七年級生物下冊 人體的呼吸復(fù)習(xí)學(xué)案（無答案） 新人教版

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1、人體的呼吸 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、呼吸道的作用2、肺與外界氣體交換的過程 二、學(xué)習(xí)重、難點：目標(biāo)2 三、學(xué)法指導(dǎo)： 聯(lián)系實際，結(jié)合圖形 四、知識梳理 1、體的呼吸系統(tǒng)由 （包括： 、 、 、 、 ）和 組成。 主要結(jié)構(gòu)是 肺（作用：與外界進行 ），肺的基本單位是 2、呼吸道不僅僅是氣體的通道，還能對吸入的氣體進行處理，使到達肺部的氣體 （毛細(xì)血管）、 （鼻毛）、 （黏膜），但是能力是 的。 3、痰的產(chǎn)生：是在 和 內(nèi)的 腺 細(xì)胞分泌的 和

2、表面的 吸附和阻擋吸入氣體中的 塵粒 、 細(xì)菌 等物質(zhì)而形成的。 4、人第一次呼吸：在出生前胎兒通過 從母體獲得氧氣并排出二氧化碳，故不 用肺呼吸。出生后的第一次啼哭，使得空氣進入 里，開始了用 呼吸 系統(tǒng)進行呼吸。 5、吃飯說笑可能會窒息：原因： 是食物和空氣進入的共同通道，由 調(diào)節(jié)。呼吸時會厭軟骨抬起，使空氣進入前面的 ；吞咽時會厭軟骨蓋住喉口，食物進入后面的 氣管 。若吃飯時說笑，會厭軟骨來不及蓋下，使食物進入 ，引發(fā)危險。 6、發(fā)聲的秘密：在喉部有發(fā)聲的器官 。呼吸時聲帶 （打開或關(guān)閉）。

3、 7、肺與外界的氣體交換是通過呼吸運動（既： 呼 氣和 吸 氣）完成的。過程如下： 吸氣：呼吸肌 →胸廓容積 →胸廓氣壓 →肺 →肺內(nèi)氣壓 →氣體入肺 呼氣：呼吸肌 →胸廓容積 →胸廓氣壓 →肺 →肺內(nèi)氣壓 →氣體出肺 8肺泡適合進行氣體交換的特點：①數(shù)量 多 ②外包 ③壁薄：肺泡壁、毛細(xì)血管壁都很 ，只有一層 構(gòu)成。 9、人呼出的氣體可使澄清的石灰水變 。說明：人呼出的氣體中含有較多的 10、人體氧最多的部位是 消耗氧的部位

4、 ，二氧化碳最多的部位是 11、常見的大氣污染源有： 工業(yè)生產(chǎn)的排放 、 車輛、船舶尾氣 、 秸稈焚燒 、 地面揚塵 12、控制 污染物排放 ，是防治大氣污染，改善空氣質(zhì)量的根本措施， 植樹造林 是有效措施。 五、達標(biāo)練習(xí) 1.在呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)中，氣體和食物的共同通道是（ ） A. 口腔 B.咽 C.喉 D.氣管 2.下列不是呼吸道的生理功能的是（ ） A.清潔空氣 B.濕潤空氣 C.溫暖空氣 D. 產(chǎn)生嗅覺 3.關(guān)于用鼻呼吸而不用口腔呼吸的原因的敘述中，不正確的是（ ）

5、 A.鼻腔的入口處叢生鼻毛，能阻擋灰塵 B.鼻腔的鼻黏膜能夠分泌黏液，粘住灰塵和細(xì)菌 C.鼻黏膜內(nèi)分布著大量的毛細(xì)血管，可以溫暖空氣 D.鼻毛可以減慢吸入空氣的速度 4.要保持環(huán)境空氣的清潔、新鮮，下列措施中不適宜的做法是（ ） A.經(jīng)常噴灑殺蟲劑，將空氣中的細(xì)菌殺死 B.經(jīng)常保持室內(nèi)空氣的流通，減少室內(nèi)微生物的含量 C.注意綠化環(huán)境，利用綠色植物凈化空氣 D.經(jīng)常打掃環(huán)境和房間，保持環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生 5.邊說笑邊吃東西，食物容易掉入氣管，其原因是（ ） A.氣流沖擊使聲門裂開大 B.氣流沖擊使喉腔擴大 C.

6、會厭軟骨沒能蓋住喉的入口 D.環(huán)狀軟骨擴大 6.人體內(nèi)完成氣體交換的場所是 （ ） A.肺 B.支氣管 C.氣管 D.呼吸道 7. 冬天上課教室門窗關(guān)閉較久后，不少同學(xué)會出現(xiàn)打“哈欠”現(xiàn)象，原因是： A．同學(xué)們想睡覺??????? B．教室的空氣中含有較多的二氧化碳 C．打“哈欠”會傳染??? D．大家養(yǎng)成了打“哈欠”的習(xí)慣 8.肺泡數(shù)目多的意義是 （ ） A.使肺內(nèi)貯存的氣體量增多 B.使肺泡內(nèi)氧的含量增加 C. 增大了肺進行氣體

7、交換的面積 D.使氣體流通速度加快 9. 人體內(nèi)主要的呼吸肌是 （ ） A.胸大肌 B.肋間外肌和膈肌 C..腹部肌群 D.胸部肌群 10.肺與外界的氣體交換需要通過哪一項原理實現(xiàn) （ ） A. 膈肌收縮 B. 肺的擴張 C. 呼吸運動 D. 氣體擴散 11. 人體吸氣時，有關(guān)肌肉的狀況是（ ） A. 肋間外肌舒張，膈肌舒張 B.肋間外肌收縮，膈肌舒張 C.肋間外肌舒張，膈肌收縮 D.肋間外肌收縮

8、，膈肌收縮 12.人在呼氣時，膈肌和肋骨的狀況是 （ ） A.膈肌上升，肋骨上升 B.膈肌上升，肋骨下降 C. 膈肌下降，肋骨上升 D.膈肌下降，肋骨下降 13.肺泡內(nèi)的氣體進入血液，需要通過哪一項原理實現(xiàn) （ ） A. 膈肌收縮 B. 肺的擴張 C. 呼吸運動 D. 氣體擴散 14.小紅測量胸圍差得到的數(shù)據(jù)是：第1 次10CM，第2次9CM，第3次11CM，則她的胸圍差是（ ） A. 9 CM B. 10 CM C.11CM D.30CM 15.人體吸入氧的最終去向是 （

9、 ） A.構(gòu)成細(xì)胞 B.分解有機物 C.交換二氧化碳 D.與血紅蛋白結(jié)合 16.氧從肺泡進入血液后，在循環(huán)系統(tǒng)中運輸?shù)男问绞? （ ） A.溶于血漿 B.游離狀態(tài) C. 大部分與血紅蛋白結(jié)合 D.全部與血紅蛋白結(jié)合 17.人體內(nèi)產(chǎn)生二氧化碳的場所是 （ ） A. 肺泡 B. 細(xì)胞 C.血液 D. 氣管 18.經(jīng)過組織里的氣體交換后，流經(jīng)組織里毛細(xì)血管里的血就變成 （ ） A.含氧多，二氧化碳少的動脈血 B.含氧多，二氧化碳多的動

10、脈血 C.含氧少，二氧化碳多的靜脈血 D.含氧少，二氧化碳少的靜脈血 19.向澄清的石灰水中吹氣，發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁了，從而驗證下列哪一種氣體（ ） A.氧氣 B.氮氣 C. 一氧化碳 D.二氧化碳 20.人體呼吸是最終在細(xì)胞什么地方完成的？（ ） A.線粒體 B.葉綠體 C.細(xì)胞核 D.細(xì)胞膜 21.呼吸的意義在于（ ） A.吸入氧氣 B. 呼出二氧化碳 C.表示人活著 D.為生命活動提供能量 22.小華搬入新裝修的房子后，常常出現(xiàn)干咳、咽喉癢痛等癥狀，說明裝修材

11、料中有害成份的揮發(fā)，對人體的哪個系統(tǒng)產(chǎn)生了影響：（ ） A.消化系統(tǒng) B.呼吸系統(tǒng) C.循環(huán)系統(tǒng) D.神經(jīng)系統(tǒng) 二、非選擇題 23.右圖為呼吸過程示意圖，請據(jù)圖回答： （1）A 過程是通過__________完成的。B、D兩過程是通過___________實現(xiàn)的。 C過程叫 。 （2）與動脈血相比，肺泡內(nèi)的氧含量較__________。與靜脈血相比，細(xì)胞內(nèi)的二氧化碳含量較________。 24．右圖為演示膈的運動與呼吸運動關(guān)系的教具，據(jù)圖回答。（8分） （1）A代表

12、 B代表______ ____； C代表_____ _____；D代表______ ____。 （2）用手向下拉D，C內(nèi)的容積會__________，B就會__________， 這表示 。 （3）松手后的氣球發(fā)生變化的這一過程表示 。 25.下圖是人體呼吸過程中氣體交換示意圖，請根據(jù)圖回答 （1）若B是肺泡內(nèi)的毛細(xì)血管，則B處所進行的生理活動應(yīng)該是 ；則A是 血管，其內(nèi)流動的血是 血。則C是 血管，其內(nèi)流動

13、的血是 血。 （2）若B是組織里的毛細(xì)血管，則B處所進行的生理活動應(yīng)該是 ；則A是 血管，其內(nèi)流動的血是 血。則C是 血管，其內(nèi)流動的血是 血。 26. 若右下圖是人體呼吸過程的示意圖，請根據(jù)圖回答： （1）肺與外界的氣體交換是通過 實現(xiàn)的。這一過程包括 兩個動作。（2）人體內(nèi)的兩次氣體交換都是通過 實現(xiàn)的。

14、 （3）肺泡內(nèi)的氣體交換是：肺泡里的 進入血液。 （4）從M處到N處的血液成分變化是 。 （5）、呼吸的全過程包括的四個過程是： （一）： ； （二）： ； （三）：氣體在血液中的運輸； （四）： 。