《河北省保定市定州啟明中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第3課 華夏之祖導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《河北省保定市定州啟明中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第3課 華夏之祖導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(2頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第3課 華夏之祖導(dǎo)學(xué)案
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.了解涿鹿之戰(zhàn),知道炎帝和黃帝部落聯(lián)盟構(gòu)成了華夏族的主干; 掌握黃帝對(duì)人類的貢獻(xiàn);夏朝的建立;禪讓制。
2. 通過學(xué)生了解遠(yuǎn)古傳說時(shí)代中華文明起源的基本概況,培養(yǎng)學(xué)生搜集信息、快速閱讀歷史知識(shí)及歸納概括的能力等。
3. 通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到我們的祖先對(duì)人類文明的演進(jìn)作出了巨大的貢獻(xiàn),從而激發(fā)學(xué)生的愛國之情,增強(qiáng)民族意識(shí)。
【使用說明及學(xué)法指導(dǎo)】
1.先閱讀一遍課本,思考預(yù)習(xí)案中的問題,把答案用橫線標(biāo)劃在課本上,注意寫上提示語。
2.請(qǐng)?jiān)凇疚业囊蓡枴恐袑懴骂A(yù)習(xí)中的困惑,課上與大家共同探究。
3.預(yù)習(xí)完成后默寫該課的知識(shí)樹,實(shí)在想不起來的可以看
2、課本,用紅色筆補(bǔ)充。
預(yù)習(xí)案
請(qǐng)思考:
1、闡述涿鹿之戰(zhàn)的背景、過程(時(shí)間、人物、地點(diǎn)、結(jié)果)和影響?
2、黃帝的貢獻(xiàn)是什么?地位怎樣?
3、你能結(jié)合堯舜禹的故事說說“禪讓”的含義嗎?談一談什么樣的人才能被選為部落聯(lián)盟首領(lǐng)?
4、簡單介紹我國歷史上第一個(gè)奴隸制王朝?
我的疑問、我的補(bǔ)充
——請(qǐng)將預(yù)習(xí)中未能解決的問題和你知道的精彩東西補(bǔ)充下來,準(zhǔn)備課堂上與老師同學(xué)探究分享。
探究案
1、遠(yuǎn)古傳說和歷史事實(shí)有什么聯(lián)系和區(qū)別?
【網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)】(請(qǐng)用你喜歡的方式構(gòu)建本節(jié)的知識(shí)樹,注意重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng))
【當(dāng)堂檢測】
1. 2020
3、年5月6日,臺(tái)灣親民黨主席宋楚瑜率團(tuán)首站拜謁了陜西橋山的黃帝陵,因?yàn)辄S帝( )
A、是文字的發(fā)明者 B、曾今打敗了炎帝C、制造出了指南車D、是中華民族的人文始祖
2.在我國,漢字的淵源可以追溯到傳說時(shí)代,相傳文字的發(fā)明者是( )
A、倉頡 B、嫘祖 C、黃帝 D、伶?zhèn)?
3.今天我們國家的領(lǐng)導(dǎo)人是通過民主選舉產(chǎn)生的,在我國原始社會(huì)時(shí)期,通過征求各部落首領(lǐng)意見推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的制度,歷史上稱為( )
A、推選制 B、禪讓制 C、民主制 D、選舉制
5.我班來了一位新學(xué)生,他在自我介
4、紹時(shí)說自己的姓和我國歷史上最早的朝代名稱相同,這位新同學(xué)姓( )A、秦 B、夏 C、商 D、周
6.傳說中的堯、舜、禹受到百姓愛戴的原因是( )
①生活簡樸,克己愛民 ②寬厚待人,以身作則 ③事業(yè)為主,與民共甘苦 ④實(shí)行民主 ⑤建立王朝
A、①②③④⑤ B、①②③④ C、②③④⑤ D、①②③⑤
【我的收獲和發(fā)現(xiàn)】
(記下自己成長的足跡,學(xué)到的知識(shí)、方法、和愉悅的情感,也包括走過彎路的反思)
【時(shí)文閱讀】
黃帝:本姓公孫,生長于姬水之濱,故改姓姬。居軒轅之丘,故號(hào)軒轅氏。少典之子(少典:
5、一說是部族名,一說是人名)。以土德王,土色黃,故稱黃帝
炎帝:烈山氏,號(hào)神農(nóng)氏,又稱赤帝,華夏始祖之一,與黃帝(Huangdi;Yellow Emperor)并稱為中華始祖,中國遠(yuǎn)古時(shí)期部落首領(lǐng)。
逐鹿之戰(zhàn):適逢濃霧和大風(fēng)暴雨天氣,這很適合來自東方多雨環(huán)境的蚩尤族展開軍事行動(dòng)。所以在初戰(zhàn)階段,適合于晴天氣環(huán)境作戰(zhàn)的黃帝族處境并不有利,曾經(jīng)九戰(zhàn)而九?。ň攀翘摂?shù),形容次數(shù)之多)。然而,不多久,雨季過去,天氣放晴,這就給黃帝族轉(zhuǎn)敗為勝提供了重要契機(jī)。黃帝族把握戰(zhàn)機(jī),在玄女族的支援下,乘勢(shì)向蚩尤族發(fā)動(dòng)反擊。其利用特殊有利的天候——狂風(fēng)大作,塵沙漫天,吹號(hào)角,擊鼙鼓,乘蚩尤族部眾迷亂、震懾之際,以指南車指示方向,驅(qū)眾向蚩尤族進(jìn)攻,終于一舉擊敗敵人,并在冀州之野(即冀州,今河北地區(qū))擒殺其首領(lǐng)蚩尤。涿鹿之戰(zhàn)就這樣以黃帝族的勝利而宣告結(jié)束。戰(zhàn)后,炎黃族乘勝東進(jìn),一直進(jìn)抵泰山附近,在那里舉行“封泰山”儀式后方才凱旋西歸。同時(shí)“命少皞清正司馬鳥師”,即在東夷集團(tuán)中選擇一位能附眾的氏族首長名叫少皞清的繼續(xù)統(tǒng)領(lǐng)東夷部落聯(lián)盟,并使東夷集團(tuán)同自己的炎黃集團(tuán)互結(jié)為同盟,形成了最初的華夏部落聯(lián)盟。大禹治水:
堯在位的時(shí)候,黃河流域發(fā)生了很大的水災(zāi),鯀花了九年時(shí)間治水,沒有把洪水制服。禹改變了他父親的做法,他帶領(lǐng)群眾鑿開了龍門,挖通了九條河,把洪水引到大海中去。他和老