黑龍江省齊齊哈爾市梅里斯達(dá)斡爾族區(qū)達(dá)呼店中學(xué)七年級歷史上冊《第6課 春秋戰(zhàn)國的紛爭》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版

《黑龍江省齊齊哈爾市梅里斯達(dá)斡爾族區(qū)達(dá)呼店中學(xué)七年級歷史上冊《第6課 春秋戰(zhàn)國的紛爭》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《黑龍江省齊齊哈爾市梅里斯達(dá)斡爾族區(qū)達(dá)呼店中學(xué)七年級歷史上冊《第6課 春秋戰(zhàn)國的紛爭》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第6課 春秋戰(zhàn)國的紛爭導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識目標(biāo)：知道春秋戰(zhàn)國的歷史分期；春秋五霸和戰(zhàn)國七雄。能力目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)齊桓公、晉文公、越王勾踐的史實，認(rèn)識到國強(qiáng)要革新，國立靠治業(yè)，國興靠人才的道理。情感目標(biāo)：了解城濮之戰(zhàn)、桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)和長平之戰(zhàn)的情況?！局攸c難點】重點：齊桓公稱霸、晉楚稱霸。 難點：略【知識鏈接】【學(xué)法指導(dǎo)】【預(yù)習(xí)導(dǎo)航】一、 預(yù)習(xí)內(nèi)容：1、（p30第1自然段）公元前770年，周平王遷都 ，史稱“東周”。 東周分為 和 兩個時期。2、（p31第1自然段）齊桓公任用 為相，積極進(jìn)行改革，發(fā)展生產(chǎn)，以“ ”為口號，擴(kuò)大疆界，發(fā)展齊國勢力。3、（p32第1自然段）決定晉文公成為中原霸主

2、的戰(zhàn)爭是 ,與之有關(guān)的成語是 ，晉楚爭霸持續(xù)百余年，最后， 打敗了晉國，做了中原霸主。4、（p33第1自然段）戰(zhàn)國初年晉國被分為 、 、 三個國家。5、（p33第1自然段）戰(zhàn)國七雄分別是： 。6、（p34第2自然段）公元 年， 和 之間發(fā)生了空前激烈的 ， 結(jié)果 大敗。從此，東方六國再也無力抵御 的進(jìn)攻。（最后一個空兒要認(rèn)真思考）二、我的疑問是： 【課堂探究】思考：“動腦筋”（第31頁）和“活動與探究”。1、春秋霸主：討論解決第31頁“動腦筋：齊國和晉國能夠迅速強(qiáng)大的原因是什么？ 2、戰(zhàn)國七雄：七雄的地理位置，有什么特點？ 3、“管仲相桓公（管仲做桓公的宰相），霸諸侯，一匡天下，民到于今受其賜

3、?！闭撜Z閱讀材料回答：（1）上述內(nèi)容反映了什么時期的歷史事實？（2）管仲是如何輔佐桓公的？（3）管仲輔佐桓公有何結(jié)果？【達(dá)標(biāo)檢測】1、春秋的霸主中，最先稱霸的人是（ ）A秦穆公 B楚莊王 C晉文公 D齊桓公2、在齊桓公爭霸的過程中，起重要作用的歷史人物是（ ）A商鞅 B孫臏 C管仲 D孫武3、晉文公確定霸主地位的標(biāo)志是（ ）A牧野之戰(zhàn) B桂陵之戰(zhàn) C城濮之戰(zhàn) D馬陵之戰(zhàn)4、春秋時期，齊晉兩國能夠迅速強(qiáng)大的共同原因是（ ）政治上，改革內(nèi)政經(jīng)濟(jì)上，發(fā)展生產(chǎn) 軍事上，加強(qiáng)軍隊建設(shè) 用人上，都有賢相輔佐都打出了“尊王攘夷”的旗號A BC D5、“退避三舍”這一典故來自于（ ）A城濮大戰(zhàn) B桂陵之戰(zhàn) C馬陵之戰(zhàn) D長平之戰(zhàn)6、立志雪恥，臥薪嘗膽的著名歷史人物是（ ）A伍子胥 B勾踐 C孫武 D夫差7、戰(zhàn)國初期，瓜分晉國的三個國家是（ ）A.齊、楚、燕 B.楚、韓、趙 C.齊、楚、秦 D.韓、趙、魏8、“紙上談兵”的故事來自于 （ ）A.城濮大戰(zhàn) B.桂陵之戰(zhàn) C.馬陵之戰(zhàn) D.長平之戰(zhàn)9、下列選項中不屬于春秋時期的霸主的是（ ）-此題可不做，作為了解。A秦孝公 B齊桓公 C宋襄公 D晉文公【學(xué)習(xí)小結(jié)】（記下自己成長的足跡，學(xué)到的知識、方法，愉悅的情感，也包括走過的彎路的反思！ 。