盛澤鎮(zhèn)中心小學 六年級音樂 學科教學計劃

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1、盛澤鎮(zhèn)中心小學 六年級音樂 學科教學計劃(20132014學年第二學期)周次教學內(nèi)容課時單元教材分析教學目的要求教學重、難點教法及提高教學質量措施1235678101113第一單元鼓樂傳情1.敲起我的小木鼓2.咿唷嘞啦 第二單元溯流探源1. 小白菜2. 李玉蓮調(diào)3. 夜歌4. 蘇格蘭的藍鈴花第三單元滔滔多瑙河1. 幽靜的山谷2. 我和小提琴3. 土撥鼠第四單元動感拉丁舞1.拉庫卡拉查2.故鄉(xiāng)的月亮3.第一天去上學4.鳥兒多美麗 第五單元 燦爛陽光下1. 金色的童年是一首歌2. 花季雨季3. 七色光之歌4. 歌聲與微笑二課時三課時二課時三課時三課時本單元通過師生一起感受和品味中外鼓樂藝術作品,體

2、驗不同藝術作品中的鼓樂,加深學生對鼓樂文化的了解。本單元通過對優(yōu)秀戲曲的欣賞和介紹,引導學生學會用藝術的眼光鑒賞生活中形形色色的戲曲作品,了解戲曲方面的知識,體驗戲曲作品的無窮魅力。本單元讓學生通過接觸外國音樂,有興趣的探究外國音樂文化,能辨別基本的西洋樂器,喜歡西洋交響樂,能在多種藝術活動中,感受國際音樂的文化和藝術。本單元同學們可以通過各國民間音樂和民間舞蹈的欣賞,開拓我們的視野,提高我們對世界經(jīng)典藝術作品的鑒賞能力和對異域文化、多元文化的認同感。本單元從欣賞經(jīng)典的兒童歌曲中,體會快樂的童年時光。能進行歌表演,學唱經(jīng)典的兒童歌曲。1. 能體會各種鼓樂表達的音樂意境。能用優(yōu)美的歌聲體現(xiàn)歌曲的

3、歡快情緒。 1、在感受和認識戲曲藝術的同時,能即興模仿或學習表演其中的精彩片段。2、積極參加戲曲相關藝術活動,體驗戲曲藝術的魅力。1、對了西洋樂器的文化有濃厚的興趣。2、能根據(jù)不同西洋音樂進行藝術創(chuàng)作。3、知道西洋管弦樂隊的基本編制,了解各種西洋樂器的相關知識。1、學唱巴西民歌,分析歌曲的調(diào)式特點,體驗歌曲的情感。2、欣賞墨西哥民間,感受樂曲的優(yōu)美旋律。3、學唱歌曲卡庫卡拉查,感受歌曲表現(xiàn)的自然美。1、通過欣賞經(jīng)典時代的兒童歌曲,感受所剩不多的歡樂童年時光。1感受音樂作品中歌舞升平的歡快場景。2通過學習能夠進一了解世界音樂。1、通過學習發(fā)現(xiàn)和認識戲曲藝術的無窮魅力,2、能結合音樂對劇本進行創(chuàng)作

4、表演。1、在動手實踐活動中,有合作與探索精神,能夠積極參與表演和造型。 1、結合對世界各國民族風情的了解,進一步了解世界民間音樂。2、感受各國民間音樂作品,感受作品風格、特點,了解作品的內(nèi)容。1、欣賞體會兒童歌曲中的意境。2、能個人或分小組自創(chuàng)、自編、自演歌表演。視唱法、情景法學習歌曲。結合文學資料提升情感體驗從而簡化學習過程。欣賞法、情境法學習本課內(nèi)容。多欣賞,結合音樂內(nèi)容進行學習。欣賞法開展學習。結合音樂了解西洋樂隊的基本編制。欣賞法和視唱法結合。由簡入繁,循序漸進的展開食譜練習。欣賞法和表演法結合學習。多欣賞相關的藝術作品,使學生對類似的作品有一定的了解。周次教學內(nèi)容課時單元教材分析教學

5、目的要求教學重、難點教法及提高教學質量措施14151617第六單元同一首歌1. 幸福快車2. 真善美的小世界3. 同一首歌復習考察樂理知識復習歌曲復習二課時二課時 本單元在教學活動中,學生從不同的角度,對世界文化進行認識和學習,注重欣賞和可操作性。培養(yǎng)學生的世界同一觀。 系統(tǒng)復習本學期樂理知識,讓學生做到心中有數(shù)。歌曲演唱能力進一步培養(yǎng)。 1、欣賞各個時期的經(jīng)典的展現(xiàn)世界和平的歌曲。1、理論結合實際。2、演唱以及音樂表現(xiàn)力。1、請學生根據(jù)自己的生活經(jīng)歷,嘗試創(chuàng)作。2、有感情地表達歌曲的情感和意境。 1、如何在理論的知識在實際操作中體現(xiàn)。2、能否大膽的表現(xiàn)。小組寫作結合演示法。多欣賞相關的藝術作品,開闊眼界。系統(tǒng)復習,強化只是訓練。

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