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1、第9課 開啟思想解放的閘門
一 課程標(biāo)準(zhǔn)
1、知道新文化運(yùn)動(dòng)內(nèi)容，了解新文化運(yùn)動(dòng)在中國(guó)近代思想解放運(yùn)動(dòng)中的地位和作用。
2、列舉陳獨(dú)秀、胡適等新文化運(yùn)動(dòng)的主要代表人物及其代表作品，了解他們對(duì)新文化運(yùn) 動(dòng)的貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)他們勇于創(chuàng)新、不畏艱難、不惜為思想解放運(yùn)動(dòng)而獻(xiàn)身的精神。
二 知識(shí)結(jié)構(gòu)
陳獨(dú)秀創(chuàng)辦《新青年》
第九課 開啟思想解放的閘門
胡適發(fā)表《文學(xué)改良芻議》
探究交流
新文學(xué)的巨匠 魯迅
三 探究交流
20世紀(jì)初，一部分激進(jìn)的民主主義者發(fā)起了一場(chǎng)反封建文化的新文化運(yùn)動(dòng)，從思想解放的視角考察這次運(yùn)動(dòng)，
2、它營(yíng)造了傳播新思想.新理論的大好機(jī)遇。請(qǐng)回答：
（1）列舉“激進(jìn)的民主主義者”的杰出代表人物。
（2）新文化運(yùn)動(dòng)傳播了哪些“新思想.新理論”？
13．材料一 近代化也叫現(xiàn)代化，以經(jīng)濟(jì)工業(yè)化和政治民主化為主要標(biāo)志。在中國(guó)近代，近代化也就是工業(yè)化和與工業(yè)化相伴隨著的政治、經(jīng)濟(jì)和文化等方面的變化，就是實(shí)現(xiàn)社會(huì)的轉(zhuǎn)型。
材料二
圖1 江南制造總局 圖2 漢陽(yáng)鐵廠的高爐
材料三 在民族危機(jī)日趨深重和康有為屢次上書警世之下，1898年6月，光緒帝頒布“明定國(guó)是”詔書，宣布變法。這一年是農(nóng)歷戊戌年，史稱戊戌變法。
3、
材料四 2020年5月26日，國(guó)民黨主席吳伯雄率國(guó)民黨大陸訪問(wèn)團(tuán)抵達(dá)南京，27日上午拜謁了中山陵，緬懷孫中山先生。
材料五 新文化運(yùn)動(dòng)提倡民主，反對(duì)專制；提倡科學(xué)，反對(duì)愚昧；提倡新道德，反對(duì)舊道德；提倡新文學(xué)，反對(duì)舊文學(xué)。
請(qǐng)閱讀材料后結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1） 材料二反映了中國(guó)近代歷史上的什么重大事件？此事件的目的是什么？（2分）
（2） 材料三中所提的戊戌變法在當(dāng)時(shí)起到了什么作用？（1分）
（3） 材料四中提到的孫中山先生，為什么說(shuō)他是中國(guó)民主革命偉大的先行者？（3分）
（4） 根據(jù)材料五回答，新文化運(yùn)動(dòng)的旗幟是什么？（1分）
（5）中國(guó)的近代化
4、探索艱難起步，曲折推進(jìn)，對(duì)此你有何啟示？（2分）
四 訓(xùn)練反饋
（一）精挑細(xì)選（每題1分，共4分）
1、 胡適在1923年給友人的信中寫道：“25年來(lái)，只有三個(gè)雜志可代表三個(gè)時(shí)代，可以 說(shuō)創(chuàng)造了三個(gè)新時(shí)代：一是《時(shí)務(wù)報(bào)》，一是《新民叢報(bào)》，一是《新青年》。”其中《新青年》所創(chuàng)造的“新時(shí)代”指的是 ( )
A．君主立憲時(shí)代 B．民主共和時(shí)代 C．民主科學(xué)時(shí)代 D．尊孔復(fù)古時(shí)代
2、新文化運(yùn)動(dòng)中陳獨(dú)秀等人擁護(hù)的“德先生”和“賽先生”分別是指( )
A.民主與科學(xué) B.民主與法制 C.民主與自由 D.博愛與人權(quán)
3、《新青
5、年》雜志是由陳獨(dú)秀創(chuàng)辦的，它創(chuàng)辦于( )
a. 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期 B．戊戌變法時(shí)期 C．辛亥革命時(shí)期 D．新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期
4、近代中國(guó)面臨著嚴(yán)重的民族危機(jī)，無(wú)數(shù)仁人志士都在探索救國(guó)救民的出路，下列有關(guān)中國(guó)人“向西方學(xué)習(xí)”歷程表述正確的是( )
A.學(xué)技術(shù)——學(xué)制度——學(xué)思想. B.學(xué)制度——學(xué)思想——學(xué)技術(shù)
C. 學(xué)思想——學(xué)制度——學(xué)技術(shù)D.學(xué)技術(shù)——學(xué)思想——學(xué)制度
（二）閱讀探究（每題2分，共6分）
史料鏈接：張華同學(xué)在閱讀新文化運(yùn)動(dòng)的書籍當(dāng)中，讀到如下內(nèi)容：
“要擁護(hù)那德先生，便不得不反對(duì)孔教、禮法、貞潔、舊倫理、舊政治、要擁護(hù)那賽先生，便不得不反對(duì)舊藝術(shù)、舊宗教。要擁護(hù)德先生又要擁護(hù)賽先生，便不得不反對(duì)國(guó)粹和舊文學(xué)?！覀儸F(xiàn)在認(rèn)定只有這兩位先生，可以救治中國(guó)政治上、道德上、學(xué)術(shù)上、思想上一切的黑暗。”
思考探究：你認(rèn)為
1、材料中所提的“德先生”、“賽先生”是指什么?
2、材料中作者所認(rèn)定的“只有這兩位先生，可以救治中國(guó)”指的是近代中國(guó)歷史上什么運(yùn)動(dòng)？
江蘇省灌南縣八年級(jí)歷史 第9課 開啟思想解放的閘門導(dǎo)學(xué)案1（無(wú)答案） 新人教版
