【中考命題研究】河北省2020中考化學 教材知識梳理 模塊一 身邊的化學物質 課時3 自然界的水（無答案）

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1、課時3 自然界的水 河北8年中考命題規(guī)律 年份題型題號考查知識點及內容分值2020填空、簡答28(3)用肥皂水區(qū)分硬水和軟水22020填空、簡答29(1)硬水與軟水的區(qū)分方法12020填空、簡答29(1)水的凈化(活性炭的作用)，硬水軟化的方法(煮沸)12020選擇4BCD淡水資源；水的污染與防治；天然水有硬水和軟水之分22020填空、簡答29(2)；30水的凈化；電解水實驗及結論的推廣應用242020選擇、填空7；29(1)電解水的實驗及水的組成；水的凈化212020填空、簡答28(3)節(jié)約用水的方法12020填空、簡答28；29(2)電解水實驗的結論推廣；氣體檢驗；水的凈化31 自然界的水

2、是河北中考的必考內容，分值為16分，均在選擇題和填空及簡答題中考查，考試內容貼近生活實際及時事熱點。預計2020年中考以水的凈化為考查重點，也不排除對愛護水資源、電解水實驗的考查，且以選擇題和填空及簡答題的形式出現的可能性很大。河北8年中考真題演練水資源的保護12020河北中考28(3)題1分2020年春，我國北方地區(qū)發(fā)生了嚴重旱災。面對旱情，我們更要節(jié)約用水。寫出一種生產、生活中常見的節(jié)水方法_。22020河北中考4題2分下列對于水的認識正確的是( )A任何溶液的溶劑都是水B天然水分為硬水和軟水C我國可利用的淡水資源十分豐富D水體有自凈能力，生活污水可任意排放水的凈化32020河北中考29(

3、2)題1分空氣、水是人類賴以生存的自然資源。天然水中含有許多雜質，將天然水變成純水的方法是_。42020河北中考29(1)題1分生產、生活中處處有化學。在硫酸鉀、碳酸氫銨、明礬三種物質中，可用作凈水劑的是_。52020河北中考29(2)題2分化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關。凈水器中經常使用活性炭，主要是利用活性炭的_性。生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是_。62020河北中考29(1)題1分化學源于生活，生活中蘊含著許多化學知識。一般可以通過_的方法降低水的硬度。72020河北中考29(1)題1分化學與生活、生產密切相關。請回答下列問題：生活中可用_比較自來水煮沸前后的硬度

4、。82020河北中考28(3)題2分如圖所示的是實驗室制取蒸餾水的簡易裝置，燒瓶和燒杯中都是自來水。實驗結束后從試管和燒杯中各取10mL水，分別加入等量肥皂水，振蕩。觀察到的現象是_。電解水實驗9(2020河北中考7題2分)如圖所示的四個圖象，能正確反映對應變化關系的是( )A水的電解B木炭在密閉的容器內燃燒C加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣D20時，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體10(2020河北中考28題3分)如圖所示的是電解水實驗裝置。通電一段時間后，在兩個試管中分別收集到氣體a和氣體b。請回答：(1)電解水時，將_轉化為化學能。(2)氣體a為_。(3)實驗室檢驗氣體b的方法是_

5、。 11(2020河北中考30題4分)通過分析實驗結果推斷物質的組成，是認識物質的一種方法。研究水的組成就是利用了這種方法。電解水實驗結果如圖所示。(1)根據實驗中只生成氫氣和氧氣，確定了水是由_組成。得出此結論的依據是_。(2)已知相同狀況下，相同體積的任何氣體含有相同數目的分子。通過生成氫氣和氧氣的體積比為21，推求出水分子組成中_為21，經進一步科學確認，得出水的化學式為H2O。(3)寫出此實驗中發(fā)生反應的化學方程式：_。中考考點清單愛護水資源1人類擁有的水資源(2020年考查)地球上的水總儲量雖然很大，但淡水_，只占全球水總儲量的_，能被人類利用的淡水占其中的_，即可被利用的淡水還不到

6、全球總水量的1%。2愛護水資源愛護水資源，一方面要_，另一方面要_。(1)節(jié)約用水的措施(高頻考點)(2020、2020、2020年考查)使用新技術，改革工藝、制造更多的節(jié)水設備和節(jié)水產品，提高水的利用效率。改變生活習慣和生活方式，可以大量節(jié)約農業(yè)用水和生活用水。如農業(yè)上水循環(huán)利用，改大水漫灌為滴灌，生活中用淘米水_、洗衣水_等?！咎貏e提醒】節(jié)約用水標識(2020年選擇題第1題考查)(2)水體污染與防治(2020、2020年考查) 污染源防治措施工業(yè)污染：工業(yè)生產中產生的“三廢”(_)任意排放應用新技術、新工藝減少了污染物產生，對產生的“三廢”要_農業(yè)污染：農業(yè)上不合理使用_和_提倡大量使用_

7、肥，農藥和化肥要_生活污染：_的任意排放生活污水，要_水的凈化(高頻考點)純水是_、_、_的液體，是_。自然水、_、_、井水、礦泉水等都含有許多物質，是_。1水的凈化方法與作用(2020、2020、2020、2020、2020、2020年考查) 方法作用靜置法將渾濁的水，裝入容器中靜置不動，使水中_雜質自然沉降(生活中常用)沉淀法需加入_(明礬)，使大顆粒雜質進行_過濾法除去水中所有的_吸附法加入_(活性炭)除去水中的_和_蒸餾除去水中所有的_和_雜質 靜置法沉淀法過濾法吸附法蒸餾法，凈化程度依次升高。(2)凈化分析：明礬是常用的_，溶于水中形成膠狀物，吸附水中小顆粒(懸浮物)形成大顆粒使其沉

8、降下來，達到_的目的。活性炭具有_性，吸附水中(如色素、異味等)可溶性雜質，達到凈水的目的。_是物理性質，因而吸附雜質的變化是物理變化。沉淀、過濾、蒸餾是工業(yè)上常用的分離混合物的方法，化學實驗也經常用它們來分離混合物。(3)自來水廠的凈水過程：取水沉淀過濾吸附消毒配水，其中消毒過程發(fā)生的是化學變化。2硬水和軟水(高頻考點)(1)硬水：含_、_較多的自然水，如井水。軟水：含_、_較少的自然水。(2)區(qū)分硬水和軟水的方法(2020、2020、2020年考查)加肥皂水攪拌3硬水的危害(1)生活中用硬水洗衣物，既浪費肥皂，又洗不干凈，還會使衣物變硬。(2)生產中用硬水：鍋爐結垢，不僅浪費燃料，還會堵塞

9、管道，使管道變形或損壞，嚴重時會引起爆炸事故。4硬水轉化：生活中用_的方法轉化，實驗室用_的方法轉化?！疽族e警示】煮沸和蒸餾都能使硬水轉化，但有區(qū)別，煮沸只能去除部分鈣、鎂離子，在日常生活中適用，而蒸餾能將水中鈣、鎂離子去除干凈，在實驗室適用，在日常生活中不適用。水的組成1氫氣(1)氫氣的物理性質：_、_的氣體，密度比_，_。(2)化學性質：可燃性：氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出_火焰?；瘜W方程式為_。還原性：氫氣還原氧化銅。化學方程式為_。(3)氫氣的用途：氫氣是最清潔的燃料，燃燒后_，不污染環(huán)境。氫氣燃燒產生的熱量_，作高能燃料，用來發(fā)射火箭。工業(yè)上還用氫氣_。2實驗突破：電解水實驗(1)實驗原理

10、：2H2O2H2O2(2020、2020、2020年考查)(2)實驗裝置：(3)實驗現象：與正極相連的玻璃管內產生的氣體體積小，與負極相連的玻璃管內產生的氣體體積大，體積比約為12。(4)檢驗氣體：待兩支玻璃管內收集到一定量的氣體后，開始檢驗。b管(正極相連的玻璃管)旋轉活塞，用帶火星的木條伸入到管口，帶火星的木條復燃，說明是氧氣。a管(負極相連的玻璃管)旋轉活塞，用燃著的木條伸到管口，氣體能燃燒，產生淡藍色火焰，說明是氫氣。(5)實驗結論：正極生成的是氧氣，負極生成的是氫氣。體積比：O2H212。水是由氫元素和氧元素組成的。【特別提醒】由電解水實驗得出探究水的組成結論，應用了推理法。電解水屬

11、于化學變化。電解水時，要在水中加適量的NaOH溶液(或稀H2SO4)，是為了增強水的導電性。電解水是電能轉化為化學能。(6)誤差分析電解水實驗中，正、負極產生的氣體(O2、H2)精確的體積比應該為12，而往往實驗中收集到的氣體體積比小于12，是由于一方面氧氣比氫氣在水中的溶解性稍大，另一方面氧氣的氧化性強，有時在電極上就與電極發(fā)生了氧化反應。(7)結論的推廣及運用(2020、2020年考查)水是由氫元素、氧元素組成(依據是化學變化中，元素的種類不變)。驗證了化學變化中分子可分而原子不可分。由電解水得到氫氣與氧氣的體積比為21，可推算水分子中氫氧原子個數比，從而得到水的化學式為H2O。中考重難點

12、突破愛護水資源【例1】(2020邯鄲模擬)我國將于2020年1月1日起實施國家衛(wèi)生城市標準(2020)版。為此邯鄲市已采取下列相應措施建設衛(wèi)生城市，其中屬于保障飲用水水源地水質達標的是( )A在水源地一級保護區(qū)設置藍藻監(jiān)測、衛(wèi)星浮標和人工巡視三道防線B市容市政管理局發(fā)布公開征集對邯鄲市生活垃圾分類促進辦法意見的公告C將停建燃煤電廠和陸續(xù)關停30萬千瓦以下的小電廠，如關停市內小型熱電廠D秸稈綜合利用率達100%以杜絕秸稈焚燒現象，建設工作、學習等無煙公共場所【解析】水源地一級保護區(qū)設置藍藻監(jiān)測、衛(wèi)星浮標和人工巡視三道防線，是保護水質達標的措施，符合題意，A正確。市政管理局征集邯鄲市生活垃圾分類促

13、進辦法的公告，及關停小型熱電廠、杜絕秸稈焚燒都是為了保護環(huán)境、防治污染空氣的措施，B、C、D不符合題意，故選A。1.(2020益陽中考)根據如圖所示全球海水、陸地水儲量比，下列說法錯誤的是( )A淡水資源是取之不盡，用之不竭的B地球上大部分是含鹽量很高的海水C為減少水體污染，農藥、化肥要合理使用D為節(jié)約用水，農業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌2.(2020聊城中考)2020年“世界水日”、“中國水周”的宣傳主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”。下列有關水的認識中錯誤的是( )A大量使用農藥、化肥，不會造成水體污染B水通過三態(tài)變化實現天然循環(huán)C水是生命之源，保護水資源包括防止水體污染和節(jié)約用水兩方

14、面D隨意丟棄廢電池易造成水土重金屬污染水的凈化【例2】(2020呼和浩特中考)水是生產生活中不可缺少的物質。下列關于水的說法中正確的是( )A明礬溶液可以區(qū)分硬水和軟水B在自來水廠凈化水的過程中，發(fā)生的變化都是物理變化C水與過氧化氫的組成元素相同，均可用于制備氧氣D為了節(jié)約用水，可以用工業(yè)廢水直接澆灌農田【解析】明礬是用來凈化水，而不能區(qū)分硬水和軟水，A錯。自來水廠凈化水的過程中，消毒過程發(fā)生的是化學變化，B錯。水和過氧化氫均可制備氧氣，C正確。工業(yè)廢水不能直接澆灌農田，D錯。故選C。3.(2020眉山中考)水是重要的資源。下列說法正確的是( )A過濾能使硬水轉化為軟水B為防止水污染，應禁止使

15、用化肥和農藥C活性炭能使海水轉化為淡水D電解水實驗說明水是由氫、氧元素組成的電解水實驗【例3】下列關于電解水實驗的敘述正確的是( )A該實驗說明水是由氫分子和氧原子組成的B電解水的化學方程式：H2OH2O2C甲試管內產生的氣體能使帶火星的木條復燃D甲、乙兩試管產生的氣體質量比為12【解析】該實驗說明水是由氫、氧元素組成，A錯誤；電解水的化學方程式為2H2O2H2O2，B錯誤；甲試管內產生的氣體體積小，為氧氣，能使帶火星的木條復燃，C正確；甲、乙兩試管產生的氣體體積比為12，質量比為81，D錯誤。故選C。4.(2020云南中考)水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務和責任。(1

16、)下列“水”屬于純凈物的是_(填序號)。A蒸餾水 B河水 C自來水(2)用下圖甲裝置進行電解水的實驗，b中收集到的氣體是_。該實驗說明水是由_組成的。(3)云南水資源豐富，但分布不均。有些村民用地下水作為生活用水，人們常用_檢驗地下水是硬水還是軟水；生活中可用_的方法降低水的硬度；某同學自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是_。(4)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑。高鐵酸鉀受熱時發(fā)生的反應為4K2FeO42R4K2O3O2，則R是_(填化學式)。(5)請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施：_。中考備考方略一、選擇題1(2020橋西區(qū)模擬)水是生命之源。下列關于水

17、的說法正確的是( )A用濾紙過濾可以降低水的硬度B用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水C為了保護水資源，禁止使用化肥和農藥D電解水時，負極端的玻璃管中產生的氣體能使帶火星的木條復燃2(2020武威中考)2020年3月20日聯(lián)合國發(fā)布報告：到2030年，全球將有40%的國家和地區(qū)面臨干旱問題。節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應盡的責任和義務。下列關于水的認識正確的是( )A過濾能除去天然水中所有的雜質B將活性炭放入硬水中可使其軟化C工業(yè)廢水要經過處理后再排放D過量使用農藥、化肥不會造成水體污染3檢驗氫氣純度時，判斷氫氣較純的現象是( )A聽到尖銳的爆鳴聲 B聽到輕微的爆鳴聲C未聽到聲音 D試管炸裂4

18、(2020上海中考)關于水的凈化過程描述錯誤的是( )A加入明礬使小顆粒凝聚B通入氯氣殺菌消毒C通過沙濾裝置除去可溶性雜質D通過活性炭吸附部分有害物質5(2020裕華區(qū)模擬)水是生命之源，也是重要的溶劑。下列說法正確的是( )A水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子B將20時硝酸鉀的飽和溶液升溫至40后溶液仍然飽和C天然淡水經沉降、過濾、吸附、滅菌等凈化操作后，可供人們生活用水D稀釋濃硫酸時，將水倒入濃硫酸中，并不斷攪拌6(2020連云港中考)2020年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”。下列有關水的說法正確的是( )A水可用于滅火B(yǎng)淡水資源是取之不盡、用之不竭的C可用紫色石

19、蕊試液區(qū)分硬水和軟水D海洋有自凈能力，所以不存在海水污染問題7(2020原創(chuàng))下列關于水的說法不正確的是( )A水是一種常見的溶劑B長期飲用蒸餾水不利于人體健康C明礬可促進水中懸浮雜質的沉降D過濾能除去天然水中所有的雜質8(2020安徽中考)最近科學家發(fā)現，水在157超低溫、正常壓力或真空條件下仍呈液態(tài)，比蜂蜜還黏稠。下列關于這種“高密度液態(tài)水”的說法正確的是( )A化學性質與普通水不同B分子不再運動C氫、氧兩種原子的個數比為21D分子間的間隔比普通水大9(2020濱州中考)下列說法中正確的是( )A水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子B在水電解的反應中，氫原子和氧原子都沒有發(fā)生變

20、化C水的蒸發(fā)和水的電解都生成氣體，它們都是化學變化D物質在變化中所表現出的性質，就是物質的化學性質10(2020泰安中考)“環(huán)境就是民生，青山就是美麗，藍天也是幸?！?。習近平在十二屆全國人大三次會議上提出了民生視角下的生態(tài)觀，要求全面落實“水十條”。下列做法中不符合這一主題的是( )A嚴格監(jiān)管農藥和化肥的使用B富含氮、磷的水直接排放C對水源地和自然保護區(qū)的水體嚴格保護D農田灌溉使用噴灌、滴灌技術二、填空及簡答題11(2020資陽中考)水是地球表面覆蓋最多的物質，也是生命活動不可缺少的物質。(1)寫出實驗室電解水反應的化學方程式：_。(2)城鎮(zhèn)自來水廠生產流程可用如圖表示：除去水中固態(tài)雜質的設備

21、是：_；投藥(多為ClO2)的作用是_。(3)自然界的水多含有雜質。含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水通常稱為硬水，一種軟化硬水的簡易辦法是：_。12(2020黔東南中考)水是生命的源泉，下列變化都是與水相關。請根據A、B、C、D圖示回答下列問題：(1)圖A實驗中，鐵釘銹蝕說明鐵生銹是鐵與_作用的結果。(2)圖B實驗中，左邊試管中收集到的氣體是_，檢驗該氣體的方法是_。(3)圖C實驗中，可觀察到的現象是_，用pH試紙檢測實驗結束后集氣瓶中水的pH應_(選填“大于”、“小于”或“等于”)7。(4)40時，將50克KNO3充分溶于100克水中，形成KNO3溶液的質量是_克。若將溶液降溫到20，溶液中溶

22、質的質量分數是_。13(2020郴州中考)化學與生活息息相關。(1)在農村常用井水作生活用水，加入_可檢驗井水是否為硬水。(2)下列節(jié)水措施正確的是_。A農業(yè)上改大水漫灌為滴灌B用淘米水澆花C使用節(jié)水龍頭D用大量的水沖洗汽車14小群同學將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一會兒后，采用如圖所示裝置進行過濾，請問：(1)加明礬的作用是_。圖中還缺少的一種儀器是_，其作用是_。漏斗下端緊靠燒杯內壁是為了_。(2)操作過程中，他發(fā)現過濾速度太慢，產生這種現象的原因可能是_。(3)過濾后他發(fā)現濾液仍然有些渾濁，產生這種現象的原因可能是_。(4)小群對裝置改進后過濾，得到了澄清透明的水，他興奮地宣布：“我終于制得了純水！”對此，你有無不同看法？_(選填“有”或“無”)，理由是_，若要制取純水，還需采用的凈化方法是_。15(2020北京中考)水是一種重要的資源。 (1)電解水實驗揭示了水的組成。上圖實驗中得到氧氣的試管是_(選填“1”或“2”)。(2)自來水廠凈水過程中用到活性炭，其作用是_。(3)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。如圖為太陽能海水淡化裝置示意圖。水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是_(填字母序號)。A分子質量 B分子種類 C分子間隔利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后，剩余海水中氯化鈉的質量分數會_(選填“變大”、“變小”或“不變”)。