小學(xué)信息技術(shù)第二冊下冊 第20課 管理個人博客 2教案 蘇科版

小學(xué)信息技術(shù)第二冊下冊 第20課 管理個人博客 2教案 蘇科版［教學(xué)目的和要求］1.知識與技能：（1）熟練掌握博客的各項功能，管理好自己的博客2）知道如何才能成推薦博客2.過程與方法：通過展示自己的博客，加強博客間的交流以，充分掌握博客的各項功能，進一步充實、美化博客，從而使其成為真正意義上的網(wǎng)上家園3.情感態(tài)度與價值觀：通過欣賞優(yōu)秀的個人博客，了解到，博客也需要精心呵護與打理，從而增強愛我家園的意識4.行為與創(chuàng)新：通過管理個人博客，培養(yǎng)同學(xué)們良好的上網(wǎng)習(xí)慣，遵守網(wǎng)絡(luò)文明［教學(xué)重點與難點］1.教學(xué)重點：讓同學(xué)們積極主動地管理個人博客，使其成為健康文明的網(wǎng)上小屋2.教學(xué)難點：讓同學(xué)們了解到建立網(wǎng)上家園容易，但要讓其成為健康文明的網(wǎng)上小屋、成為生活中的交流平臺，還需要我們付出愛心和耐心來打理［教學(xué)方法］課堂上根據(jù)精講多練的原則，精講重、難點知識讓學(xué)生主動愉快地學(xué)習(xí)，并且通過多種學(xué)習(xí)方式（如自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)、自我創(chuàng)新等）讓學(xué)生獲取信息、掌握操作同時，要注重學(xué)生道德行為教育［課時安排］1課時［教學(xué)準(zhǔn)備］多媒體網(wǎng)絡(luò)教室吳小學(xué)生博客站點［教學(xué)過程］教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動意圖隨感1.情境導(dǎo)入我們建立了個人博客，你能讓自己的網(wǎng)上家園更加充實、更加美麗嗎？學(xué)生討論回答。

2.進一步充實美化博客老師先請同學(xué)們花十五分鐘時間進一步充實美化你們的博客，等一會兒我們來展示一下自己的博客我們將評出八位優(yōu)秀博客，放到博客網(wǎng)站的首頁作為推薦博客教師巡回指導(dǎo)學(xué)生進一步充實美化博客一定的激勵措施讓學(xué)生更好地投入到學(xué)習(xí)之中3.小組內(nèi)交流展評指導(dǎo)分小組展示教師巡回指導(dǎo)分小組展示，組內(nèi)成員相互點評根據(jù)組內(nèi)點評意見進一步完善博客根據(jù)組內(nèi)點評結(jié)果推薦一名同學(xué)參與班級展評4.班級交流展評組織班級交流展評每小組一位同學(xué)展示，每人1分鐘教師作簡單點評，提出修改意見學(xué)生展示博客學(xué)生要根據(jù)點評結(jié)果，再次修改博客教師和同學(xué)對博客的點評可以幫助學(xué)生認(rèn)識到自己的博客存在的不足5.小結(jié)通過同學(xué)們的精心的呵護和打理，每位同學(xué)都將擁有了一個健康向上的博客老師要提醒大家，同學(xué)們平時要經(jīng)常對自己的博客進行維護，這樣才能成為真正意義上的網(wǎng)絡(luò)家園同學(xué)們查看推薦博客，留言或發(fā)表評論6.課后作業(yè)下節(jié)課開始我們要利用博客開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的研究性學(xué)習(xí)了，我們的第一個研究課題是《動物過冬的方式》，請同學(xué)們先查找一下樣關(guān)的資料請同學(xué)事先查相關(guān)資料，為下節(jié)課作準(zhǔn)備附送：2019-2020年小學(xué)信息技術(shù)第二冊下冊 第20課 管理個人博客教案 蘇科版教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會整理“我的好友”、“我的相冊”，管理日志內(nèi)容。

2.通過整理“我的好友”、“我的相冊”，管理日志內(nèi)容等，了解如何管理個人博客，從而使其成為真正意義上的網(wǎng)上小屋3.通過管理個人博客了解到，博客也需精心呵護和打理，從而增強愛我家園的意識4.通過管理個人博客，培養(yǎng)同學(xué)們良好的上網(wǎng)習(xí)慣教具準(zhǔn)備：1.多媒體機房2.極域教學(xué)系統(tǒng)3.相關(guān)圖片、課件教學(xué)重點與難點：重點：讓學(xué)生積極主動地管理個人博客，使其成為真正意義上的網(wǎng)上小屋難點：讓學(xué)生了解建立網(wǎng)上家園容易，但要讓其成為健康文明的網(wǎng)上小屋、成為生活中的交流平臺，還需要我們付出愛心和耐心來打理教學(xué)課時：1課時教學(xué)過程：一、導(dǎo)入教師：我們建立了個人博客，并充實了自己的博客，那么你們會打理自己的博客嗎?只有管理好個人博客，它才能成為真正意義上的網(wǎng)上交流平臺，同時，我們大家還要養(yǎng)成良好的網(wǎng)上交流習(xí)慣，讓自己擁有一個健康文明的網(wǎng)上小屋揭示課題：管理個人博客) 二、新授1) 教師：同學(xué)們，你們考慮過怎樣管理自己的博客嗎?下面，我們就先從管理自己的好友群開始吧!(2)整理“我的好友”教師邊講解邊演示：首先打開“中國少年雛鷹網(wǎng)”網(wǎng)站，登錄博客；登錄后，系統(tǒng)將會提示有關(guān)“未讀小紙條”的信息，單擊“未讀小紙條”后面紅色的文字，進入“查看小紙條”頁面，根據(jù)需要批準(zhǔn)好友加入到“我的好友”中；然后單擊“我的好友”選項，進入“好友管理”頁面，選擇“好友列表”選項，在此窗口中，同學(xué)們可以根據(jù)需要進行刪除好友，或瀏覽好友博客等操作。

實踐：整理個人的好友列表，并欣賞好友的博客以及好友的相冊師：整理完“我的好友”，我們接下來該做什么呢?(學(xué)生思考并回答)對，我們應(yīng)該整理“我的相冊”了實踐：在“我的相冊”中更換自己的“頭像”學(xué)生實踐操作：單擊“我的相冊”選項，進人“相冊”頁面；在相冊的圖片列表中，單擊圖片上方的“設(shè)為頭像”按鈕，設(shè)置個人博客的頭像請學(xué)生交流、展示自己更換好的頭像師：最后，我們就要來整理博客里的日志內(nèi)容了在“添加日志內(nèi)容”頁面中，單擊“整理日志內(nèi)容”選項，進入“整理日志記錄”頁面；選擇一篇日志，單擊日志右側(cè)的“修改”按鈕，可以對日志內(nèi)容進行修改知識屋”：在整理日志列表中的日志時，可以把整篇日志直接刪除實踐：選擇日志，根據(jù)需要進行適當(dāng)?shù)男薷娜?、小結(jié)教師：通過同學(xué)們精心的呵護和打理，相信每位同學(xué)都將會擁有一個健康向上的博客網(wǎng)站，可要提醒大家，同學(xué)們平時要經(jīng)常對自己的博客進行維護，這樣才能成為真正意義上的網(wǎng)絡(luò)交流平臺四、討論回答1）教師：你認(rèn)為一個好的個人博客應(yīng)具備哪些要素?你在管理個人博客時的依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)是(2)學(xué)生練習(xí)請學(xué)生互相瀏覽所發(fā)的帖子，看一看上傳的圖片文件五、練習(xí)應(yīng)用上傳圖片文件的方法，在論壇中上傳一個Word文檔。

六、小結(jié)教師：今天我們學(xué)會了在論壇中上傳文本文件和圖片文件，你覺得這樣做有什么用?學(xué)生討論、總結(jié)，體驗資源共享的意義。