《2020學年七年級生物下冊《免疫與健康》導學案（無答案） 濟南版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2020學年七年級生物下冊《免疫與健康》導學案（無答案） 濟南版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、《免疫與健康》
科目
生物
課題
《免疫與健康》
年級
九年級
設計人
審核人
上課
時間
【自讀課本，知書梳理】
免疫系統(tǒng)
①第一道防線由___________和____________組成，它們具有________和______________作用，此外還有_________________作用?！ ?
②第二道防線是由______________和__________________組成，它們分別有______________和_____________作用。
③第三道防線主要由___________和_____________組成，其作用分別
2、是__________和___________?！ ?
④第一道防線和第二道防線是人生來就有的，因為對 都有防御作用，所以叫做 （ ）。而人體的第三道防線是人出生以后才產(chǎn)生的，通常只對 或 有免疫作用，因此叫 （ ）
①抗體是指
②抗原是指
3、
②抗原、抗體與吞噬細胞之間的關系：
刺激淋巴細胞產(chǎn)生 ，抗體與抗原結合，促進了 的吞噬作用，將抗原清除?！ ?
刺激 產(chǎn)生
即： 抗原----------淋巴細胞-------------抗體
? ∣ ∣
∣ ∣
結合，促進吞噬作用
二傳
4、染病與用藥
1傳染?。ǜ拍睿?
2傳染?。ㄌ攸c）
3預防傳染病的措施
4藥物分為( )和（ ），簡稱（ ）.
【小組合作，經(jīng)驗交流】
1討論艾滋病的傳染傳播方式。
2如何區(qū)分特異性和非特異性免疫。
復習目標：1、人體三道防線的組成和作用 2、區(qū)別人體的特異性免疫和非特異性免疫
學習重點：人體的三道防線的組成和作用
學習難點：認同人類是可以征服傳染病的，從而培養(yǎng)學生對科學不斷追求與探索的能力
【中考連接】
、一場突如其來的災難降臨人間，一場沒有硝煙的戰(zhàn)
5、爭，因為SARS（嚴重急性呼吸綜合癥）。人類又多了一類看不見的敵人。戰(zhàn)爭一開始，現(xiàn)代科技就顯示出了強大威力。現(xiàn)代醫(yī)學和分子生物學的迅速發(fā)展，使人類在短短時間內(nèi)就找到了隱匿的“元兇”——新型冠狀病毒（SARS病毒）。僅在數(shù)日之后，SARS病毒的完整基因序列也被解開，快速而準確的診斷試劑已經(jīng)相繼推出。切斷傳播途徑的戰(zhàn)術和現(xiàn)代醫(yī)學的支持使人類有效地遏制了SARS的傳播。人類正在全力爭取戰(zhàn)爭的勝利：研制出SARS疫苗和特異性藥物。請回答：
（1）在免疫學上，侵入人體的新型冠狀病毒被稱為_____________________。
（2）人體會通過_______________________免疫的作用來消滅已侵入人體內(nèi)的病毒。
（3）在疫區(qū)，SARS患者痊愈后，再患次病的可能性就很小了原因是_____________________.
.某正常人與麻疹患者接觸后，并未染上麻疹，試分析這是什么原因?！ ?
12.淚液的殺菌作用屬于非特異性免疫還是特異性免疫？
【反思收獲】
2020學年七年級生物下冊《免疫與健康》導學案（無答案） 濟南版
