《人教版小學一年級數(shù)學上冊 第3單元 1~5的認識和加減法 第9課時 練習課》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《人教版小學一年級數(shù)學上冊 第3單元 1~5的認識和加減法 第9課時 練習課(3頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、
一年級上冊教案
第3單元 1~5的認識和加減法
第9課時 練習課
【教學內容】: 練習五第5、6、7、8、9題
【教學目標】:
1.知識目標
能正確、較迅速地計算5以內的加法和減法。
2.能力目標
培養(yǎng)學生的觀察能力和語言表達能力。
3.情感目標
初步滲透辨證統(tǒng)一的思想,體驗生活與數(shù)學的聯(lián)系。
【教學重點】:
加深學生對加、減法意義的理解。
【教學難點】:
使學生能正確,迅速地計算5以內的加、減法。
【教學準備】:
卡片,小棒。
【教學過程】:
一、基本訓練
1.按
2、數(shù)的順序填數(shù)。
1 ( ) 3 4 ( )
5 ( ) ( ) 2 1
( ) ( ) 3 ( ) ( )
(學生口答)
2.數(shù)的組成。
□ 5 □ 5
2 3 1 □ 2 2 3 □
3. 5以內加法練習。
出示 1 2 3 4
把數(shù)字卡片放在方格的上面并移動,做口算1+1,1+2,1+3,1+4。再把
3、卡片放在下面并移動,做口算2+1,3+1,4+1,將數(shù)字卡片換成其他的,分別練習5以內的加法。
4. 5以內減法練習
分別用5減去比它小的數(shù),依次練習。
二、指導練習
1.P29頁的第6題。
看圖把算式填完整。
先讓學生看圖說圖意,再把算式補充完整。
2.請你用5-3和2+3各編一個小故事。
(1)先讓每個同學在自己組里編故事,再請人在全班編故事。
(2)評一評:誰編得最好?有什么優(yōu)點?有什么不足的地方?
3.比一比,看誰做得又對又快。
第29頁的第7題。
全班進行評價。
引導學生觀察每組算式有什么關系,滲透加減法之間的關系。
三、數(shù)學小游戲:回家
每個同學
4、發(fā)一個數(shù)學小卡片,在黑板上貼上數(shù)字1、2、3、4、5,每個同學根據(jù)自己的卡片的得數(shù),把這些小卡片送回家,看誰送得又對又快。
四、聽算
教師說算式,學生直接寫得數(shù),比一比,看誰做得又對又快。
1+3 4-2 5-1 4-3 2-1 1+1
2+1 3-2 3-1 2+2 3+1 4-1
1+4 2+3 5-2 5-3 5-4 3+2
(全班集體訂正,對做得全對的同學給予鼓勵。)
【板書設計】:
【作業(yè)設計】:
【課后小結】: