《湖北省孝感市孝南區(qū)肖港初級(jí)中學(xué)2020屆九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《專(zhuān)題2 空氣和水 單元2 氧氣 第6課時(shí)》單元訓(xùn)練(無(wú)答案)(新版)湘教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《湖北省孝感市孝南區(qū)肖港初級(jí)中學(xué)2020屆九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《專(zhuān)題2 空氣和水 單元2 氧氣 第6課時(shí)》單元訓(xùn)練(無(wú)答案)(新版)湘教版(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、專(zhuān)題2 空氣和水 單元2 氧氣 第6課時(shí)單元訓(xùn)練姓名_ 分?jǐn)?shù)_一、選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,每小題3分,共18分)。1.通常情況下是一種氣體,一切生命活動(dòng)離不開(kāi)它,火苗遇到它竄的高它是( )A.二氧化碳 B.氮?dú)?C.氧氣 D.水蒸氣2.下列物質(zhì)在氧氣中充分燃燒,生成黑色固體的是( )A.紅磷 B.木炭 C.硫磺 D.鐵絲3. 在三個(gè)集氣瓶中,分別盛有空氣、氮?dú)夂脱鯕?,鑒別它們的最好方法是( ) A、用帶火星的木條 B、用燃著的木條C、倒入澄清石灰水 D、分別稱(chēng)取各自的質(zhì)量4.對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)異常情況的原因分析,不合理的是( )A.測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí),氣體減小的體積小于五分之一是
2、紅磷過(guò)量B.用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集時(shí),水槽中水變紅是試口沒(méi)有放一團(tuán)棉花C.做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶炸裂是集氣瓶底沒(méi)有加水或鋪一層細(xì)沙D用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣并用向上排空氣法集時(shí),收集的氧氣不能與燃著的木條復(fù)燃,是因?yàn)檠鯕庵兴莺刻?.“綠色化學(xué)”的核心就是要利用化學(xué)原理從源頭消除污染。下列實(shí)驗(yàn)或做法中,符合綠色化學(xué)的是( )A.利用雙氧水制氧氣 B.在通風(fēng)櫥中完成磷在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn) C.硫在氧氣燃燒前,瓶底先注入少量的水D.實(shí)驗(yàn)完畢所剩的化學(xué)藥品倒入廢液桶中6.如圖所示,等體積的甲、乙兩密閉集氣瓶?jī)?nèi)充滿(mǎn)了空氣,燃燒匙內(nèi)分別盛有過(guò)量的紅磷和硫,點(diǎn)燃使其充分反應(yīng)后,冷卻至
3、室溫,打開(kāi)彈簧夾,出現(xiàn)的現(xiàn)象是( ) A.甲瓶中有水流入 B.乙瓶中有水流入 C.甲、乙兩瓶中均有水流入 D.甲、乙兩瓶中均沒(méi)有水流入二、填空題(本題共4小題,每空1分,共18分)7.(4分)寫(xiě)出化學(xué)式物質(zhì)的名稱(chēng):(1)二氧化碳_(2)過(guò)氧化氫_(3)KMnO4_(4)Fe3O4_8.將“實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣注意事項(xiàng)”與有關(guān)的“原因描述”的序號(hào)填入空格中。注意事項(xiàng)(1)制取裝置中試管口要略向下傾斜_;(2)排水法收集完氧氣后將導(dǎo)管移出水面再熄滅酒精燈_;(3)收集集氣時(shí),可以用排水法,也可以用向上排空氣法_; (4)實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置的氣密性_。原因描述A、防止水沿導(dǎo)管倒流入熱試管,引起試管
4、炸裂;B、不易溶于水,密度比空氣大;C、防止裝置漏氣,氣體不能從導(dǎo)氣管排出;D、防止固體表面的水分在管壁凝集,流到試管底部使試管炸裂。9. 甲、乙、丙是三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖,根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理,進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問(wèn)題:(1)所發(fā)生的三個(gè)反應(yīng)有多個(gè)共同的特點(diǎn),分別是:_;_;_(2)甲實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí),燃燒匙中硫的狀態(tài)是:_;(3)歸納出化合反應(yīng)的概念:_。10. 有A、B、C、D四種物質(zhì),A是無(wú)色無(wú)味的氣體,B能在A中燃燒,生成無(wú)色、有刺激性氣味的氣體C,C是一種大氣污染物,D是一種溶于水且能使石灰水變渾濁的氣體,由于D的過(guò)量排放,會(huì)造成地球上溫室效應(yīng)。(1)A、B、C、D各
5、是什么物質(zhì)?從下列-中選擇答案:水蒸氣;氧氣;氮?dú)?;硫;木炭;二氧化碳;紅磷;鐵絲;二氧化硫。(均填編號(hào))A._ B._ C._ D._(2)用文字表達(dá)式表示轉(zhuǎn)化BC:_。三、實(shí)驗(yàn)探究(本題1小題,共8分)。11. 過(guò)氧化氫(化學(xué)式H2O2)溶液在MnO2做催化劑的條件下能迅速分解生成O2和H2O。分液漏斗可以通過(guò)調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度。(1)分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是_,錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是_。(2)寫(xiě)出該方法制取O2的文字表達(dá)式_。要收集一瓶純凈的O2,應(yīng)選擇裝置_(填字母)。(3)某同學(xué)在觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí),開(kāi)始用C裝置收集O2,過(guò)一段時(shí)間后將帶火星木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,
6、都未見(jiàn)木條復(fù)燃。其原因可能有:_、_。(4)若實(shí)驗(yàn)時(shí)用此法代替加熱高錳酸鉀制取O2,其優(yōu)點(diǎn)是_(填編號(hào))。生成物只有氧氣;不需加熱;需加熱(5)裝置A中反應(yīng)很劇烈,據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是_(填編號(hào))。控制液體的滴加速度;用體積較小的錐形瓶;加熱反應(yīng)物。四、綜合應(yīng)用(本小題1小題,共6分)。12. 12、如表是某研究性學(xué)習(xí)小組研究影響過(guò)氧化氫(H2O2)分解速率的因素時(shí)采集的一組數(shù)據(jù):溶度時(shí)間(S)反應(yīng)條件30%H2O215%H2O210%H2O25%H2O2無(wú)催化劑、不加熱幾乎不反應(yīng)幾乎不反應(yīng)幾乎不反應(yīng)幾乎不反應(yīng)無(wú)催化劑、加熱360480540720MnO2催化、不加熱102560120請(qǐng)分析回答:(1)該研究小組在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),考慮了_等因素對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響。(2)從上述影響過(guò)氧化氫分解速率的因素中選擇說(shuō)明各因素對(duì)其分解速率有何影響?_【課后反思】