八年級(jí)語(yǔ)文蠟燭 同步練習(xí) 新課標(biāo) 人教版

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1、蠟燭 同步練習(xí) 一、基礎(chǔ)知識(shí) 1、給下邊劃線的字注音。（10分） 瓦礫（ ）地窯（ ）燈芯（ ）閃爍（ ）肅穆（ ） 鞠躬（ ）（ ） 顫巍?。? ） 匍匐（ ）（ ） 2、給形近字注音并組詞。（12分） 礫（ ） 揣（ ） 障（ ） 爍（ ） 踹（ ） 嶂（ ） 蠟（ ） 聾（ ）

2、 斃（ ） 臘（ ） 壟（ ） 葬（ ） 3、依據(jù)課文，用動(dòng)詞填空。（18分） ①她輕輕（ ）好了他的頭發(fā)，又費(fèi)了很大的勁把他那一雙早已僵硬了的手臂（ ）過(guò)來(lái)，交叉地（ ）在他的胸前。 ②老婦人對(duì)著這燭光，（ ）在墳邊，一動(dòng)也不動(dòng)，兩臂交叉（ ）在胸前，（ ）著那黑色的大圍巾。 ③老婦人想了半天，然后，伸手在她那惟一的衣袋里（ ）出件什么東西來(lái)，（ ）在懷里，慢慢地（ ）出了地窖。 4、閱讀課文，解釋下邊劃線的成語(yǔ)的意思。（12分） ①她已經(jīng)精疲力竭了，又坐在

3、那里休息了好久，也許有一小時(shí)。 精疲力竭： ②她要做一個(gè)名副其實(shí)的墳堆。又休息了一會(huì)，她又捧起土來(lái)繼續(xù)蓋上去。幾小時(shí)的工夫，她一捧又一捧，竟然堆起了一個(gè)小小的墳堆。 名副其實(shí)： ③它將永遠(yuǎn)燃著，正像一個(gè)母親的眼淚，正像一個(gè)兒子的英勇，那樣永垂不朽。 永垂不朽： 二、閱讀理解 （一）閱讀下面語(yǔ)段，按要求答題。22分 這時(shí)候，一個(gè)披著黑色大圍巾的高身材的老婦人走近來(lái)了。她默默地走過(guò)那些紅軍身邊，在墳旁跪下，從黑色的大圍巾底下取出又一支蠟燭來(lái)。這一支和墳上的快點(diǎn)完的那一支一模一樣，顯然是一對(duì)。老婦人蹲下身去拾起那蠟燭頭，把那新的一支點(diǎn)著，插在那老地方。她站起來(lái)的時(shí)候，行動(dòng)很困難，離她

4、最近的紅軍士兵小心地把她扶了起來(lái)。 即使在這個(gè)當(dāng)兒，老婦人也沒(méi)有說(shuō)話，她不過(guò)抬起眼睛來(lái)，朝這些脫了帽的肅立著的人們看了一眼，十分莊嚴(yán)地對(duì)他們深深一鞠躬；然后，把她的黑色大圍巾拉直了，顫巍巍地走了。沒(méi)有再回過(guò)頭來(lái)，看一下那蠟燭和那些士兵。 紅兵士兵們目送著她走遠(yuǎn)了。他們小聲地談?wù)撝?，似乎怕驚擾那肅穆的空氣，他們穿過(guò)方場(chǎng)，走過(guò)橋，趕上他們的連隊(duì)，投入戰(zhàn)斗。 在炮火燒焦了的土地上，在炸彎了的鐵器和燒死了的樹(shù)木中間，那位南斯拉夫母親的惟一珍愛(ài)的東西——她的結(jié)婚的花燭——還是明晃晃地點(diǎn)在一個(gè)蘇聯(lián)青年的墳頭。 這一點(diǎn)火焰是不會(huì)熄滅的。它將永遠(yuǎn)燃著，正像一個(gè)母親的眼淚，正像一個(gè)兒子的英勇，那樣永垂不

5、朽。 5、選段以什么表達(dá)方式為主？（3分） 6、請(qǐng)摘錄選段中通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷的句子。（4分） 7、文中一再提到老婦人的黑色大圍巾，起到了什么樣的作用？（5分） 答： 8、選文寫(xiě)紅軍戰(zhàn)士目送老婦人走遠(yuǎn)后，“穿過(guò)廣場(chǎng)，走過(guò)橋，趕上他們的連隊(duì)，投入戰(zhàn)斗”這一連串的動(dòng)作，反映出紅軍戰(zhàn)士怎樣的思想感情。（6分） 答： 9、試簡(jiǎn)要分析最后一段在文中的作用。（4分） （二）一輪紅日在薄薄的云層中漸漸地下沉了，她還在如水中的薄云里拼命地掙扎著，不斷地吐著長(zhǎng)氣，把周圍的云塊都染紅了。云塊像是受了槍傷，流出了許多鮮紅鮮紅的血，她的白襯衣幾乎都快變成一件紅衣裳了。 夕陽(yáng)還在留

6、戀著這個(gè)世界，透過(guò)那紅色的云塊放射出她的最后一道光芒，向這萬(wàn)物大地投入了最后一瞥，把大地上的一切都弄得朦朦朧朧的。河堤，樹(shù)林，住房都蒙上了一層層黑黑的面紗，似阿拉伯少女般羞羞答答的，一副見(jiàn)了生人就靦腆的樣子，十分逗人喜愛(ài)。 望著夕陽(yáng)，我感嘆又逝去了一天。日子就在這夕陽(yáng)西下的光景中飛快地流逝著，似離弦的箭一樣——永不回頭。但我不忍親睹夕陽(yáng)紅的美景，即使這已成為事實(shí)，兩鬢花白，老態(tài)龍鐘，即將與這人間永別。于是，我又憧憬著夕陽(yáng)，從早晨到黃昏，她一直都在發(fā)光發(fā)熱，哺育了大地上的萬(wàn)物生靈，時(shí)到暮年，仍然散發(fā)著她的余熱，這種高尚的奉獻(xiàn)精神怎不叫人無(wú)限留戀，怎不讓人永久地謳歌贊美呢？更讓人可嘆的是，在她彌

7、留之際，還不忘把天空的那一角編織得五彩斑斕，讓晚飯后散步的人們賞心悅目，留給人們一道燦爛的風(fēng)景線，展示出她給勞累一天后休息的人們一張最壯麗最精美的大自然的杰作。 ??！這就是一個(gè)光彩奪目的夕陽(yáng)?。∥覍⒂肋h(yuǎn)愛(ài)那天邊的一片緋紅。 10、給下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)注音 6分 靦腆（ ） 憧憬（ ） 斑斕（ ） 11、從文中找出一個(gè)比喻句，并指明本體和喻體。6分 比喻句：____________________________________________本體：_________喻體：____________ 12、第一段中的夕陽(yáng)最突出的特征是什么？ __

8、__________________________________________4分 13、第二自然段有兩句話，它們的主語(yǔ)各不相同，怎樣改才使它們同屬一個(gè)主語(yǔ)又不影響上下文的銜接？ ____________________________________________8分 14、“即使這已成為事實(shí)”中的“這”指代什么？文中的“她”的含義都一樣嗎？ 6分 ____________________________________________ 15、阿拉伯少女有什么特征？你了解阿拉伯世界嗎，你知道有哪些阿拉伯國(guó)家呢？（不少于2個(gè)）6分 一、1、lì jiào xī

9、n púfú shuò jǚ gōug wēi wēi mù 2、lì 瓦礫 shuò閃爍 chuāi懷揣 chuài踹門(mén) zhàng屏障 zhàng層巒疊障 là蠟燭 là臘月 lóng聾啞 lǒng田壟 bì槍斃 zàng埋葬 3、①理 彎 覆 ②坐 抱 披 ③摸 揣 爬 4、①形容精神非常疲憊，沒(méi)有一點(diǎn)力氣。 ②名稱與實(shí)際相一致 ③光輝事跡或偉大的精神永遠(yuǎn)流傳，不可磨滅。 二、5、描寫(xiě)。6、在炮火燒焦了的土地上，在炸彎了的鐵器和燒死了的樹(shù)木中間。7、黑色，表示沉痛哀悼的莊重情感，這一著色渲染了肅穆

10、氣氛，表達(dá)了老婦人的哀悼之情。8、紅軍戰(zhàn)士被南斯拉夫人民的深厚情誼所震憾，深受鼓舞，決心更英勇無(wú)畏的恣態(tài)投入解放南斯拉夫的斗爭(zhēng)，9、揭示中心，深化了文章主題。（二）10、miǎn tian chōng jǐng bān lán 11、比喻句：日子就在這夕陽(yáng)西下的光景中飛快地流逝著，似離弦的箭一樣——永不回頭。本體：日子 喻體：離弦的箭 12、紅色。 13、在“河堤”前加上“使”。 14、“這”指代“親睹夕陽(yáng)紅的美景”。文中的“她”的含義不一樣，如“她的白襯衣幾乎都快變成一件紅衣裳了”中的“她”是指“云塊”。 15、羞答靦腆。伊拉克、伊朗、埃及、利比亞、沙特阿拉伯等。