《江蘇省高郵市車邏鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2020屆九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 第3章《物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》復(fù)習(xí)教案 (新版)滬教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省高郵市車邏鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2020屆九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 第3章《物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》復(fù)習(xí)教案 (新版)滬教版(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第3章 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題第3章 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘(復(fù)習(xí)課)教學(xué)時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、能用微粒的觀點(diǎn)解釋某些常見的現(xiàn)象。2、能知道原子可以結(jié)合成分子、同一元素的原子和離子可以互相轉(zhuǎn)化,初步認(rèn)識(shí)核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用。3、能從組成上區(qū)分純凈物和混合物、單質(zhì)和化合物,從組成上區(qū)分識(shí)別氧化物。4、能熟練書寫常見元素、原子、分子、離子和物質(zhì)的名稱和符號(hào)(或化學(xué)式)。5、能利用相對(duì)原子質(zhì)量、相對(duì)分子質(zhì)量進(jìn)行物質(zhì)組成的簡(jiǎn)單計(jì)算,能看懂某些商品標(biāo)簽上的標(biāo)示物質(zhì)的成分及其含量。教學(xué)重點(diǎn)能從組成上區(qū)分純凈物和混合物、單質(zhì)和化合物,從組成上區(qū)分識(shí)別氧化物。教學(xué)難點(diǎn)能熟練書寫常見元素、原子、分子、離子和物質(zhì)的名稱和符號(hào)
2、(或化學(xué)式)。教學(xué)方法討論 比較 歸納教學(xué)媒體 教學(xué)過程:活動(dòng)(一)微粒構(gòu)成物質(zhì)及微粒微觀構(gòu)成1、 你還能記得原子、離子、元素、單質(zhì)、化合物、核電荷數(shù)等這些概念嗎?你可以給這些概念找個(gè)合適的地方嗎?例1、【你的觀點(diǎn)】 原子2、原子的構(gòu)成 例2、在分子、原子、質(zhì)子、離子(陽離子、陰離子)、中子、電子等粒子中:能直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子有_ _;構(gòu)成分子的微粒_ _;構(gòu)成原子的微粒_ ;帶負(fù)電荷的粒子_ ;顯中性的粒子_ ;質(zhì)量最小的微粒_ _。3、學(xué)完本課題后,你對(duì)“分子、原子、元素、純凈物”四個(gè)概念間的相互關(guān)系有哪些認(rèn)識(shí)?請(qǐng)?jiān)凇啊敝刑顚懮鲜鏊膫€(gè)概念,并在“”上表示它們間的相互關(guān)系。例3、下列符號(hào)中,
3、既表示一個(gè)原子,又表示一種元素,還表示一種物質(zhì)的是 ( )AC60 BO2 CH DCu4、原子、離子結(jié)構(gòu)及元素性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系(1)決定元素種類的是 ( )A. 中子數(shù) B.質(zhì)子數(shù) C.核電核數(shù) D.電子數(shù)(2)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,表示同種元素的粒子的是 ( )A. B. C. D.(3)以上粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,元素化學(xué)性質(zhì)最相似的一組是( )A. B. C. D.歸納總結(jié)、原子的質(zhì)量主要集中在 上,由 和 決定(即相對(duì)原子質(zhì)量= );、元素的種類決定于元素原子的 或 ;、確定某種微粒是原子還是離子,依據(jù)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)。如:a)若核電荷數(shù) 質(zhì)子數(shù) 核外電子數(shù),為陽離子;b) 若核
4、電荷數(shù) 質(zhì)子數(shù) 核外電子數(shù),為原子;c) 若核電荷數(shù) 質(zhì)子數(shù) 核外電子數(shù),為陰離子。、元素的化學(xué)性質(zhì)及元素的化合價(jià)主要決定于原子的 。例如:元素的種類最外層電子數(shù)元素的化學(xué)性質(zhì)金屬元素一般 個(gè)電子活潑,易 電子非金屬元素一般 個(gè)電子活潑,易 電子稀有氣體元素一般 個(gè)電子(除 )穩(wěn)定, 電子活動(dòng)(二)物質(zhì)的簡(jiǎn)單分類5、編織物質(zhì)分類關(guān)系網(wǎng):(思考與交換)編織化學(xué)物質(zhì)多樣性的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)中分別應(yīng)用了哪些分類的標(biāo)準(zhǔn)或方法?你能說出下列概念的主要區(qū)別嗎?沒有把握的請(qǐng)查閱資料。概 念主 要 區(qū) 別單質(zhì)和化合物純凈物若由同種元素組成則為單質(zhì),若由不同種元素組成則為化合物?;旌衔锖图儍粑镂镔|(zhì)若由 種物質(zhì)組成則為純
5、凈物;若由 種物質(zhì)組成則為混合物。氧化物和化合物氧化物和含氧化合物活動(dòng)(三)元素符號(hào)、化學(xué)式書寫及意義6、用元素符號(hào)或化學(xué)式表示人體中含量最多的元素是_;顯正一價(jià)的鈉元素_;地殼中最多的非金屬元素和金屬元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式是_ _。7、是元素符號(hào)還是化學(xué)式表示的意義多呢?宏觀微觀元素(H)化學(xué)式(H2)例4、偏二甲肼是火箭推進(jìn)器的常用燃料。根據(jù)偏二甲肼的化學(xué)式C2H8N2,你知道那些信息? ; ; 。8、符號(hào)周圍數(shù)字的意義:例5、下列符號(hào)2K+ 2NO SO42- 2Hg 中的“2”的意義各不相同,其中,表示原子個(gè)數(shù)的是_(用序號(hào)表示),表示分子個(gè)數(shù)的是_,表示離子個(gè)數(shù)的是_,表示元素化合價(jià)的是_,表示一個(gè)離子所帶電荷數(shù)的是_?;顒?dòng)(四)有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算 牌化肥廣告優(yōu) 質(zhì) 化 肥:碳酸氫銨(NH4HCO3)含 氮 量 全 球 最 高: 25.7%例6、在公共場(chǎng)所有如下廣告:通過計(jì)算分析含氮量,判斷該廣告是否虛假。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)三、總結(jié)、反思與提升(一)微粒構(gòu)成物質(zhì)及微粒微觀構(gòu)成(二)物質(zhì)的簡(jiǎn)單分類(三)元素符號(hào)、化學(xué)式書寫及意義(四)有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算四、自檢、反饋與鞏固觀察下面的過程你能得到哪些信息。將你得到的信息與同學(xué)們交流【教學(xué)反思】