《珍藏非謂語動(dòng)詞 公開課PPT學(xué)習(xí)教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《珍藏非謂語動(dòng)詞 公開課PPT學(xué)習(xí)教案（35頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、會(huì)計(jì)學(xué)12 什么是非謂 語動(dòng)詞啊？ “非謂語非謂語”,就是不是謂語的動(dòng)詞唄!那不是謂語是什么呢？。第1頁(yè)/共35頁(yè) 找出各句的謂語動(dòng)詞并指出其具體形式找出各句的謂語動(dòng)詞并指出其具體形式1. Dont teach fish to swim. 不要班門弄斧。 dont teach，謂語動(dòng)詞否定式第2頁(yè)/共35頁(yè) 2. He had a good memory like an elephant. 他以前有很好的記憶力。 3. It would be a waste of money building such a luxurious villa. 建這么豪華的別墅太浪費(fèi)錢。 had，謂語動(dòng)詞過去式
2、would be，附加情態(tài)動(dòng)詞的動(dòng)詞原形第3頁(yè)/共35頁(yè) 4. Light travels much faster than sound. 光比聲音傳播速度快得多。 5. When asked why, please just keep silent. 當(dāng)問到原因時(shí)，就保持沉默。 travels，謂語動(dòng)詞單數(shù)形式 keep，動(dòng)詞原形第4頁(yè)/共35頁(yè) 6. The president was warmly welcomed by the residents. 總統(tǒng)受到了居民的熱烈歡迎。 was welcomed，動(dòng)詞的被動(dòng)形式第5頁(yè)/共35頁(yè) 謂語動(dòng)詞的形式包括主動(dòng)句各種時(shí)態(tài)下的謂語形式和被動(dòng)句
3、各種時(shí)態(tài)下的謂語形式以及情態(tài)動(dòng)詞與動(dòng)詞連用的各種形式。第6頁(yè)/共35頁(yè)一一 什么叫非謂語動(dòng)詞？與謂語動(dòng)詞有什么區(qū)別？什么叫非謂語動(dòng)詞？與謂語動(dòng)詞有什么區(qū)別？二二 非謂語動(dòng)詞有哪些？非謂語動(dòng)詞有哪些？ 有哪些具體的不同形式？有哪些具體的不同形式？三三 不同的非謂語動(dòng)詞表示的動(dòng)作與謂語動(dòng)詞表示不同的非謂語動(dòng)詞表示的動(dòng)作與謂語動(dòng)詞表示 的動(dòng)作的先后關(guān)系是什么？的動(dòng)作的先后關(guān)系是什么？四四 非謂語動(dòng)詞在句中通常作什么成分？非謂語動(dòng)詞在句中通常作什么成分？I. 要點(diǎn)知識(shí)要點(diǎn)知識(shí)檢查檢查及重難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)及重難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)與提醒與提醒 第7頁(yè)/共35頁(yè)第8頁(yè)/共35頁(yè)第9頁(yè)/共35頁(yè)非謂語不定式（不定式（to do)
4、to do)過去分詞過去分詞(-ed)- ing - ing 分詞分詞-ed-ed 分詞分詞二二 非謂語動(dòng)詞有哪些？非謂語動(dòng)詞有哪些？第10頁(yè)/共35頁(yè) 非謂語非謂語動(dòng)詞動(dòng)詞 一般式一般式完成式完成式 一般式一般式完成式完成式動(dòng)詞不動(dòng)詞不定式定式過去過去分詞分詞to be doneto have been done being done having been done及物動(dòng)詞的過去分詞既表及物動(dòng)詞的過去分詞既表示被動(dòng)又表示動(dòng)作已完成示被動(dòng)又表示動(dòng)作已完成, , 個(gè)別動(dòng)詞的過去分詞只表個(gè)別動(dòng)詞的過去分詞只表示完成示完成( (多數(shù)為不及物動(dòng)詞多數(shù)為不及物動(dòng)詞) )主動(dòng)形式主動(dòng)形式被動(dòng)形式被動(dòng)形式
5、to doto have donedoinghaving done不定式除一般式、完成式以外還有不定式除一般式、完成式以外還有_進(jìn)行式進(jìn)行式done- ing - ing 分詞分詞第11頁(yè)/共35頁(yè) 非謂語表示的動(dòng)作非謂語表示的動(dòng)作 非謂語動(dòng)詞的形式非謂語動(dòng)詞的形式在謂語表示的動(dòng)作之后在謂語表示的動(dòng)作之后與謂語表示的動(dòng)作同時(shí)與謂語表示的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生發(fā)生在謂語表示的動(dòng)作之前在謂語表示的動(dòng)作之前to do/to be done to do/to be done /to be doing ; doing/being done ; done; to have done/to have been don
6、e ; having done/having been done第12頁(yè)/共35頁(yè)非謂語動(dòng)非謂語動(dòng)詞詞主語主語 賓語賓語 賓補(bǔ)賓補(bǔ) 主補(bǔ)主補(bǔ) 定語定語 狀語狀語 表語表語不定式不定式-ing分詞分詞過去分詞過去分詞四四 非謂語動(dòng)詞在句中通常作什么成分？非謂語動(dòng)詞在句中通常作什么成分？第13頁(yè)/共35頁(yè)欄目索引高頻考點(diǎn)一非謂語動(dòng)詞作狀語1.不定式作狀語(1)結(jié)果狀語:“only+to do”表示“意外或事與愿違”的結(jié)果。(2)目的狀語:to do位于句首常相當(dāng)于in order to do。典例 (2014天津,5)Anxiously,she took the dress out of the
7、package and tried it on,only (find)it didnt fit.考點(diǎn)清考點(diǎn)清單單答案to find解析句意:她急切地從袋子里取出那條連衣裙試穿了一下,結(jié)果發(fā)現(xiàn)它不合身。本題考查非謂語動(dòng)詞作狀語。根據(jù)語境可知,此處考查“only+動(dòng)詞不定式”表示出乎意料的結(jié)果。所以答案為to find。第14頁(yè)/共35頁(yè)欄目索引類別結(jié)構(gòu)含義現(xiàn)在分詞doing主動(dòng),進(jìn)行being done被動(dòng),進(jìn)行(正在被做)having done主動(dòng),完成having been done被動(dòng),完成過去分詞done(1)被動(dòng),完成(2)所處的狀態(tài)或特征2.分詞作狀語第15頁(yè)/共35頁(yè)欄目索引典例
8、(2014福建,27) (spend)the past year as an exchange student in Hong Kong,Linda appears more mature than those of her age.答案Having spent解析句意:作為一名交換生在香港度過一年后,Linda看起來比同齡人更成熟。本題考查非謂語動(dòng)詞作狀語。分析題干可知,spend與其邏輯主語Linda之間為主動(dòng)關(guān)系且非謂語動(dòng)詞所表達(dá)的動(dòng)作發(fā)生在句子謂語appears之前,所以用現(xiàn)在分詞的完成式。第16頁(yè)/共35頁(yè)欄目索引高頻考點(diǎn)二非謂語動(dòng)詞作定語 1.不定式作定語(1)動(dòng)詞不定式作定語時(shí),
9、被修飾的詞多為它的邏輯賓語;如果動(dòng)詞不定式是不及物動(dòng)詞時(shí),要帶有必要的介詞,構(gòu)成及物動(dòng)詞短語。(2)有些動(dòng)詞不定式只起單純的修飾作用,這些被修飾的名詞有:被序數(shù)詞、最高級(jí)或no,all,any等限定的詞;其他名詞,如:wish,chance,plan等。典例 (2014北京,28)There are still many problems (solve)before we are ready for a long stay on the Moon.答案to be solved解析句意:在我們準(zhǔn)備好在月球上長(zhǎng)久停留之前,仍然還有許多問題有待解決。本題考查非謂語動(dòng)詞作定語。根據(jù)句意可知“這些問題還
10、未解決”,to be solved既表被動(dòng)又表示將來,故答案為to be solved。第17頁(yè)/共35頁(yè)欄目索引2.分詞作定語(1)作定語的及物動(dòng)詞分詞形式為:v.-ing,being+過去分詞和過去分詞。當(dāng)被修飾的名詞與動(dòng)詞為主動(dòng)關(guān)系時(shí),用v.-ing;當(dāng)被修飾的名詞與動(dòng)詞為被動(dòng)關(guān)系且表正在進(jìn)行時(shí),用being+過去分詞;當(dāng)被修飾的名詞與動(dòng)詞為被動(dòng)關(guān)系且表完成時(shí),用過去分詞。 (2)作定語的不及物動(dòng)詞分詞形式為:v.-ing和過去分詞。v.-ing表示正在進(jìn)行;過去分詞表示已經(jīng)完成。 第18頁(yè)/共35頁(yè)欄目索引典例 (2014北京,25)Last night,there were mill
11、ions of people (watch) the opening ceremony live on TV.答案watching解析句意:昨天夜里有數(shù)百萬人在電視上觀看了開幕式的現(xiàn)場(chǎng)直播。本題考查非謂語動(dòng)詞作定語。被修飾詞people與watch之間為邏輯上的主動(dòng)關(guān)系,故答案為watching。第19頁(yè)/共35頁(yè)欄目索引高頻考點(diǎn)三非謂語動(dòng)詞作賓補(bǔ) 非謂語動(dòng)詞作賓補(bǔ)分為兩種情況:賓語與賓補(bǔ)之間是邏輯上的主動(dòng)關(guān)系、賓語與賓補(bǔ)之間是邏輯上的被動(dòng)關(guān)系。主動(dòng)關(guān)系時(shí)應(yīng)該用:doing和(to)do。doing表示動(dòng)作正在進(jìn)行,do(省略to的不定式)表示動(dòng)作已經(jīng)完成,to do表示動(dòng)作將要發(fā)生。被動(dòng)關(guān)系
12、應(yīng)該用done(一般式)和to be done。done表示已經(jīng)完成的被動(dòng)動(dòng)作,to be done表示將來的被動(dòng)動(dòng)作。做題時(shí)分析結(jié)構(gòu),找出賓語和賓補(bǔ),然后分析主動(dòng)和被動(dòng)關(guān)系,再對(duì)動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間做出判斷。第20頁(yè)/共35頁(yè)欄目索引典例 (2014四川,5)The manager was satisfied to see many new products (develop)after great effort.答案developed解析句意:經(jīng)理看到經(jīng)過巨大努力許多新產(chǎn)品被研發(fā)出來非常滿意。本題考查非謂語動(dòng)詞作賓補(bǔ)。many new products與develop之間是被動(dòng)關(guān)系,所以要用過去
13、分詞。第21頁(yè)/共35頁(yè)欄目索引高頻考點(diǎn)四非謂語動(dòng)詞作賓語非謂語動(dòng)詞作賓語主要是考查一些固定搭配,考查某些特殊的動(dòng)詞后面一定要用v.-ing形式作賓語,有些動(dòng)詞后面要求用不定式作賓語,有些動(dòng)詞這兩種情況都可以但是意思上有區(qū)別。要求考生對(duì)這些動(dòng)詞要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中去熟悉積累。典例 (2014北京,35)The film star wears sunglasses.Therefore,he can go shopping without (recognize).答案being recognized解析句意:那個(gè)電影明星戴著太陽(yáng)鏡,因此,他可以在不被認(rèn)出的情況下去購(gòu)物。本題考查非謂語動(dòng)詞。withou
14、t為介詞,后接動(dòng)詞的動(dòng)名詞形式, recognize與he為邏輯上的被動(dòng)關(guān)系,故答案為being recognized。第22頁(yè)/共35頁(yè)欄目索引高頻考點(diǎn)五獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)非謂語動(dòng)詞帶有自己的邏輯主語,在句子中作狀語,我們稱之為獨(dú)立主格結(jié)構(gòu),其形式為:/with / without/名詞 代詞現(xiàn)在分詞 過去分詞名詞 代詞形容詞名詞 代詞副詞名詞 代詞不定式名詞 代詞介詞短語名詞 代詞賓語補(bǔ)足語第23頁(yè)/共35頁(yè)欄目索引典例 (2014江蘇,29)The lecture (give),a lively question-and-answer session followed.答案having bee
15、n given解析句意:演講之后,緊跟著一個(gè)生動(dòng)的問答環(huán)節(jié)。本題考查非謂語動(dòng)詞。the lecture是give的邏輯主語,兩者間為被動(dòng)關(guān)系,且該動(dòng)作發(fā)生在謂語動(dòng)詞followed之前,故應(yīng)使用現(xiàn)在分詞完成式的被動(dòng)形式,the lecture having been given是獨(dú)立主格結(jié)構(gòu),在句中作時(shí)間狀語。第24頁(yè)/共35頁(yè)第25頁(yè)/共35頁(yè)according to the directions, you will be better soon. heatedheatingSeenSeeing takentaking第26頁(yè)/共35頁(yè) 3) As he was an orphan, the
16、 nurse treated him kindly. FTT(True or false)第27頁(yè)/共35頁(yè)現(xiàn)在分詞和過去分詞作表語的區(qū)別現(xiàn)在分詞和過去分詞作表語的區(qū)別第28頁(yè)/共35頁(yè)第29頁(yè)/共35頁(yè) 動(dòng)名詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)動(dòng)名詞的復(fù)合結(jié)構(gòu) 動(dòng)名詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)由物主代詞或人稱代詞賓動(dòng)名詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)由物主代詞或人稱代詞賓格、名詞所有格或普通格加動(dòng)名詞構(gòu)成。格、名詞所有格或普通格加動(dòng)名詞構(gòu)成。 1) LiPings/ My helping her moved her deeply. 2) I appreciate your/you/LiPings/ LiPing coming to see me. 3
17、) Is there any hope of our team winning the match? 4) What made me angry was many students failing in the exam. (動(dòng)名詞結(jié)構(gòu)作賓語動(dòng)名詞結(jié)構(gòu)作賓語, 其邏輯主語用賓格或所有格均其邏輯主語用賓格或所有格均可可)(動(dòng)名詞結(jié)構(gòu)作主語動(dòng)名詞結(jié)構(gòu)作主語, 其邏輯主語用所有格其邏輯主語用所有格)(邏輯主語是無生命名詞時(shí)邏輯主語是無生命名詞時(shí), 只用普通只用普通格格)(以以-s 結(jié)尾的名詞結(jié)尾的名詞, 只用普通格只用普通格)第30頁(yè)/共35頁(yè)1) I would appreciate _ back
18、 this afternoon . A. you to call B. you call C. your calling D. youre calling 2) _ made her mother very angry. A. Mary marrying Jim B. Marys married Jim C. Marys marrying Jim D. Marys being married JimC C 第31頁(yè)/共35頁(yè)3). The discovery of new evidence led to _. A. the thief having caught B. catch the th
19、ief C. the thief being caught D. the thief to be caught4).The noise of _ could be heard out in the street. A. desks opening and closing B. desks opened and closed C. desks being opened and closed D. desks being opened and closedC C 第32頁(yè)/共35頁(yè)nHe used long talks with patients and the study of dreams 3
20、._(search) for the causes of mental and emotional problems.He also tried hypnosis.He wanted to see if 4._(put) patients into a sleeplike condition would help ease 5._(trouble) minds.In most cases he found the effects only temporary.Freud worked hard，although what he did might sound easy.His method involved to makebasedto searchputtingtroubled第33頁(yè)/共35頁(yè)sittinglisteningtalkbe expressedholding第34頁(yè)/共35頁(yè)
珍藏非謂語動(dòng)詞 公開課PPT學(xué)習(xí)教案
