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1、誦讀欣賞（一）
一、默一默
nì笑（ ）dǎo（ ）告 熠熠（ ） chà（ ）異 汲（ ）水 qī（ ）息
補(bǔ)充：
泰戈?duì)枺? （國(guó)籍）詩(shī)人、作家、社會(huì)活動(dòng)家。1913年獲 獎(jiǎng)。主要作品有詩(shī)集 、 、 ，長(zhǎng)篇小說(shuō) 等。
二、讀一讀
自由朗讀課文，做到吐字清楚，讀音準(zhǔn)確。并說(shuō)說(shuō)這兩首詩(shī)寫(xiě)了什么，表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的思想感情？
三、想一想
再讀這兩首詩(shī)歌，請(qǐng)選擇你最喜歡的一
2、首，結(jié)合具體語(yǔ)句加以自己的賞析。
四、練一練
絕句二首（其一）（杜甫）
遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。 【注】此詩(shī)作于杜甫草堂。
1.“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”兩句中“燕子”和“鴛鴦”各在做什么？（2分）
2.本詩(shī)描繪的初春景物主要的特點(diǎn)是什么？反映詩(shī)人當(dāng)時(shí)怎么樣的心情？（3分）
寒 夜 杜耒
寒夜客來(lái)茶當(dāng)酒，竹爐①湯沸火初紅。尋常一樣窗前月，才②有梅花便不同。
[注釋]①竹爐：指用竹篾套子套著的火爐。②才：僅。
1.請(qǐng)展開(kāi)合理想象，用形象生動(dòng)的語(yǔ)言描繪詩(shī)歌一、二句的情景。（2分）
2.試從“梅花”這個(gè)意象來(lái)分析作者在詩(shī)中表達(dá)的思想感情。（3分）
江蘇省句容市七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元 誦讀一練習(xí)（無(wú)答案） 蘇教版（通用）
