《江蘇省句容市八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第一單元 鳥(niǎo)練習(xí)（無(wú)答案）（新版）蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省句容市八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第一單元 鳥(niǎo)練習(xí)（無(wú)答案）（新版）蘇教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、鳥(niǎo)
一、默一默
1.字音互填并在橫線上補(bǔ)充你認(rèn)為重要的字詞。
遐 （ ）思 ? 嬉戲（ ）?圍齋（ ）? 悵望（? ） 炙（ ）熱
巢chú( )? lián yī( )( ) lú cí( )( ) 唳（ ）
2.考考你的課外積累
（1）介紹一種你喜歡的鳥(niǎo)。
（2）寫(xiě)一兩句與鳥(niǎo)有關(guān)的詩(shī)句。
（3）至少寫(xiě)4個(gè)與鳥(niǎo)有關(guān)的成語(yǔ)。
二、讀一讀
3.認(rèn)真閱讀《古代詠鳥(niǎo)詩(shī)三首》，仔細(xì)思考詩(shī)人借鳥(niǎo)分別表達(dá)了怎樣的思想感情？
《聞雁》
《池鶴》
《迎燕》
2、
4.通過(guò)對(duì)專題《鳥(niǎo)》的預(yù)習(xí)，你發(fā)現(xiàn)了哪些值得分享的信息嗎？
三、想一想
（一）閱讀《鴿子》《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》《古鳥(niǎo)化石》，思考：
(一)《鴿子》
1． 為下列詞語(yǔ)注音?！、佟【髲?qiáng)（ ） ② 颯（ ?。?
2． 下面這段話是從原文中抽出來(lái)的，它應(yīng)該放在__________段與__________段之間。
可是，愁云并沒(méi)有移動(dòng)。它依然像先前一樣壓抑著沉寂的大地……而且，好像在膨脹著，越來(lái)越墨黑了。
3．作者在文中描述了一個(gè)什么樣的場(chǎng)景？寄寓了什么樣的深意？
_________
3、____________________________________________________
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4．文章①～⑤段用了大量的文字寫(xiě)天氣變化，有什么作用？
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5．文章⑨、⑩自然段對(duì)暴風(fēng)雨降臨的“厲害勁”，作了細(xì)致的刻畫(huà)，目的是什么？
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江蘇省句容市八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第一單元 鳥(niǎo)練習(xí)（無(wú)答案）（新版）蘇教版
