人教版小學一年級數(shù)學上冊 第3單元 1~5的認識和加減法 第9課時 練習課

上傳人:沈*** 文檔編號:110195420 上傳時間:2022-06-17 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?36.12KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
人教版小學一年級數(shù)學上冊 第3單元 1~5的認識和加減法 第9課時 練習課_第1頁
第1頁 / 共3頁
人教版小學一年級數(shù)學上冊 第3單元 1~5的認識和加減法 第9課時 練習課_第2頁
第2頁 / 共3頁
人教版小學一年級數(shù)學上冊 第3單元 1~5的認識和加減法 第9課時 練習課_第3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

10 積分

下載資源

資源描述:

《人教版小學一年級數(shù)學上冊 第3單元 1~5的認識和加減法 第9課時 練習課》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《人教版小學一年級數(shù)學上冊 第3單元 1~5的認識和加減法 第9課時 練習課(3頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。

1、 一年級上冊教案 第3單元 1~5的認識和加減法 第9課時 練習課 【教學內容】: 練習五第5、6、7、8、9題 【教學目標】: 1.知識目標 能正確、較迅速地計算5以內的加法和減法。 2.能力目標 培養(yǎng)學生的觀察能力和語言表達能力。 3.情感目標 初步滲透辨證統(tǒng)一的思想,體驗生活與數(shù)學的聯(lián)系。 【教學重點】: 加深學生對加、減法意義的理解。 【教學難點】: 使學生能正確,迅速地計算5以內的加、減法。 【教學準備】: 卡片,小棒。 【教學過程】: 一、基本訓練 1.按

2、數(shù)的順序填數(shù)。 1 ( ) 3 4 ( ) 5 ( ) ( ) 2 1 ( ) ( ) 3 ( ) ( ) (學生口答) 2.數(shù)的組成。 □ 5 □ 5 2 3 1 □ 2 2 3 □ 3. 5以內加法練習。 出示 1 2 3 4 把數(shù)字卡片放在方格的上面并移動,做口算1+1,1+2,1+3,1+4。再把

3、卡片放在下面并移動,做口算2+1,3+1,4+1,將數(shù)字卡片換成其他的,分別練習5以內的加法。 4. 5以內減法練習 分別用5減去比它小的數(shù),依次練習。 二、指導練習 1.P29頁的第6題。 看圖把算式填完整。 先讓學生看圖說圖意,再把算式補充完整。 2.請你用5-3和2+3各編一個小故事。 (1)先讓每個同學在自己組里編故事,再請人在全班編故事。 (2)評一評:誰編得最好?有什么優(yōu)點?有什么不足的地方? 3.比一比,看誰做得又對又快。 第29頁的第7題。 全班進行評價。 引導學生觀察每組算式有什么關系,滲透加減法之間的關系。 三、數(shù)學小游戲:回家 每個同學

4、發(fā)一個數(shù)學小卡片,在黑板上貼上數(shù)字1、2、3、4、5,每個同學根據(jù)自己的卡片的得數(shù),把這些小卡片送回家,看誰送得又對又快。 四、聽算 教師說算式,學生直接寫得數(shù),比一比,看誰做得又對又快。 1+3 4-2 5-1 4-3 2-1 1+1 2+1 3-2 3-1 2+2 3+1 4-1 1+4 2+3 5-2 5-3 5-4 3+2 (全班集體訂正,對做得全對的同學給予鼓勵。) 【板書設計】: 【作業(yè)設計】: 【課后小結】:

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網站聲明 - 網站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網,我們立即給予刪除!