湖北省十堰市竹山縣茂華中學(xué)八年級物理上冊 第三章 物態(tài)變化測試題3 (新版)新人教版(通用)

上傳人:艷*** 文檔編號:110950709 上傳時間:2022-06-20 格式:DOC 頁數(shù):8 大?。?96KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
湖北省十堰市竹山縣茂華中學(xué)八年級物理上冊 第三章 物態(tài)變化測試題3 (新版)新人教版(通用)_第1頁
第1頁 / 共8頁
湖北省十堰市竹山縣茂華中學(xué)八年級物理上冊 第三章 物態(tài)變化測試題3 (新版)新人教版(通用)_第2頁
第2頁 / 共8頁
湖北省十堰市竹山縣茂華中學(xué)八年級物理上冊 第三章 物態(tài)變化測試題3 (新版)新人教版(通用)_第3頁
第3頁 / 共8頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《湖北省十堰市竹山縣茂華中學(xué)八年級物理上冊 第三章 物態(tài)變化測試題3 (新版)新人教版(通用)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《湖北省十堰市竹山縣茂華中學(xué)八年級物理上冊 第三章 物態(tài)變化測試題3 (新版)新人教版(通用)(8頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《物態(tài)變化》 一、單項(xiàng)選擇題 1. 兩支內(nèi)徑不同、玻璃泡內(nèi)水銀量相等的合格的溫度計(jì),同時插入一杯熱水中,過一會兒則會看到 ( ) A. 兩支溫度計(jì)水銀柱上升的高度相同,示數(shù)相同 B. 內(nèi)徑粗的溫度計(jì)水銀升得較低,兩支溫度計(jì)示數(shù)相同 C. 內(nèi)徑粗的溫度計(jì)水銀柱升得較高,示數(shù)較大 D. 內(nèi)徑細(xì)的溫度計(jì)水銀柱升得較高,示數(shù)較大 2. 溫度計(jì)的玻璃泡的容積比它上面的玻璃管的容積大得多,這主要是為了 ( ) A. 使用時更加方便 B. 溫度計(jì)的玻璃泡

2、離開被測液體后能表示該物體的溫度 C. 增加溫度計(jì)與被測物體的接觸面積 D. 使玻璃泡內(nèi)的體積有微小變化時就能使細(xì)管內(nèi)的液柱高度發(fā)生明顯的變化 3. 兩支經(jīng)過消毒后沒有把水銀甩下去的體溫計(jì)示數(shù)都是38℃,直接用來先后測量體溫是36.8℃和39.5℃的兩個病人的體溫,則最后這兩支體溫計(jì)的示數(shù)分別是 ( ) A. 36.8℃、39.5℃ B. 39.5℃、39.5℃ C. 38℃、39.5℃ D. 38℃、38℃ 4. “翻砂”是將熔化好的鐵水、鋁水或銅水等倒

3、到一個模具里,塑造成所需要的形狀。能正確反映“翻砂”過程的物態(tài)變化的圖象是 ( ) 5. 冰雕藝術(shù)是一種獨(dú)具魅力的藝術(shù)形式,為了防止冰雕熔化。陳列冰雕作品的房間溫度要降到足夠低,但是每多降溫1℃,制冷系統(tǒng)的耗電量就要增加很多。為了既不使冰雕熔化又能節(jié)約用電,房間的溫度控制的最佳數(shù)值是 ( ) A. 5℃ B. 0℃ C. -5℃ D. -10℃ t溫/ ℃ t

4、溫/ ℃ t溫/ ℃ t溫/ ℃ 6. 室內(nèi)溫度為20℃,此時用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計(jì)的玻璃泡上,隨著酒精的迅速蒸發(fā),以下各圖象正確反映了溫度計(jì)示數(shù)隨時間的變化的是 ( ) 7. 生活中常有“揚(yáng)湯止沸”和“釜底抽薪”的說法,“揚(yáng)湯止沸”是指把鍋里的水舀起來再倒回去,“釜底抽薪”是指從鍋下抽掉燃燒著的柴薪。則下列說法中正確的是 ( ) A.“揚(yáng)湯止沸”和“釜底抽薪”都只能暫時止沸 B.“揚(yáng)湯止沸”和“釜底抽薪”都能徹底止沸 C.“揚(yáng)湯止沸”能徹底止沸,“釜底抽薪”只能暫時止沸 D.“揚(yáng)湯止沸”只能暫時止

5、沸,“釜底抽薪”能徹底止沸 8. 冬天在臉上擦油脂就能保護(hù)皮膚,這是因?yàn)? ( ) A. 使皮膚不直接與灰塵接觸,防止干裂 B. 盡量減少皮膚的水分蒸發(fā),防止干裂 C. 使皮膚不直接觸冷空氣,防止凍壞 D. 以上說法都有道理 9. 用罐裝的殺蟲劑滅蚊蟲時,當(dāng)大量的藥液從噴口噴出后,罐壁會發(fā)涼。關(guān)于此現(xiàn)象的正確解釋 A. 藥液熔化吸熱所致 B. 藥液凝固放熱所致 C. 藥液汽化吸熱所致 D. 藥液液化放熱所致

6、 10. 某年盛夏,在巴爾干地區(qū),一農(nóng)婦看見在野外考察的一位植物學(xué)家熱得汗流浹背,便決定送些牛奶給他喝。于是,農(nóng)婦將盛牛奶的瓦罐用濕毛巾里一層外一層包嚴(yán)實(shí)后,放在太陽底下曬了一會兒,然后倒給植物學(xué)家喝,她這樣做的目的是 ( ) A. 濕毛巾上的水在太陽光暴曬下迅速蒸發(fā)吸熱,使牛奶溫度降低 B. 這是為了給牛奶加熱 C. 牛奶蒸發(fā)吸熱,溫度升高 D. 這是利用太陽光殺菌 11. 飛機(jī)飛行時,有時后面會拖出一條長長的“尾巴”,如圖所示, 這種現(xiàn)象稱為飛機(jī)拉煙。這是因?yàn)轱w機(jī)在飛行過程中排出的 暖濕氣體與外界冷空氣混合,使飛行線路上空所含水汽明顯 增多,當(dāng)水汽超過空氣

7、所能容納的限度時,水汽就能凝結(jié), 形成霧狀的小水滴。這一現(xiàn)象發(fā)生的物態(tài)變化是 ( ) A. 熔化 B. 液化 C. 凝固 D. 升華 A. B. C. D. 12. 如圖的符號分別代表冰雹、小雪、霧和霜凍四種天氣現(xiàn)象,其中主要通過液化形成的是( ) 13. 云是這樣形成的:空氣中的大量水蒸氣遇到冷空氣液化成極小的水珠或凝華成極小的冰晶,大量的小水珠和小冰晶浮在高空中,就形成了云。對水蒸氣液化成小水珠或凝華成小冰晶的過程,下列說法中正確的是

8、 ( ) A. 前者吸熱后者放熱 B. 前者放熱后者吸熱 C. 兩者均吸熱 D. 兩者均放熱 14. 天氣預(yù)報(bào)說:“北方有一股弱冷空氣南下,我地將會有一場小雨?!毕铝姓f法正確的是( ) A. 冷空氣中有大量的水蒸氣,遇到徘徊在本地的暖濕氣流,迅速液化形成降雨 B. 徘徊在本地的暖濕氣流中有大量的水蒸氣,遇到冷空氣迅速液化形成降雨 C. 冷空氣把北方的降雨云團(tuán)吹到了南方 D. 此地區(qū)本身就是要下雨的,與冷空氣的到來無關(guān) 15. 下列關(guān)于“雪糕現(xiàn)象”的說法中,不正確的是

9、 ( ) A. 剝?nèi)グb紙,雪糕冒“白氣”,屬于液化現(xiàn)象 B. 剝?nèi)グb紙,過一會兒雪糕“流汗”,屬于熔化現(xiàn)象 C. 雪糕放入杯子中,過一會兒杯子外壁會“出汗”,屬于液化現(xiàn)象 D. 剛從冰箱中拿出來的雪糕,包裝紙上有“白粉”,屬于凝固現(xiàn)象 二、填空題 16. 有下列物質(zhì):①銅,②玻璃,③冰,④海波,⑤松香,⑥蠟。請根據(jù)它們的熔化特征將它們分成兩類:一類是 (填序號),其特征為 ;另一類是 (填序號),其特征為

10、 。 17. 有一種乳白色的固體物質(zhì),在250℃時開始熔化,直到溫度升高到300℃時,熔化才結(jié) 束。這種物質(zhì)一定是 (選填“晶體”或“非晶體”),此物質(zhì)在熔化的過程 是 (選填“吸熱”或“不吸熱”)。 18. 冬天下雪后,當(dāng)屋頂還覆蓋著厚厚的積雪時,我們常看到屋檐背陰處掛著一根根粗細(xì)不 一的冰柱,這是由于屋頂上向陽處直接受到太陽的輻射,溫度達(dá)到0℃以上,積雪 會 ;背陰處的氣溫仍在0℃以下,沿屋檐流下的雪水還沒來得及落地就又 了,積少成多,就形成了冰柱。 19. 小欣打開冰箱門,發(fā)現(xiàn)冷凍室的側(cè)壁上有很多霜,這

11、是水蒸氣________(填物態(tài)變化的 名稱)形成的,這個過程中水蒸氣________(填“吸收”或“放出”)熱量。當(dāng)他拿起濕抹布去擦?xí)r,抹布卻粘在了側(cè)壁上,這是因?yàn)榘l(fā)生了________(填物態(tài)變化的名稱)現(xiàn)象。 20. 用蒸籠蒸饅頭,是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟呢?小明同學(xué)仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn):高溫 的水蒸氣經(jīng)過多層蒸格向上升,遇到冷的蒸籠蓋時,大量水蒸氣在蓋內(nèi)側(cè)發(fā)生 現(xiàn)象, 很多熱量,使 層蒸格中的饅頭先熟。有經(jīng)驗(yàn)的師傅拿剛出籠的饅頭前,先將手沾點(diǎn)水,這樣做主要是利用 ,使手不會被燙傷。 21. 夏季,農(nóng)戶家常用一種燒過的黏土做茶

12、壺。觀察發(fā)現(xiàn),裝水后,壺的外面總是濕漉漉的。 請分析這種茶壺能使里面的涼茶水變得更涼的原因是 ,你認(rèn)為茶壺放在 的地方效果會更好。 22. 如圖所示,火箭剛發(fā)射時,高溫火焰向下噴到發(fā)射臺上,很多物體 遇到這樣的高溫火焰將會 。為了保護(hù)發(fā)射臺,就建了一個 大水池,讓火焰噴到水中,利用水的 來吸收巨大的熱量。 我們在電視上看到火箭升空瞬間,伴有迅速擴(kuò)展的龐大的白色氣 團(tuán)是水池中的水蒸氣 形成的。(以上均填物態(tài)變化名稱) 23. 燒瓶里放少量的碘,當(dāng)對燒瓶微微加熱時,

13、會觀察到碘沒有 ,而是直接 ;停止加熱后,氣態(tài)碘沒有 ,而是直接 。(均填物態(tài)變化的名稱) 三、探究與創(chuàng)新題 24. 如圖是某種合金加熱變成液態(tài)時的溫度隨時間變化 曲線,觀察圖象并回答: (1)合金開始加熱時的溫度是 。 (2)這種合金 晶體。 (3)合金的熔點(diǎn)是 。 (4)圖中BC段表示合金處于 狀態(tài)。 25. 很多賓館的衛(wèi)生間都裝有熱風(fēng)干手器,洗手后可以用它很快地把 手烘干,如圖所示。請你說出它能很快地把手烘干的兩點(diǎn)理由: (1)

14、 ; (2) 。 26. 在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。 (1)本實(shí)驗(yàn)的目的是:觀察水沸騰時的 和水沸騰時的 。 (2)圖(1)是該實(shí)驗(yàn)裝置圖,在安裝調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時,科學(xué)合理的順序是:先調(diào)整固定 的位置,再調(diào)整固定 的位置。(填“A”或“B”) (3)圖(2)為實(shí)驗(yàn)過程中某一時刻溫度計(jì)的示數(shù),此時水的溫度是 ℃。 (4)圖(3)中圖甲、乙、丙是三位同學(xué)作出的水的沸騰圖象,其中正確的是 圖。 27.(1)在如圖所示裝置中

15、,用酒精燈將燒瓶內(nèi)的水加熱沸騰后, 水蒸氣從細(xì)玻璃管口噴出,在離管口稍遠(yuǎn)處,可以看到霧狀的 “白氣”, 這是因?yàn)閲姵龅乃魵獍l(fā)生了 現(xiàn)象,霧狀 的“白氣”實(shí)際是 態(tài)。 (2)如果這時在管口處放置一玻璃片,會發(fā)現(xiàn)正對管口的玻璃片 表面有 ,玻璃片的溫度將 。 (3)分析、歸納上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,所得到的結(jié)論是 。 28. 學(xué)過物質(zhì)熱脹冷縮知識后,小強(qiáng)和同學(xué)們分別用不同的液體自制溫度計(jì),其中小強(qiáng)制作的溫度計(jì)如圖所示,他們規(guī)定自制溫度計(jì)的分度值都是1℃,但在制作中發(fā)現(xiàn)同學(xué)們自制溫度計(jì)的

16、分度值長度不同。于是同學(xué)們對此問題進(jìn)行猜想: 猜想一:溫度計(jì)分度值的長度可能與瓶中液體的種類有關(guān); 猜想二:溫度計(jì)分度值的長度可能與瓶子的大?。ㄆ恐幸后w質(zhì)量)有關(guān); 猜想三:溫度計(jì)分度值的長度可能與 有關(guān)。 (1)請你完成猜想三,并預(yù)測這個因素變化時,對分度值有什么影響? (2)如何驗(yàn)證猜想二,請你寫出探究步驟。 第三章《物態(tài)變化》測試題參考答案 一、單項(xiàng)選擇題 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 B D C A B

17、 C D B C A B C D B D 二、填空題 16.①③④,有確定的熔化溫度;②⑤⑥,沒有確定的熔化溫度。 17.非晶體,吸熱。 18.熔化,凝固。 19.凝華,放出,凝固。 20.液化,放出,上,水蒸發(fā)(汽化)吸熱。 21.水蒸發(fā)(汽化)吸熱,陰涼通風(fēng)。 22.熔化,汽化,液化。 23.熔化,升華,液化,凝華。 三、探究與創(chuàng)新題 24.(1)190℃。(2)是。(3)210℃。(4)固液共存。 25.(1)溫度高,手上的水蒸發(fā)快。(2)手表面空氣流動快,手上的水蒸發(fā)快。 26.(1)溫度,特征。(2)A,B。(3)86。(4)丙。 27.(1)液化,液。(2)小水珠,升高。(3)水蒸氣遇冷會放熱液化。 28.(1)玻璃管的內(nèi)徑粗細(xì)。玻璃管越細(xì),分度值越長。 (2)A.用三種內(nèi)徑粗細(xì)不同的玻璃管、相同的瓶子、水分別自制成溫度計(jì),記下玻璃管中水面位置的高低。B.把三個自制溫度計(jì)放到同一個裝有熱水的容器中,適當(dāng)長時間后,記下各自制溫度計(jì)玻璃管中水面位置的高低,C.比較各自制溫度計(jì)玻璃管中水面位置的高低的變化,分析得出結(jié)論。 ( )

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!