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1、1 寫 作我喜愛的一個戲劇人物一、本次寫作內(nèi)容我喜愛的一個戲劇人物二、本次寫作的目的1. 能夠從形象、語言、行為、性格等方面評價自己喜愛的戲劇人物。2. 選擇自己感受最深的一點出發(fā)，不必面面俱到，表達做到清晰、有條理。三、設(shè)計意圖本單元三篇文章都屬于戲劇單元，學(xué)生欣賞劇本后會產(chǎn)生自己的看法、感受，本次寫作要引導(dǎo)學(xué)生將自然生成的感受清晰化、條理化、系統(tǒng)化，從而提高學(xué)生對戲劇人物形象的鑒賞能力和書面表達能力。四、教學(xué)建議寫作之前要對學(xué)生進行指導(dǎo)，在閱讀教學(xué)時要有意識進行鑒賞戲劇人物形象的方法指導(dǎo)。1要選擇個性鮮明的人物形象。2要選擇自己有感觸、可以理解的人物形象。3寫前可有針對性地觀看幾部戲劇或閱
2、讀劇本。4要有充分準備以后再開始寫作。五、學(xué)生范文我喜愛的戲劇人物長篇電視劇還珠格格中的小燕子的形象真不知道傾倒過多少少男少女。而我每看完一集后，那個純潔善良、心胸開闊的夏紫薇的形象，總讓我激動不已。用簡潔的語言闡述了自己所評論的角度和主題。2劇中結(jié)尾的情節(jié)是讓我不能忘懷的?；拾斠呀?jīng)知道皇后和容嬤嬤是一路追殺他的兒女們的幕后指使，決定將她們一同處死。而飽受皇后和容嬤嬤刁難傷害的紫薇，這時卻把皇阿瑪賞給她的金牌令箭拿了出來救皇后和容嬤嬤。兩相對比，讓皇阿瑪從自己女兒的善良大度中看到了皇后和容嬤嬤的心狠手毒，于是，大發(fā)雷霆堅決要處斬她們。這時，紫薇竟讓人意外地跪到地上，懇求皇上開恩，免皇后和容嬤
3、嬤一死。主要從戲劇情節(jié)中選擇材料論證紫薇純潔善良、心胸開闊的高尚品質(zhì)?？吹竭@里，真讓人不能不受感動：皇后和容嬤嬤對紫薇何止是刁難和傷害，其實有許多時候已經(jīng)到了要置她于死地的份上。但紫薇卻不記前嫌和恩怨，挺身而出求情救人。你說，這是多么寬闊的胸懷！這是多么善良的心地！作者自己闡述的道理，論證紫薇純潔善良、心胸開闊的高尚品質(zhì)。在皇阿瑪仍有些猶豫時，紫薇別出心裁地念不打詩，讓皇阿瑪最終放棄了處死皇后和容嬤嬤的想法。這時，紫薇說出了一句最美的話來：“人生最大的美德就是饒恕?！币脩騽∏楣?jié)和人物的臺詞作論據(jù)是的呀，“得饒人時且饒人?！边@是中國的一句古語?？墒?，紫薇等兄妹們，一路上被皇后和容嬤嬤派人追殺，
4、為擺脫殺身之禍歷盡了千辛萬苦，就是沒有得到饒恕的時候。為什么偏偏這時，紫薇要饒恕自己的敵人呢？在有幾分不理解的同時，我真想高聲地為她身上那種純潔善良，心胸開闊的高貴品質(zhì)高聲喝彩！作者自己恰到好處地闡述道理，對紫薇進行歌頌和贊美。有人說：還珠格格給人的精神享受太膚淺?？墒?，我卻于這種膚淺中，喜愛上紫薇這個人物形象，因為，她讓我感受到一種純潔善良，心胸開闊的人性美；她告訴我們，做人，不論是同學(xué)朋友之間，還是親人鄰里之間，應(yīng)該拋棄斤斤計較，心胸狹窄的陋習(xí)。這樣，我們這個世界就會更美！評論自己喜歡的戲劇人物，最終就是要讓讀者在道德情操等方面受到感染。結(jié)尾處把對戲劇人物的評論的體會和生活中做人結(jié)合起來，其主題升華到了一個非常實際的層次上，妙！簡評本文從小處著眼選擇了一個極易發(fā)揮的角度對紫薇純潔善良、心胸開闊的高尚品質(zhì)進行了評論和贊美。這是本文成功首要之處。同時，文章選取結(jié)尾處的一些情節(jié)作為論據(jù)，讓文章的內(nèi)容顯得充分有力；更可貴的是，作者在3引述戲劇情節(jié)后，不是簡單地對人物進行贊美，而是充分地闡述自己的觀點，讓文章的論證既充分又嚴密。結(jié)尾處把生活中的做人問題結(jié)合了進來，給人啟迪和教育。
2020年春八年級語文下冊 寫作（三）教案 語文版
