山東省濱州市博興縣錦秋街道辦事處清河學(xué)校八年級物理上冊 1.1 長度和時(shí)間的測量導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版

《山東省濱州市博興縣錦秋街道辦事處清河學(xué)校八年級物理上冊 1.1 長度和時(shí)間的測量導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省濱州市博興縣錦秋街道辦事處清河學(xué)校八年級物理上冊 1.1 長度和時(shí)間的測量導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版（6頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、1.1 長度和時(shí)間的測量 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.知道長度的基本單位和換算單位，以及各單位之間的換算 2.學(xué)會用刻度尺測量一般的長度，會讀刻度尺的讀數(shù)。 3.知道時(shí)間的單位,并會用鐘表測量時(shí)間. 4.知道什么是誤差以及減小誤差的方法，了解誤差及其產(chǎn)生原因,誤差和錯(cuò)誤的區(qū)別. 導(dǎo)入： 　1、在生活、生產(chǎn)和科研中，經(jīng)常要進(jìn)行長度和時(shí)間的測量．探究物體的運(yùn)動規(guī)律也需要進(jìn)行長度與時(shí)間的測量.我們在生活中也會遇到這樣的情況，如：課本P10的1-3段和“想想議議”中帽子的AB長還是CD長？中心的兩個(gè)圓哪個(gè)面積大？你的感覺可靠嗎？ 2、請同學(xué)們閉上眼睛，默數(shù)一分鐘，同老師卡表的一分鐘做對比，

2、你的感覺可靠嗎？ 　　 如果你的感覺并不可靠，我們?nèi)绾螠?zhǔn)確的知道長短和大小呢？又如何測量時(shí)間的長短呢？ 自學(xué)一：閱讀課本P10-11“長度的單位”，了解長度的單位及其換算關(guān)系。 檢測一： 1、長度的國際單位是 ，符號是 。比米大的單位有 ，比米小的單位有 2、換算關(guān)系：1km= m, 1m= mm, 1mm= μm, 1μm= nm 3、完成下列單位換算： （1）35mm = m ； （2）1.5×105nm = cm = m = km ； （3）4.76

3、×105km = dm = μm = nm； 自學(xué)二：閱讀課本P11-12“長度的測量”，并練習(xí)使用刻度尺，思考回答問題，然后進(jìn)行組內(nèi)交流。 檢測二： 1、長度的常用測量工具有： 、 、 ；比較精確的長度測量工具有： 、 。 2、（1）仔細(xì)觀察刻度尺，它的零刻線在哪里？ 觀察它的零刻線是否磨損．若零刻線磨損時(shí)，不可再把它的 作為測量的起點(diǎn)，這時(shí)可在刻度尺上 作為測量的起點(diǎn)線． （2） 它的量程是多少？ 。 （3） 它的

4、分度值是多少？ 。（分度值是指　　　　　　　　　　　　）． （4） 使用刻度尺測量物體的長度時(shí)，如何放置？ ①使刻度尺的 與被測物體的邊緣對齊； ②刻度尺應(yīng)與被測物體的邊 （選填“平行”或“垂直”），即沿著被測長度；③對于較厚的刻度尺，應(yīng)使有刻度的一邊 （選填“緊靠”或“遠(yuǎn)離”）被測物體．其他需要注意事項(xiàng)：　　　　　　　　　　　　　　　 （5）怎樣讀出被測物體的長度？ ①看：視線不能斜歪，視線應(yīng) 刻度線。 ②讀：除讀出分度值以上的準(zhǔn)確值外，還要估讀出分度值的下一位數(shù)值（估計(jì)值）． ③記：指記錄．記錄測量結(jié)果應(yīng)包括：

5、 值、 值和 ． （６）如圖所示,用某刻度尺測量物體的長度,則此物體的長度為_______cm. 自學(xué)三：閱讀課本P13“時(shí)間測量”了解時(shí)間的單位和測量工具： 檢測三： 1、時(shí)間的國際單位是 ，符號是 。其它單位還有 2、三者之間的關(guān)系是 3、6min = s = h 。 4、 在古代，人們常用 、 等測量儀器來測量時(shí)間；在現(xiàn)代生活中我們常用 、 來測量時(shí)間；在運(yùn)動場和實(shí)驗(yàn)室，經(jīng)常用 來測量時(shí)間；更精密的測量時(shí)間的一起還有 5、操作課

6、本P14的實(shí)驗(yàn)，脈搏跳動十次的時(shí)間大約是 ，1min你的脈搏跳動 次。 自學(xué)四：閱讀課本P14“誤差”，理解誤差的含義，知道減小誤差的方法以及誤差和錯(cuò)誤的區(qū)別 檢測四： 1、定義： 和 之間的差別叫做誤差。 2、誤差不能 ，但是可以 。 減小誤差的方法： 、 、 。 3、誤差與錯(cuò)誤的區(qū)別：錯(cuò)誤是 造成的。 誤差是由于

7、 造成的 4、用分度值是1mm的刻度尺測量物體的長度，下列記錄結(jié)果中正確的是 A.16.3m B.0.1630m C.16.31mm D.16.313cm 5、.同一長度的四次測量記錄是:25.1mm,25.2mm,27.2mm,25.3mm,其中一次明顯是錯(cuò)誤的,它是________,根據(jù)以上測量記錄,這一物體的長應(yīng)記作_ 拓展延伸：閱讀課本P15“科學(xué)世界”，了解什么是國際單位制。 檢測： 1.測量某個(gè)物理量時(shí)用來進(jìn)行比較的標(biāo)準(zhǔn)量叫做 。

8、2.為了方便國際間的交流，國際計(jì)量組織制定了一套統(tǒng)一的單位，叫 簡稱 。 演練： 1、9.1×10－8m=______mm=______μm. 50nm=_____m=______km. 2、如右下圖，用兩把刻度尺A、B測同一物體長度, 其中B尺的分度值是 ，則 ：LA=_ ____cm, LB=__ ___cm。 3、現(xiàn)有10m、2m、1cm、1mm、300nm幾個(gè)長度，請分別選擇其中一個(gè)完成下列填空：壹角硬幣的厚度最接近于__________，小手指的寬度最接近于_________，教室門的高度最接近于________

9、___，SARS病毒的大小最接近于__________。 4.一張紙的厚度是：70 um=______mm=______cm=____________m. 5.小明上學(xué)路上用了15min,合________h,我校一節(jié)課的時(shí)間為40min,合________s；某同學(xué)在學(xué)校運(yùn)動會上參加200m比賽,跑完全程所用的時(shí)間是24s, 則相當(dāng)于____min. 6、在測量中，一般說來　　　值和　　　之間總有些差異，這個(gè)差異叫誤差。 7、某同學(xué)用1cm刻度尺測量某物體的長度，五次測量的數(shù)據(jù)分別是1.23dm,1.24dm, 1.25dm, 2.24dm, 1.22dm,求該物體的長度

10、 ． 8、有關(guān)誤差的正確說法是( ) A．對一個(gè)物體的長度進(jìn)行多次測量取平均值，可以避免誤差。 B．在測量中應(yīng)力求準(zhǔn)確，避免錯(cuò)誤，而誤差是不能絕對避免的。 C．只要使用精密測量工具，測量方法正確，就不會產(chǎn)生誤差。 D．天平?jīng)]有調(diào)節(jié)就進(jìn)行測量，會造成較大的誤差。 9測量某一物體長度時(shí)，四次測得的數(shù)據(jù)分別是12.53m、12.54m、12.55m、12.57m，那么最接近物體真實(shí)長度的是（　　）。 A．12.53m　　　B．12.54m　　　C．12.55m　　　D．12.57m 10、用直尺和三角板測量乒乓球的直徑，下圖中方法正確的是（ ） 11.要測量1角硬幣的厚度且使測量結(jié)果誤差較小，下列方法中最佳是（ ） A.刻度尺仔細(xì)測量硬幣的厚度，求平均值 B.刻度尺多次測量硬幣的厚度，求平均值 C.用刻度尺分別測出10個(gè)1角硬幣的厚度，求平均值 D.用刻度尺測出10個(gè)1角硬幣疊加起來的總厚度，再