《重慶市涪陵第十九中學校七年級語文上冊 5《世說新語》兩則導學案（無答案）（新版）新人教版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《重慶市涪陵第十九中學校七年級語文上冊 5《世說新語》兩則導學案（無答案）（新版）新人教版（通用）（5頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、5世說新語兩則 教學目標1. 積累文言字詞，掌握“內集，兒女，俄而，欣然”等詞義。2.結合注釋，運用工具書，疏通文句，理解文意。3.了解古代聰穎少年的故事，學習古人的智慧。教學重點：背誦全文。教學難點：謝太傅對兩種不同的詠雪佳句有何評價教學方法：自主、合作探究、點撥課時：2課時文學常識：世說新語：是六朝志人小說的代表作，古代小說所記大多是傳聞、軼事，以短篇為主，在寫法上一般都是直敘其事。世說新語全書原8卷，分德行、言語、政事、文學、方正、雅量等36門，陳太丘與友期選自“方正”一門。劉義慶（403444），南宋文學家。彭城（今江蘇徐州）人。宋宗室，襲封臨川王，曾任兗(yan)州刺史。愛好文學，招
2、納文士。第一課時 詠雪【自學】1測測你的注音速度：俄（ ）而 驟（） 無奕（ ） 謝道韞 （） 差可擬（）3看注釋，查工具書，解釋下列詞語的意思。兒女 （ ） 俄而（ ） 欣然（ ） 何所似（ ）差可擬 （ ） 未若（ ）內集（ ）講論文義（ ）4結合注視翻譯短文?！咀砸伞俊咀蕴健?詠雪中“寒雪”“內集”“欣然”“大笑”等詞語營造了一種怎樣的家庭氣氛？2用“撒鹽空中”和“柳絮因風起”來比擬“大雪紛紛”，你認為哪個更好？為什么？你還能說出一兩個形容飛雪的比喻嗎？【自測】翻譯下列句子：白雪紛紛何所似？ 撒鹽空中差可擬 未若柳絮因風起【自結】第二課時 陳太丘與友期【自學】一、 我是急先鋒1、 給加點
3、字注音太丘舍（ ）去尊君在不（ ）非人哉（ ）友人慚（ ）2、解釋下列加點詞語與友期行去后乃至門外戲尊君在不相委而去下車引之入門不顧3、重點句子翻譯（1）、陳太丘與友期行。（2）、尊君在不？（3） 、與人期行，相委而去。4、古今異義：陳太丘與友期 期 古： 今：太丘舍去 舍 古： 今：下車引之 引 古： 今：入門不顧 顧 古： 今：5、翻譯短文?！咀砸伞俊咀蕴健恳?、比較“君”、“家君”與“尊君”的不同：（1） 君： （2）家君： （3）尊君：二、 元方“入門不顧”是否失禮？說說你的看法。【自測】發(fā)揮想象，續(xù)故事我來當作家。如果有一天，友人見到太丘，他將會對太丘說些什么呢？【自結】【練習】一、給加粗字注音。謝太傅（ ） 雪驟（ ） 柳絮（ ） 無奕（ ）二、解釋下列加粗的詞語。1俄而雪驟：2撒鹽空中差可擬：3未若柳絮因風起：4期日中：5尊君在不：三、翻譯下列句子。1即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也：2待君久不至，已去：四、填空。詠雪、陳太丘與友期兩篇文章都選自_，它是由_朝人_組織人編寫的。這兩篇講述的都是_的故事，第一篇故事的主人公叫_，第二篇故事的主人公叫_。五、閱讀。閱讀陳太丘與友期，完成下列練習：1解釋加粗的詞。無信： 無禮： 引：2翻譯下列句子。（1）與人期行，相委而去。（2）友人慚，下車引之，元方入門不顧。3元方從哪些方面去反駁他父親的友人的？
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