《八年級(jí)生物上冊(cè) 第四單元 第一章 第7節(jié)《植物的營(yíng)養(yǎng)繁殖》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）濟(jì)南版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)生物上冊(cè) 第四單元 第一章 第7節(jié)《植物的營(yíng)養(yǎng)繁殖》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）濟(jì)南版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第七節(jié) 植物的營(yíng)養(yǎng)繁殖
【課前檢測(cè)】
1、楊樹(shù)的莖可逐年加粗，是與莖的（ ）有關(guān)。
A．樹(shù)皮 B. 韌皮部 C. 形成層 D. 木質(zhì)部
2、莖中輸導(dǎo)有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是（ ），輸導(dǎo)水和無(wú)機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是（ ）
A．髓 B．導(dǎo)管 C．篩管 D．樹(shù)皮
3、對(duì)下圖所示枝條和枝芽結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A．從芽的著生位置劃分，a為頂芽，b、c為側(cè)芽
B．枝條d的不斷伸長(zhǎng)，來(lái)自于枝芽中2的不斷伸展
C．著生在葉腋處的結(jié)構(gòu)有b、c
D．芽b的長(zhǎng)勢(shì)強(qiáng)于芽c的長(zhǎng)勢(shì)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、區(qū)別無(wú)性生殖與有性生殖；舉例說(shuō)出什么是營(yíng)養(yǎng)繁殖
2、；列舉常見(jiàn)的營(yíng)養(yǎng)繁殖現(xiàn)象；說(shuō)明嫁接成功的關(guān)鍵；描述植物組織培養(yǎng)的過(guò)程。
2、嘗試完成一種植物的扦插、嫁接或壓條繁殖。
探點(diǎn)一 植物的營(yíng)養(yǎng)生殖
一、自主學(xué)習(xí)
觀察課本39—40頁(yè)“植物的營(yíng)養(yǎng)繁殖”的圖片，回答下列問(wèn)題：
1、什么是營(yíng)養(yǎng)繁殖？（討論并回答）
2、什么是有性生殖？什么是無(wú)性生殖？
（1）有性生殖：
（2）無(wú)性生殖：
3、
3、無(wú)性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是什么？
二、自主學(xué)習(xí)
閱讀課本第40—42頁(yè)，回答下列問(wèn)題：
1、常見(jiàn)的營(yíng)養(yǎng)生殖的方式有 、 和 等。
2、扦插：扦插時(shí)，選擇生長(zhǎng)旺盛，帶 的枝條剪成莖段。把莖段上端切口切成 面,下端切口削成 面。通過(guò)扦插方式進(jìn)行繁殖的植物有 _
4、___________________________ 。
3、嫁接：嫁接分為 和 兩種方式。嫁接成功的關(guān)鍵是： ______________ 。通過(guò)嫁接方式進(jìn)行繁殖的植物有 ______ 。
4、壓條：把枝條中部樹(shù)皮剝?nèi)? ，埋入土壤中，讓枝條頂端露出地面。通過(guò)壓條方式進(jìn)行繁殖的植物有 _。
探點(diǎn)二 植物的組織培養(yǎng)
一、自主學(xué)習(xí)
閱讀課本第42—44頁(yè)，回答下列問(wèn)題：
1、 無(wú)性生殖的優(yōu)點(diǎn)是 _________________________ 。
2、 什么是組織培養(yǎng)？
組織培養(yǎng)指：在 __ 條件下，將植物的 切成小塊，培養(yǎng)在特制的 __ 上，通過(guò)細(xì)胞的 ，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體。
3、利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)有哪些？（討論并回答）
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