《山東省泰安市岱岳區(qū)滿莊鎮(zhèn)第一中學2020屆中考化學 化學方程式及計算練習（無答案） 魯教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省泰安市岱岳區(qū)滿莊鎮(zhèn)第一中學2020屆中考化學 化學方程式及計算練習（無答案） 魯教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 化學方程式及其計算
H:1 C:12 O:16 Ti:48 S:32 Zn:65 Li:7 Fe:56 Cl:35.5 Ca:40
1、 書寫我們已學過的化學反應(yīng)的化學方程式：
鎂帶燃燒???????? ?? 。
電解水???????? ??? 。
氫氣燃燒??????? ? ?? 。
銅在空氣中加熱????? ?? 。
紅磷（白磷）燃燒???????? 。
實驗室制氧氣?? ????? 。
木炭燃燒?????? ???? 。
鐵絲在氧氣中燃燒??????? 。
2、配平下列的各個化學反應(yīng)的方程式
Al
2、 + O2 點燃 Al2O3 CH4 + O2 點燃 CO2 + H2O
NH3 + O2 催化劑 NO + H2O C2H5OH + O2 點燃 CO2 + H2O
CO + Fe2O3 高溫 Fe + CO2 C2H2 + O2 點燃 CO2 + H2O
3．（2020年泰安市）關(guān)于化學方程式CH4+2O2CO2+2H2O的描述正確的是
A．甲烷加氧氣在點燃條件下，反應(yīng)生成二氧化碳和水
B．1個甲烷和2個氧氣在點燃條件下，生成1個二氧化碳和2個水
C．1個CH4分子和2個O
3、2分子在點燃條件下，生成1個CO2分子和2個H2O分子
D．1 g CH4和2 g O2在點燃條件下，生成1 g CO2和2 g H2O
4、（2013年河北?。┫铝蟹匠淌綍鴮懻_的是（ ）
5、四位同學正在討論某一個化學方程式表示的意義，他們所描述的化學方程是
A. 2Mg+O2===(點燃)2MgO
B. 2CO+O2===(點燃)2CO2
C. 2H2+O2===(點燃)2H2O
D. C+O2===(點燃)CO2
6．（3分）（2013?濱州）如圖是某個化學反應(yīng)前后各種物質(zhì)的微觀模擬圖，圖中“”“”表示不同元素的原子．根據(jù)圖示判斷，該反應(yīng)屬于
4、（ ）
A．化合反應(yīng) B．分解反應(yīng)
C．置換反應(yīng) D．復分解反應(yīng)
7、如圖所示，每兩個甲分子和一個乙分子反應(yīng)恰好生成兩個丙分子（已知甲、乙、丙三者為不同的純凈物），則丙物質(zhì)的化學式為（ ）
（A）XY3 （B）XY2 （C）X2Y （D）XY
8、（2013桂林） “”、“”、“”分別表示A、B、C三種物質(zhì)的分子，下圖形象地表示了某化學反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化。
則該反應(yīng)的化學方程式中A、B、C前的化學計量數(shù)之比為（ ）
A. 3：2：4 B. 3：2：2 C. 1：2：3 D. 1：2：2
5、
9．（2013?遼陽）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，回答下列有關(guān)一氧化氮的問題：
（1）空氣中的氮氣和氧氣在放電的條件下能生成一氧化氮．請寫出該反應(yīng)的化學方程式 ?
（2）目前，有一種治理廢氣中一氧化氮的方法，其反應(yīng)的化學方程式為：
400℃
4NH3+6NO====(催化劑)5N2+6X．則X的化學式為
10．（2分）（2013?海南）為減小有毒氣體的排放，人們在汽車排氣管上安裝“催化轉(zhuǎn)化器”，使尾氣中的CO和NO轉(zhuǎn)化為N2和CO2，寫出該轉(zhuǎn)化的化學方程式
6、 ?。?
11．（2013?長沙）實驗室常用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣．現(xiàn)將2.5g二氧化錳放入盛有100g過氧化氫溶液的錐形瓶中，反應(yīng)完全結(jié)束后，共收集到1.6g氣體．請完成下列問題：
（1）反應(yīng)結(jié)束后，過濾，洗滌并烘干濾渣，稱得濾渣的質(zhì)量為 g．
（2）計算原過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．
12.（2013.菏澤市）化學興趣小組為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取26g石灰石樣品放在燒杯中，然后向其中逐漸加入稀鹽酸，使之與樣品充分反應(yīng)，恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）時，加入稀鹽酸的質(zhì)量為90g，反應(yīng)后燒杯中
7、物質(zhì)的總質(zhì)量為105g。請計算：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
（1）反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量
（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)（結(jié)果保留到0.1%）
13.（2014昆明）為測定某CuSO4溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，化學小組的同學取CuSO4溶液100g，向其中滴加一定濃度的NaOH溶液，至不再產(chǎn)生沉淀為止，共用去NaOH溶液80g，過濾，得到濾液175.1g．請計算：
（1）該反應(yīng)生成沉淀_________g；
（2）該CuSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．
（溫馨提示：CuSO4+2NaOH═Cu（OH）2↓+Na2SO4）
14．（2013.安徽?。?
8、分）某石灰廠需要測定產(chǎn)品生石灰中雜質(zhì)（雜質(zhì)只含CaCO3）的質(zhì)量分數(shù)。小剛進行了如圖實驗。請計算：
（1）生成CO2氣體的質(zhì)量；
（2）樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)。
15.（2014十堰）某同學為了測定一種補鈣保健食品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)，（其包裝說明如下圖所示）進行了如下實驗：將100片該食品研碎后放入一燒杯中，向其中慢慢滴加稀鹽酸，直到不再產(chǎn)生氣泡時，共消耗稀鹽酸200g，（該保健食品中其它成分不與鹽酸反應(yīng)）并測得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為232.4g．請你根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算：
（1）所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
（2）該保健食品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)為多少？
16.（2013金華）科學實驗提倡綠色環(huán)保，對實驗裝置進行微型化改進是一條很好的途徑。圖甲是實驗室制取并檢驗CO2的裝置，圖乙是對圖甲實驗裝置的“微型”化改進后的裝置。
（1）圖乙中微型塑料滴管在實驗中的作用與圖甲中的 儀器相同（填字母編號）。
（2）通常用甲裝置完成該實驗需要的鹽酸是“微型”實驗裝置用量的10倍，采用“微型”實驗裝置具有的優(yōu)點是 。
（3）用乙裝置完成“制取并檢驗CO2”的實驗，消耗了0.73克10%的鹽酸。請計算實驗過程中產(chǎn)生CO2的質(zhì)量是多少克？ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
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