（新課標(biāo)）2020中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)講練 水和溶液

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1、水和溶液一、選擇題1下列現(xiàn)象既能說明分子之間有間隔，又能說明分子在不停地運(yùn)動的是（ ）A人在花園中能嗅到花的香氣B濕衣服經(jīng)晾曬變干C固體碘受熱變成蒸氣D空氣受壓體積變小2下列俗語與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是（ ）真金不怕火煉 百煉方能成鋼紙里包不住火 玉不琢不成器3原子核中一定含有（ ） A質(zhì)子 B中子 C質(zhì)子、中子 D質(zhì)子、中子、電子4印度洋海嘯使當(dāng)?shù)氐娘嬘盟芪廴尽ａt(yī)療救助人員打算給當(dāng)?shù)鼐用裉峁┮恍╆P(guān)于飲用水處理的建議，以下建議不合理的是（ ）A用明礬使懸浮顆粒沉降下來 B用漂白粉進(jìn)行消毒殺菌C只要無色透明，就可以放心飲用 D飲用前加熱煮沸5我國贏得了2020年第29屆夏季奧運(yùn)會的舉辦權(quán)。為向

2、世界展現(xiàn)一個新的形象，某校同學(xué)提出下列建議：開發(fā)新能源，減少化石燃料的燃燒；開發(fā)生產(chǎn)無汞電池；分類回收垃圾；提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋；提倡使用手帕，減少餐巾紙的使用；提倡不使用含磷洗衣粉；農(nóng)業(yè)上控制化肥和農(nóng)藥的使用。你認(rèn)為可以采納的是（）AB CD全部6下列物質(zhì)一定屬于純凈物的是（ ）A. 凈化后的空氣 B. 部分結(jié)冰的蒸餾水C. 加工門窗的鋁合金 D. 經(jīng)過沉淀、過濾后得到的礦泉水7某化學(xué)反應(yīng)可用下圖表示（ ）分別表示不同的分子或原子，則該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為( ) A化合反應(yīng) B分解反應(yīng) C置換反應(yīng) D復(fù)分解反應(yīng)8下列關(guān)于原子的敘述正確的是（ ）A.原子一定比分子小 B.原子

3、是不能再分的粒子C.一切物質(zhì)都是由原子構(gòu)成的 D.用化學(xué)反應(yīng)的方法不能再分9下列對一些事實(shí)的解釋錯誤的是( ) 事 實(shí)解 釋A溫度計中的水銀（汞）熱脹冷縮原子的大小發(fā)生改變B花香四溢分子不斷的運(yùn)動CCO有毒而CO2無毒兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同DCuSO4 溶液和Na2SO4 溶液的顏色不同兩種溶液中的陽離子不同(02昆明市)10.據(jù)中央電視臺對澄江撫仙湖湖底古城考古的現(xiàn)場報道，科學(xué)家曾通過測定古生物遺骸中的碳14原子含量來推斷古城年代。碳14原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ，其相對原子質(zhì)量為14。下列關(guān)于碳14原子的說法不正確的是( ) A.質(zhì)子數(shù)為6 B.核外有兩個電子層，第一層有4個電子 C.核外電子數(shù)為

4、6 D.核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)11下列關(guān)于相對原子質(zhì)量的敘述錯誤的是( )A.相對原子質(zhì)量與原子質(zhì)量沒有什么差別B.兩種原子的質(zhì)量之比等于它們的相對原子質(zhì)量之比C.由于原子的質(zhì)量太小，使用不方便，所以采用相對原子質(zhì)量D.相對原子質(zhì)量就是一個該原子的質(zhì)量與一個碳12原子質(zhì)量的1/12相比所得的倍數(shù)12下列說法正確的是（ ）A.若100g食鹽溶液中溶解了15g食鹽，則該溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%B. 洗滌劑能洗去餐具上的油污是因為洗滌劑可以溶解油污C. 用酒精作溶劑的溶液，叫做酒精溶液D. 植物油可以溶解在汽油中 13某同學(xué)觀察了如右圖所示的實(shí)驗后，得出以下結(jié)論，你認(rèn)為其中不合理的是（ ）將氯化氫和氨氣

5、混合，產(chǎn)生白煙NH3A氯化氫分子和氨分子是不斷運(yùn)動的B氯化氫和氨氣能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)HClC氯化氫和氨氣反應(yīng)后有固體生成 D兩瓶無色氣體混合后瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大14在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中，及時對所學(xué)知識進(jìn)行整理，是一種好的學(xué)習(xí)方法。以下歸納中，有錯誤的是（ ）A化學(xué)知識中有許多的“相等”：原子核中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等化合物中元素化合價的正價總數(shù)與負(fù)價總數(shù)的數(shù)值相等稀釋前后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等B相似物質(zhì)（或微粒）之間的區(qū)別：氯原子和氯離子 含碳量不同 二氧化硫和三氧化硫 分子構(gòu)成不同生 鐵 和 鋼 最外層電子數(shù)不同C選擇實(shí)驗室制取氣體裝置與凈化方法的依據(jù)： 發(fā)生裝置 氣體及所含雜質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) 收集裝置 反應(yīng)物的

6、狀態(tài)和反應(yīng)條件 凈化方法 氣體的密度和溶解性D環(huán)境問題 主要原因 解決對策：溫室效應(yīng) 二氧化碳 開發(fā)使用可降解塑料 水質(zhì)惡化 塑 料 減少化石燃料的使用 白色污染 污水排放 先處理后排放15近來有研究報告稱：除去“普通水”里含有的氮?dú)夂脱鯕夂?，水的去污能力將大加?qiáng)。對此的下列理解不正確的是( )A“普通水”含有氮分子 B“普通水”含有氧分子 C除去氧氣后的水就不再含有氧元素了 D氮?dú)夂脱鯕庠谒杏幸欢ǖ娜芙庑远羁疹}：16. 用化學(xué)用語填空：名稱三個鋅原子一個鈉離子兩個氮分子碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖化學(xué)用語17如右圖所示，這是一瓶只能用向上排空氣法收集的無色氣體。據(jù)此，請你推斷與這種氣體相關(guān)的物理性

7、質(zhì)： (1) ；(2) 。18 1991年，我國著名化學(xué)家張青蓮教授與另一位科學(xué)家合作，測定了銦（In）原子的相對原子質(zhì)量新值。銦原子的核電荷數(shù)為49，中子數(shù)為66。則該原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為 ，相對原子質(zhì)量為 。 +X19當(dāng)X值不同值時，微粒結(jié)構(gòu)示意圖 ，可表示不同的粒子。用元素符號各寫出一種該圖表示的原子 、陽離子 、陰離子 。20用分子的性質(zhì)解釋下列現(xiàn)象：生活經(jīng)驗告訴我們，盛放在敞口容器中的水，在常溫下會逐漸減少，如右圖：(1)水減少的原因是 ； (2)如果水受熱會減少得更快，原因是 。21氫氣是一種清潔能源，以氫燃料電池為動力的汽車已在北京市試運(yùn)行。（1）氫氣燃燒的化學(xué)方程式為_；（2）從

8、質(zhì)量守恒觀點(diǎn)看，水可以作為制取氫氣的原料，其原因是_；（3）目前，開發(fā)利用氫能源的困難之一是_。22硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便。生活中可以通過煮沸來降低水的硬度。硬水在煮沸時發(fā)生的反應(yīng)之一是：Ca(HCO3)2 CaCO3+H2O+CO2該反應(yīng)屬于 反應(yīng)?？捎?區(qū)別硬水和軟水。23將19.03g氯化氫氣體溶于水得到86.5 mL、密度為1.10 gcm3的鹽酸，這種鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_ _。24試依據(jù)核電荷數(shù)為3-18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：(1)上圖中硫元素的核電荷數(shù)z=_；氯元素的最外層電子數(shù)Y=_(填數(shù)值)，則與氯元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是_。(2)核電荷數(shù)為12的元素的原

9、子失去兩個電子后，形成的粒子的符號是_，它的核外電子排布與_元素的原子核外電子排布相同。(3)上圖的排列具有一定的規(guī)律，如：同一行中，從左到右元素的核電荷數(shù)依次增加。你還能找到哪些規(guī)律?試寫出其中一個：_。三、連線和簡答題25化學(xué)科學(xué)中許多原理與我們的生活、生產(chǎn)以及其他科學(xué)中的道理是一致的。請用短線將A欄與B欄相互關(guān)聯(lián)的兩項連接起來。用110種元素符號組成的化學(xué)式，可表示數(shù)千萬種物質(zhì)用碳12原子質(zhì)量的1/12作為標(biāo)準(zhǔn)衡量原子的相對質(zhì)量用過濾器濾出混在液體中的不溶性固體生產(chǎn)上用篩子篩出沙中的石子用26個英文字母組成上萬個英文單詞用納米作為單位衡量微觀粒子的大小水果包括蘋果、梨、桃子、葡萄等元素包

10、括氫元素、氧元素、碳元素等A欄B欄 26小明見鄰居的5歲小孩在西紅柿上挖了個洞，用勺子攪了半天，突然哭了起來，小明問：“怎么了，為什么哭了？”，小孩回答說：“你們說西紅柿里有維生素，可我怎么就找不著呢？”小明一時不知如何回答，請你用所學(xué)知識給小明一個合理解釋： 。四、學(xué)以致用27實(shí)驗室配制溶液時，可能涉及以下操作：稱量 過濾 計算 蒸發(fā)結(jié)晶 溶解。請按要求回答下列問題： (1)甲同學(xué)用純凈的氯化鈉固體和蒸餾水配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15的氯化鈉溶液。涉及到的操作的正確順序是 (填序號)。 (2)配制上述溶液需要水的體積是 mL(水的密度是l gcm3)。需用到的玻璃儀器是燒杯、量筒和 。實(shí)驗

11、室有10 mL、50 mL、100 mL三種不同規(guī)格的量筒，配制上述溶液時最好選用 mL的量筒。 (3)乙同學(xué)用含雜質(zhì)的食鹽(雜質(zhì)不溶于水)和蒸餾水配制氯化鈉溶液，配制前應(yīng)進(jìn)行提純，那么，提純食鹽涉及到的操作的正確順序是 (填序號)。28為測定某硝酸銀溶液中硝酸銀的含量，取20g溶液于燒杯中，加入5.5g鹽酸（足量）使溶液中的硝酸銀完全反應(yīng)，將產(chǎn)生的白色沉淀過濾、洗滌、干燥后，稱量為2.87g。 （1）求上述20g溶液中AgNO3的質(zhì)量。 （2）在實(shí)驗操作中，通常是通過量取液體的體積來取用一定量的液體。查得上述鹽酸在實(shí)驗條件下的密度為1.1g/mL，則在本實(shí)驗中所用的5.5g鹽酸的體積是多少毫

12、升？水和溶液單元過關(guān)參考答案： 1C 2D 3A 4C 5C 6B 7C 8D 9A 10B 1 1A12C13D 14A 15C16 17溶于水，密度比空氣大1849，11519Ne；Na+、Mg2+、Al3+(任寫其中一種都可以）；F-、O2-、N3- (任寫其中一種都可以）20(1)水分子運(yùn)動(或水蒸發(fā)) (2)受熱時，水分子能量增大，運(yùn)動速率加快(或溫度升高，水分子運(yùn)動加快)21（1）2H2+O2 點(diǎn)燃 2H2O （2）水中含有氫元素（3）制取成本高（其他合理答案均可）22分解反應(yīng)，肥皂水2320%24(1)16 7 氟 (2)Mg2+ Ne(3)同一行中，從左到右元素的最外層電子數(shù)依

13、次增加或同一列中，從上到下元素的最外層電子數(shù)相同 25 用110種元素符號組成的化學(xué)式，表示數(shù)千萬種物質(zhì)用碳12原子質(zhì)量的1/12作為標(biāo)準(zhǔn)衡量原子的相對質(zhì)量用過濾器濾出混在液體中的不溶性固體生產(chǎn)上用篩子篩出沙中的石子用26個英文字母組成上萬個英文單詞用納米作為單位衡量微觀粒子的大小水果包括蘋果、梨、桃子、葡萄等元素包括氫元素、氧元素、碳元素等A欄B欄26由于維生素以分子形式溶解在水中或結(jié)合于植物組織中，肉眼無法直接觀察到。27(1) (2)85，玻璃棒，100 (3)28（1）解：設(shè)試液中AgNO3的質(zhì)量為x。 AgNO3 + HCl =AgCl+HNO3 170 143.5 X 2.87 g170/X = 143.5/2.87 g x=3.4g （2）5.5/1.1 =5（mL） 答：試液中AgNO3的質(zhì)量為3.4g，鹽酸的體積是5m