河北省石家莊創(chuàng)新國際學校九年級化學下冊 第10單元 綜合測試題（無答案） 新人教版

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1、第10單元可能用到的相對原子質量：H1O16Cl35.5K39一、選擇題1下列所描述的現(xiàn)象或變化中屬于物理變化的是()A用氫氧化鈉干燥O2、N2等 B石蕊試液遇酸性溶液變?yōu)榧t色C石灰漿抹墻后，墻壁變硬 D用生石灰制熟石灰2下列物質敞口放置一段時間后，質量增加但溶質成分沒有改變的是()A氫氧化鈉溶液 B石灰水 C濃硫酸 D濃鹽酸3混有水蒸氣的下列氣體，既能用濃硫酸干燥，又能用固體氫氧化鈉干燥的是()ASO2 BH2 CCO2 DHCl4幾種常見物質的pH范圍如下表，其中酸性最強的是()物質酸奶雞蛋清牙膏肥皂水pH范圍(常溫)4578891011A.酸奶 B雞蛋清 C牙膏 D肥皂水5下表是部分常見

2、物質的pH，在這些物質中，能使紫色石蕊溶液變藍的是()物質廁所清潔劑橘汁草木灰水檸檬汁pH1.73.510.62.5A.廁所清潔劑 B草木灰水 C檸檬汁 D橘汁6觀察和實驗是學習科學的重要方式，下列實驗中觀察到的顏色正確的是()A鐵銹放入稀鹽酸中溶液變黃B酚酞試液滴入硫酸溶液中溶液變紅C硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰D向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液出現(xiàn)紅褐色絮狀沉淀7下列物質間的轉化不能一步完成的是()ACaCO3CaO BCO2CO CH2SO4H2O DCuCu(OH)28取一濾紙條，等間距滴10滴紫色石蕊試液，然后裝入玻璃管中(如圖所示)，兩端管口同時放入分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球

3、，幾秒后觀察到圖示現(xiàn)象。下列說法不正確的是()A氨水的pH大于7，鹽酸的pH小于7 B濃氨水和濃鹽酸都易揮發(fā)C氨分子和氯化氫分子運動速率相等 D酸、堿能使酸堿指示劑顯示不同顏色9下面是某同學進行堿的化學性質實驗時記錄的實驗現(xiàn)象，其中與事實不相符的是()A在Ca(OH)2溶液中加入稀鹽酸，無明顯變化B在NaOH溶液中通入CO2氣體，有白色沉淀生成C在Ca(OH)2溶液中加入幾滴石蕊溶液，溶液呈藍色D在NaOH溶液中加入CuSO4溶液，有藍色沉淀生成10某些常見物質的pH值如圖，下列分析不合理的是()A橘子汁能使紫色石蕊試液變紅 B校園土壤適合于大多數(shù)植物的生長C農(nóng)業(yè)上經(jīng)常用氫氧化鈉溶液改良酸性土

4、壤 D潔廁靈會腐蝕大理石(主要成分是CaCO3)11某?；瘜W小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應時，利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖像，如圖所示。下列說法正確的是()A圖中C點所示溶液呈堿性B圖中A點所示溶液中，含有的溶質是Na2SO4和H2SO4C該實驗是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中D由A點到B點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應12邏輯推理是一種重要的化學思維方法。以下推理合理的是()A離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子B酸中一定含有氫元素，所以含有氫元素的物質一定是酸C某物質在氧氣中燃燒后生成二氧化碳和水，所以該物質中一定含有碳、氫元素D堿溶

5、液都能使無色酚酞溶液變紅，所以能使無色酚酞溶液變紅的一定是堿溶液二、填空與簡答題13某同學把自制的一種黃色花汁，分別滴加到下列不同的試劑中，并記錄觀察到的現(xiàn)象如下表所示。試劑稀鹽酸食醋蔗糖水蒸餾水肥皂水燒堿溶液石灰水顏色紅紅黃黃綠綠綠請分析上表，并回答下列問題：(1)該花汁_(填“可以”或“不可以”)作酸堿指示劑。(2)蚊子叮咬人時射入蟻酸(具有酸的性質)，使皮膚紅腫、痛癢。要緩解這種癥狀，簡易可行的辦法是在叮咬處涂抹上述試劑中的_。(3)胃酸的主要成分是鹽酸，胃舒平主要成分是Al(OH)3和小蘇打常用于治療胃酸過多癥，寫出氫氧化鋁治療胃酸過多癥時的化學反應方程式_。(4)石灰水暴露于空氣中易

6、變質，寫出變質反應的化學方程式_。14中和反應在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中有廣泛的應用。某課外興趣小組對中和反應進行研究。(1)對于沒有明顯實驗現(xiàn)象產(chǎn)生的中和反應，如稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液的反應，要證明它們之間確實發(fā)生了化學反應，可通過如下實驗來進行。在盛有稀氫氧化鈉溶液的燒杯中，滴入23滴酚酞試液，用膠頭滴管吸取稀鹽酸逐滴加入到上述燒杯中，邊滴邊用玻璃棒攪拌，當觀察到_現(xiàn)象時，證明它們之間發(fā)生了中和反應，且恰好完全反應。稀鹽酸逐滴勻速加入一定量的稀氫氧化鈉溶液中，用數(shù)字化儀器對反應過程中溶液的溫度、pH進行實時測定，得到的曲線如圖所示。由圖示可知，稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液已發(fā)生中和反應的判斷依據(jù)是_。

7、(2)對于某些有明顯實驗現(xiàn)象產(chǎn)生的中和反應，如稀硫酸與氫氧化鋇溶液的反應，只要將稀硫酸滴加到氫氧化鋇溶液中，觀察到_現(xiàn)象，就可說明反應已經(jīng)發(fā)生。該反應的化學方程式是_。15如圖為酸堿的化學性質知識網(wǎng)絡，A、B、C、D是四種常見的不同類別的化合物，圖中短線表示兩種物質在一定條件下可以發(fā)生化學反應。請你據(jù)圖回答。(1)A、B、C三種物質中，能用來鑒別稀硫酸與氫氧化鈣溶液的物質是_(填化學式)。(2)能同時實現(xiàn)反應和的物質可以是_，反應的實驗現(xiàn)象為_。16小芳結合所學有關酸、堿的知識，用圖1總結了鹽酸的四條化學性質(即鹽酸與四類物質能夠發(fā)生化學反應)。(1)為了驗證性質，小芳將紫色石蕊試液滴入鹽酸溶

8、液中，溶液變成_色。(2)依據(jù)性質，鹽酸常用于金屬的除銹，用鹽酸除去生銹鐵釘表面的鐵銹的化學反應方程式為_。(3)小明用微觀示意圖(圖2)來說明性質的發(fā)生，用化學反應方程式表示為_。從該圖可以看出，反應前后沒有發(fā)生變化的微觀粒子有_。(4)為了驗證性質能夠發(fā)生，你選擇的物質是_。ANa2CO3 BHCl CCuSO4 DNaCl三、實驗探究題17化學活動小組的同學用如圖所示裝置(裝置的氣密性良好)進行實驗：先關閉止水夾，將足量氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶中，充分反應后，再打開止水夾。(1)錐形瓶中能觀察到的現(xiàn)象是_。(2)根據(jù)上述現(xiàn)象，能否得出“二氧化碳與氫氧化鈉能反應”的結論？為什么？18.某化學

9、興趣小組的同學往氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸時，沒有看到明顯現(xiàn)象?！咎岢鰡栴}】氫氧化鈉與鹽酸是否發(fā)生了化學反應？【查閱資料】酸與堿發(fā)生中和反應會放出熱量。【實驗設計】甲、乙、丙三位同學分別設計了如下實驗方案，請你幫他們完成實驗報告。同學實驗操作現(xiàn)象結論甲溶液由紅色變成_氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了化學反應，反應的化學方程式為_乙U形玻璃管中_邊的紅墨水液面下降(所加稀鹽酸的體積忽略不計)氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了化學反應丙用_測定氫氧化鈉溶液的pH；向其中滴加足量的稀鹽酸后，再測定溶液的pH最后溶液的pH_(填“7”“7”或“不變”)氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了化學反應【評價反思】你認為實驗設計方案不合理的同學是_，理由是_。