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1、云南省富民縣2020年秋七年級生物上冊《322 植株的生長》導學案 新人教版
【學習目標】（解釋目標并組織課堂2分鐘）
1、描述根的生長和枝條發(fā)育的過程。
2、初步學會運用測量的方法探究根生長最快的部位。
3、運用調查、訪談等的方法與他人交流，了解無機鹽與植物生長的關系。
4、通過植株生長過程的學習向學生滲透事物發(fā)展變化的觀點。
復習上節(jié)內容，認同被子植物的一生從種子萌發(fā)開始，種子萌發(fā)后植株開始生長
【自主學習】
回憶種子萌發(fā)的過程 回憶種子萌發(fā)的過程，種子萌發(fā)后形成幼苗，幼苗如何發(fā)育成為植物體的？（圖示：種子萌發(fā)成植株） 種子的胚根長成根，根向
2、下生長，而胚芽長成莖和葉，向上生長。
幼根的生長 幼苗的根如何向下生長呢？回憶根尖的結構，介紹各部分的作用。
根冠：保護
分生區(qū)：分裂新細胞
伸長區(qū)：使細胞體積增大
成熟區(qū)：吸收水分和無機鹽
思考： 根的生長與根尖的哪些結構有關
分生區(qū)使細胞增多，伸長區(qū)使細胞體積增大，主要是這兩個區(qū)。
探究1 芽最終發(fā)育成什么？
探究2 植株的生長需要什么
達標檢測
1. “碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”萬千枝條及其綠葉，都是由植物體哪一結構發(fā)育而來????????????????????????? （??? ）
A. 根
3、 ?? B. 芽 ????? C. 葉? D. 莖
2.對下圖所示枝條和枝芽結構的敘述，錯誤的是???????????????? （??? ）
A.從芽的著生位置劃分，a為頂芽，b、c為側芽
B.枝條d的不斷伸長，來自于枝芽中2的不斷伸展
C.著生在葉腋處的結構有b、c
D.芽b的長勢強于芽c的長勢
3.在植物根尖的結構中，終生保持分裂能力的是?????????????? （??? ）
A.根冠?????????? B.分生區(qū)?????????? C.伸長區(qū)??????????? D.成熟區(qū)
4.植物吸收水分的主要部位在??????????
4、????????????????????? （??? ）
Ａ。葉片??????????? B.樹皮?????? C.花瓣???????? D.根尖
5.蠶豆幼苗的根尖吸收水分和無機鹽的主要部位是????????????? （??? ）
A.根冠??????????? B.分生區(qū)??????????? C.伸長區(qū)????????????? D.成熟區(qū)
6.水稻、小麥等植物的莖不能逐年加粗，是因為它們的莖中沒有?? （??? ）
A.形成層??????? B.韌皮部?????? C.木質部?????? D.篩管
7.在蠶豆根尖上畫上等距離的細線，培養(yǎng)一段時間就會發(fā)現(xiàn)細線之間距離最大的是?（??? ）A.根冠????? B.分生區(qū)???? C.伸長區(qū)???? D.成熟區(qū)
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