《高中數(shù)學(xué) 1-3-1交集與并集同步檢測(cè) 北師大版必修1》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中數(shù)學(xué) 1-3-1交集與并集同步檢測(cè) 北師大版必修1(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、1-3-1基 礎(chǔ) 鞏 固一、選擇題1(2020福建文)若集合M1,0,1,N0,1,2,則MN等于()A0,1 B1,0,1C0,1,2 D1,0,1,2答案A解析本題考查集合的交集運(yùn)算MN0,12(2020信陽(yáng)高一檢測(cè))集合A0,2,a,B1,a2若AB0,1,2,4,16,則a的值為()A0B1 C2D4答案D解析A0,2,a,B1,a2,AB0,1,2,4,16,a4.故選D.3若集合Px|x21,Mx|x22x30,則PM()A3B1 C1D答案C解析Px|x211,1,Mx|x22x301,3PM1,故選C.4已知集合Ax|x2160,Bx|x2x120,則AB()A4B3 C4D4
2、,3,4答案D解析A4,4,B3,4,AB4,3,4,故選D.5已知集合PxN|1x10,集合QxR|x2x60,則PQ()A2 B3C2,3 D3,2答案A解析P1,2,3,10,Q3,2,PQ2,故選A.6設(shè)集合Ax|yx24,By|yx24,C(x,y)|yx24給出下列關(guān)系式:AC;AC;AB;BC,其中不正確的共有()A1個(gè) B2個(gè)C3個(gè) D4個(gè)答案C解析事實(shí)上AR,By|y4,C是點(diǎn)集,只有是正確的,其余3個(gè)均不正確二、填空題7已知集合Ax|x2x60,Bx|x22x0,則AB_,AB_.答案23,0,2解析A3,2,B0,2,AB2,AB3,0,28已知集合Ax|x5,Bx|ax
3、b,且ABR,ABx|5x6,則2ab_.答案4解析如圖所示,可知a1,b6,2ab4.三、解答題9設(shè)集合Ax|x23x20,Bx|2x2ax20,若ABA,求實(shí)數(shù)a的取值范圍解析因?yàn)锳BA,所以BA,由已知得A1,2(1)若1B,則212a120,得a4,當(dāng)a4時(shí),B1A,符合題意(2)若2B,則2222a20,得a5.此時(shí)Bx|2x25x20A,所以a5不符合題意(3)若B,則a2160,得4a4,此時(shí)BA,綜上所述,a的取值范圍為4a4.能 力 提 升一、選擇題1設(shè)Mx|1x3、Nx|2x4,定義M與N的差集MNx|xM且xN,則MN()Ax|1x3 Bx|3x4Cx|1x2 Dx|2x
4、3答案C解析將集合M、N在數(shù)軸上標(biāo)出,如圖所示MNx|xM且xN,MNx|1x22集合A1,2,3,4,BA,且1(AB),4(AB),則滿足上述條件的集合B的個(gè)數(shù)是()A1 B2C4 D8答案C解析由1(AB),且4(AB),得1B,但4B,又BA,集合B中至少含有一個(gè)元素1,至多含有3個(gè)元素1,2,3,故集合B可以為1,1,2,1,3,1,2,3二、填空題3已知Ax|axa8,Bx|x5,若ABR,則a的取值范圍為_答案3a1解析由題意ABR得下圖,則得3a1.4若集合A1,3,x,B1,x2,AB1,3,x,則滿足條件的實(shí)數(shù)x的個(gè)數(shù)是_答案3解析AB1,3,x,A1,3,x,B1,x2,
5、ABA,BA,x23或x2x.(1)當(dāng)x23時(shí),得x.若x,則A1,3,B1,3,符合題意;若x,則A1,3,B1,3,符合題意(2)當(dāng)x2x時(shí),得x0或x1.若x0,則A1,3,0,B1,0,符合題意;若x1,則A1,3,1,B1,1,不成立,舍去綜上知,x或x0.三、解答題5設(shè)集合A|a1|,3,5,集合B2a1,a22a,a22a1,當(dāng)AB2,3,求AB.解析|a1|2,a1或a3.當(dāng)a1時(shí),集合B的元素a22a3,2a13,由集合的元素應(yīng)具有互異性的要求可知,a1.當(dāng)a3時(shí),集合B5,3,2AB5,2,3,56已知AMx|x2px150,xR,BNx|x2axb0,xR,又AB2,3,
6、5,AB3,求p,a和b的值分析由AB3代入可求p,由AB2,3,5及AB3,可求B.再由韋達(dá)定理可解a,b.解析如圖AB3,3A,又AM,3M.32p3150.p8,M3,5又AB2,3,5,AB35A,2B.B2,3又BN,方程x2axb0的兩根為2和3.由根與系數(shù)的關(guān)系,得a5,b6.p8,a5,b6.7某校高一年級(jí)舉行語(yǔ)、數(shù)、英三科競(jìng)賽,高一(2)班共有32名同學(xué)參加三科競(jìng)賽,有16人參加語(yǔ)文競(jìng)賽,有10人參加數(shù)學(xué)競(jìng)費(fèi),有16人參加英語(yǔ)競(jìng)賽,同時(shí)參加語(yǔ)文和數(shù)學(xué)競(jìng)賽的有3人,同時(shí)參加語(yǔ)文和英語(yǔ)競(jìng)賽的有3人,沒(méi)有人同時(shí)參加全部三科競(jìng)賽,問(wèn):同時(shí)參加數(shù)學(xué)和英語(yǔ)競(jìng)賽的有多少人?只參加語(yǔ)文一科競(jìng)賽的有多少人?解析設(shè)所有參加語(yǔ)文競(jìng)賽的同學(xué)組成的集合用A表示,所有參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的同學(xué)組成的集合用B表示,所有參加英語(yǔ)競(jìng)賽的同學(xué)組成集合用C表示,設(shè)只參加語(yǔ)文競(jìng)賽的有x人,只參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的有y人,只能加英語(yǔ)競(jìng)賽的有z人,同時(shí)參加數(shù)學(xué)和英語(yǔ)競(jìng)賽的有m人根據(jù)題意,可作出如圖所示Venn圖,則有解得x10,y3,z9,m4.答:同時(shí)參加數(shù)學(xué)和英語(yǔ)競(jìng)賽的有4人,只參加語(yǔ)文一科競(jìng)賽的有10人