《北京版數(shù)學(xué)二上《乘加乘減圖文題》教學(xué)設(shè)計》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《北京版數(shù)學(xué)二上《乘加乘減圖文題》教學(xué)設(shè)計(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、北京版數(shù)學(xué)二上乘加乘減圖文題教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):生活中的一些簡單的實際問題,使學(xué)生在合作交流中完成練習(xí)。2.培養(yǎng)學(xué)生的合作意識化競爭意識,逐步養(yǎng)成認(rèn)真觀察、善于思考的習(xí)慣。3.情感目標(biāo):不斷提高學(xué)生解決現(xiàn)實問題的能力。教學(xué)重點:懂得解決的策略是多樣的。 教學(xué)難點:提高學(xué)生解決實際問題的能力。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。 (一)復(fù)習(xí): 2、3、5口訣的練習(xí):口算、對口令 (二)今天小猴子遇到了一個問題,想請大家?guī)蛶兔Γ銈冊敢鈫幔慷?、學(xué)習(xí)新知 (一)出示圖文題: 請你先說一說這幅圖的意思,然后想一想怎么解決這個問題 (二)學(xué)生小組討論,說一說解決問題的方法 (三)匯報交流: 學(xué)生說一說自
2、己的想法,給大家講一講,并說說自己為什么這么做,這么做的好處是什么?(四)反饋練習(xí): 試一試:學(xué)生獨立完成,教師注意對學(xué)困生的輔導(dǎo),使學(xué)生理解并能夠獨立的解決問題。三、課堂練習(xí):(一)看圖列算式,說說你的想法。 先說說圖的意思,然后學(xué)生獨立完成。(二)學(xué)生自己看圖和你的同桌說一說,然后自己獨立列算式解答訂正。(三)思考題: 書上四、課堂獨立作業(yè):學(xué)生獨立完成書上的3、4題。五、課堂小結(jié)。說說本節(jié)課你學(xué)會了什么?學(xué)生說自己的體會和收獲課后反思:學(xué)生能夠根據(jù)圖的意思解答圖文應(yīng)用題,教師對學(xué)生方法的引導(dǎo)使學(xué)生打開了思路,學(xué)生能夠用不同的方法解答應(yīng)用題。附送:2019-2020年北京版數(shù)學(xué)二上乘法的初步認(rèn)識學(xué)案一、判斷 5+5+5+5寫成乘法算式是45。 ( )二、單選4個6相加是 A46 B64 C4+6三、填空63讀作( )乘以( ),表示( )個( )連加。36讀作( )乘以( ),表示( )個( )連加。四、計算把下面的加法算式改寫成乘法算式,并計算。3+3+3+3 ( )5+5+5 ( )1+1+1+1+1+1 ( )五、根據(jù)下面的算式畫圖。(1)24_(2)42_六、 用簡便方法計算下面各題。(1) 444445 (2)33334七、把一根繩子對折后,再對折,實際上是把這根繩子平均分成了4份,每折長6米,求原來繩子長多少米?