《七年級生物下冊 1、2、3章復(fù)習(xí)提綱 濟(jì)南版(通用)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級生物下冊 1、2、3章復(fù)習(xí)提綱 濟(jì)南版(通用)(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一章 人的生活需要營養(yǎng)
1.人體所需要的六類營養(yǎng)成分是 、 、 、 、 、 。
2人體需求的最多的三大類營養(yǎng)物質(zhì)是: 、 、 。
3 . 等食物中含有豐富的糖類, 等食物中含有較多的蛋白質(zhì), 食物中含有豐富的脂肪。
4. 是最重要的供能物質(zhì), 是構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì)。 是備用能源物質(zhì)。
2、 是構(gòu)成細(xì)胞的主要物質(zhì)。
5. 請你說出下列疾病與缺少哪些營養(yǎng)物質(zhì)有關(guān):
夜盲癥→ 佝僂病→ 腳氣病→ 壞血病→ 貧血→ 骨質(zhì)疏松癥→
6.人體各項生理活動都離不開的營養(yǎng)物質(zhì)是 ,其約占人體體重的 ,并在物質(zhì)運(yùn)輸、體溫調(diào)節(jié)等方面都有重要作用。
7. 是構(gòu)成牙齒和骨骼的重要成分。缺 無機(jī)鹽,患貧血病。
8.合成甲狀腺激素的主要原料是 ,飲食中長期缺 易患地方性甲狀腺腫。
口腔: 咀
3、嚼攪拌食物,將淀粉初步消化成麥芽糖。
:
:
:
:
9.消化系統(tǒng) ;
肛門:
4、
:分泌 唾液 消化 淀粉
:分泌 消化
:分泌 消化
:分泌 消
5、化
:分泌 消化
10、最大的消化腺是 ,不含消化酶的消化液是 。
11:什么是消化? 。消化分為 和 兩種方式。其中膽汁對脂肪的乳化為 。
12不需要消化即可直接被吸收的營養(yǎng)物質(zhì)是: 、 、 。其中
6、有機(jī)物是 。
12、三大營養(yǎng)物質(zhì)的消化過程。填表。
營養(yǎng)物質(zhì)
開始部位
參與的消化液
中間產(chǎn)物
最終產(chǎn)物
淀粉
蛋白質(zhì)
-------------------
脂肪
-------------------
13、 概括出小腸適于消化和吸收的特征有哪些?
A.適于消化的特征:
B.適于吸收的特征:
7、
14、 是消化和吸收的主要器官。 和 也有吸收功能。分別吸收
和 。
第二章人的生活需要空氣
1、人體的呼吸是由?????? ?系統(tǒng)完成的,由 和 兩部分組成,其中 是呼吸系統(tǒng)的主要器官。???? ???? 包括鼻、咽、喉、氣管支氣管。(對吸入的空氣進(jìn)行?????? ??? 、??? ?????
8、 、?? ???????? )。
2、肺與外界的氣體交換是通過 實現(xiàn)的,包括 和 兩個過程可概括為:吸氣時,肋間肌和膈肌 ,胸腔容積 ,肺隨之 ,肺內(nèi)的氣壓 大氣壓,氣體被吸入。呼氣時,肋間肌和膈肌 ,胸腔容積 ,肺隨之 ,肺內(nèi)的氣壓 大氣壓,氣體被排除。由此可見, 參與呼吸的肌肉主要是 和 。
3.呼出氣體比吸入氣體含較多的 。呼出氣體和吸入氣體最多的都是 。
9、
4、人體內(nèi)的氣體交換包括 的氣體交換和 的氣體交換。它們都是通過 完成的。
5、與肺泡內(nèi)的氣體交換相適應(yīng)的特點:肺泡數(shù)目 ;肺泡外面包繞 和 , 和 都只有 組成,適于 與 之間進(jìn)行氣體交換。
6、肺泡內(nèi)的氣體交換發(fā)生在 和 之間,肺泡中的 擴(kuò)散進(jìn)入 ,血液中的 擴(kuò)散進(jìn)入 ,從而使血液中的
10、含量增多, 含量減少。即 血變成 血。
7、組織里的氣體交換發(fā)生在 和 之間。血液中的 擴(kuò)散進(jìn)入 ,組織細(xì)胞中的 擴(kuò)散進(jìn)入 ,從而使血液中的 含量增多, 含量減少。即 血變成 血。從而使組織細(xì)胞所需的 得到不斷補(bǔ)充,產(chǎn)生的 被及時運(yùn)走。
8、二氧化碳在血液中主要由 運(yùn)輸?shù)?,氧氣在血液中主要? 運(yùn)輸?shù)?
9、根據(jù)
11、呼吸運(yùn)動的過程完成下列表格。
吸氣
呼氣
肋間肌
肋骨
膈肌
胸廓
肺
肺內(nèi)氣壓與外界大氣壓的比較
9、人體內(nèi)的呼吸過程包括: 、 、 、
四個環(huán)節(jié)。
10、人體所需要的能量來源于食物,具體說是來源于食物中的 。
11、人體內(nèi)有機(jī)物的氧化分解是一個消耗 和產(chǎn)生 的過程,這一過程的場所是人體內(nèi)的 ,所釋放的能量用于進(jìn)行
12、 和 。
12、吸煙會損害人的 系統(tǒng),世界無煙日是 。
第三章 人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸
1、血液包括 和 兩部分。
2、血漿主要是 ,還有 、 、 等物質(zhì),它的功能是運(yùn)載 ,運(yùn)輸 和 。
3、血細(xì)胞包括 、 、 。
4、成熟的紅細(xì)胞無 ,呈 狀,富含 ,主要功能是 ; 白細(xì)胞有 ,有
13、 作用;血小板形狀 且無 ,
作用是 和 。
5、成年人的血量占體重的 %。臨床上最常用的是 血型系統(tǒng),把血液分為 、 、 、 。一次失血超過血量的 %會危及生命,必須輸血,以輸 為原則。一次獻(xiàn)血不超過 毫升不會影響健康。
6、動脈管壁 ,管腔 ,血流 ;靜脈管壁 ,管腔 ,血流 ;毛細(xì)血管管壁 ,只有 組成,管腔 ,只能讓 通過,血流 ,但數(shù)量 ,分布 。
7、心臟四腔,左心房
14、與 相通,左心室與 相通,右心房與 相通,右心室與 相通。
8、心房與心室之間有 ,心室與動脈之間有 ,在四肢的靜脈中有 ,它們的作用是 。
9、心率是 ,成年人正常為 次∕分。
10、體循環(huán)路線:左心室→ → → → → → 。
肺循環(huán):右心室→ →
15、 → → 。
11、血壓是 。收縮壓為 千帕,舒張壓為 千帕。血壓經(jīng)常超過 千帕為高血壓。
12、測血壓用 ,測量部位在 。測脈搏的部位 。
13、保持心血管健康要積極參加 ,養(yǎng)成良好的 。
14.吸煙酗酒危害 和 ,導(dǎo)致心血管疾病。
練一練 1.某中學(xué)生物科技活動興趣小組,在探究“口腔對淀粉的消化作用”時,進(jìn)行了以下實驗
16、:
試管編號
1
2
3
饅頭碎屑或塊
碎屑適量
碎屑適量
饅頭塊適量
唾液有無
2mL唾液
A
2mL唾液
是否攪拌
充分?jǐn)嚢?
充分?jǐn)嚢?
不攪拌
保溫
37℃水浴保溫10分鐘
加入碘液
2滴
請回答:(1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”,在2號試管的A處應(yīng)加入____________,與1號試管起____________作用。(2)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對饅頭有消化作用,應(yīng)選用____________兩支試管進(jìn)行對照實驗。(3)實驗結(jié)果是________號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán),原因是________________________
17、____________________。
(4)有的同學(xué)提出“除了以上三支試管外,還要設(shè)置第四支試管,放入饅頭塊與清水不攪拌,其他處理均相同”。你認(rèn)為第四支試管的設(shè)置_________(填“有”或“無”)必要。
(5)通過以上實驗可知,口腔對淀粉既能進(jìn)行_________消化,又能進(jìn)行____________消化。
2.右圖是人體內(nèi)氣體交換的過程,分析圖解并回答問題。(1)甲圖表示的是__________,乙圖表示的是___________。(2)從A→C血液成分發(fā)生的變化是________________。(3)從F→D血液成分發(fā)生的變化是_________________。
(4
18、)兩圖中,含氧量最高處是______,含二氧化碳量最高處是________________。
(5)在B處有利于進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點是_________________。
(6)人體內(nèi)的氣體交換包括________和_______兩個過程,它們是通過_________作用而實現(xiàn)的。
3..右圖是人的呼吸和血液循環(huán)關(guān)系圖,據(jù)圖回答。
(1)血液由[]______經(jīng)過[]______后,由______血變成______血,再由[]______流回到[]______,完成肺循環(huán)。
(2)[①]與外界環(huán)境之間的氣體交換依靠______來實現(xiàn),[①]與[②]之間的氣體交換依靠______實現(xiàn)。
(3)血液由[]______經(jīng)過[]______給全身組織細(xì)胞供血,在[]______處進(jìn)行氣體交換,______血變?yōu)開_____血,由[]______流回[]______完成體循環(huán)。
(4)[⑾]、[⑿]之間的氣體交換靠_______來實現(xiàn)。絕大部分氧在血液內(nèi)以______的形式由______運(yùn)輸。