(diǎn)。1. 新建網(wǎng)頁2. 新建空白站點(diǎn)3. 利用站點(diǎn)模板4. 選擇保存位置5. 返回對(duì)話框單擊確定。學(xué)生個(gè)人完成操作。學(xué)生看書熟悉過程，并參照書上的步驟進(jìn)行操作，建好主頁和三個(gè)下一層網(wǎng)頁。為網(wǎng)頁文件進(jìn)行必要的重新命名。學(xué)生操作練習(xí)完成任務(wù)。激發(fā)興趣自主探究能力的

3、培養(yǎng)探究式學(xué)習(xí)自學(xué)能力的培養(yǎng)三、展示作品各組邀請(qǐng)別人來本組參觀，虛心征求意見。四、課堂小結(jié)提出當(dāng)堂發(fā)現(xiàn)的問題及一些制作規(guī)則。板 書第8課 創(chuàng)建主題站點(diǎn)規(guī)劃站點(diǎn)內(nèi)容 六種視圖方式 建立小組主題站點(diǎn) 附送：2019-2020年小學(xué)信息技術(shù)第三冊(cè) 認(rèn)識(shí)LOGO1選修教案 蘇科版教學(xué)目標(biāo)：1. 知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)進(jìn)入與退出LOGO語言窗口。2. 能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)“CS”、“HT”、“ST”命令。3. 情感目標(biāo)：增加學(xué)習(xí)信息技術(shù)的信心。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：進(jìn)入與退出LOGO語言窗口。難點(diǎn)：基本命令的使用。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1. 利用計(jì)算機(jī)畫圖的方法很多，如：畫圖，PHOTOSHOP等，利用LOGO語言畫圖就是其

4、中的一種，那什么是LOGO語言呢？2. 介紹LOGO語言LOGO語言是一種的編程語言，也是一種與自然語言非常接近的編程語言，它通過“繪圖”的方式來學(xué)習(xí)編程，非常有趣。LOGO語言創(chuàng)始于1968年，在美國麻省理工學(xué)院人工智能研究室完成。LOGO源自西臘文，原意即為思想，是由一名叫佩伯特的心理學(xué)家，偶然間看到一個(gè)像海龜?shù)臋C(jī)械裝置觸發(fā)靈感，于是利用他廣博的知識(shí)及聰明的才智而最終完成了LOGO語言的設(shè)計(jì)。 LOGO學(xué)了有什么好處呢？這是一定大家關(guān)心的問題吧！大家不要認(rèn)為這是簡單的畫圖軟件就行，一開始，你可能會(huì)認(rèn)為是這樣，不過，它隱含著非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)道理，需要你掌握一定的邏輯思維能力，特別是要會(huì)從數(shù)學(xué)的

5、角度出發(fā)考慮問題。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)軟件，將使你處理事情時(shí)，會(huì)非常嚴(yán)謹(jǐn)，養(yǎng)成一絲不拘的好習(xí)慣。用好這個(gè)軟件，可不能大大咧咧噢！今天開始，我們就一起來進(jìn)入LOGO語言的神秘王國。二、新授1. LOGO語言的啟動(dòng)講解：打開D盤，單擊LOGOW目錄，單擊：PLOGO.EXE,，出現(xiàn)窗口。詳細(xì)介紹LOGO語言窗口：視圖窗口和命令窗口。問題：明確視圖窗口的位置、命令窗口的位置，明確母位、提示符，光標(biāo)。探究：試著在命令窗口其中鍵入下面的命令，命令后要按回車鍵FD 100 RT 120FD 60RT 120FD 60RT 120觀察：畫出的是什么圖形？2. “HT”、“ST”、“CS”命令講解：分別演示三個(gè)命令，明確三個(gè)命令的作用。了解：知識(shí)屋：HT，ST均為縮寫。3. LOGO語言的退出告訴學(xué)生退出LOGO語言有多種方法：關(guān)閉窗口，鍵入EXIT和BYE命令，退出LOGO。三、實(shí)踐1. 輸入課文實(shí)踐園的命令，觀察畫出了什么圖形？2. 使用多種方法退出LOGO語言。四、小結(jié)1. 對(duì)學(xué)生實(shí)踐情況作好記錄。2. 學(xué)生在教材成果籃中填寫內(nèi)容。