《山東省濰坊錦程中學(xué)九年級(jí)語文下冊(cè) 第1課《我愛這土地》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省濰坊錦程中學(xué)九年級(jí)語文下冊(cè) 第1課《我愛這土地》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第1課《我愛這土地》
學(xué)法點(diǎn)撥
1、 了解現(xiàn)代詩歌的特點(diǎn)，正確劃分詩的節(jié)奏，飽含深情地朗誦詩歌。
2、掌握了解有關(guān)艾青的文學(xué)常識(shí)和本詩的寫作背景。
3、學(xué)習(xí)有關(guān)象征的表現(xiàn)手法表現(xiàn)詩歌主題。
4、深刻領(lǐng)會(huì)詩人所表達(dá)的對(duì)祖國深深的愛戀之情。
知識(shí)鏈接
【名家簡(jiǎn)介】：
艾青（1910—1996），原名蔣海澄，浙江金華人，現(xiàn)代著名詩人。早期詩風(fēng)格渾厚質(zhì)樸，調(diào)子深沉憂郁?？箲?zhàn)時(shí)期的詩作，格調(diào)昂揚(yáng)。建國后，作品思想更趨成熟，感情深沉，富于哲理。主要詩集有《大堰河》、《火把》等，成名作為《大堰河——我的保姆》。詩人曾自稱為“悲哀的詩人”。在中國新詩發(fā)展史上，艾青是繼郭沫若、聞一多等人之后又
2、一位推動(dòng)一代詩風(fēng)，并產(chǎn)生過重大影響的詩人，在世界上也享有聲譽(yù)，1985年，法國授予艾青文學(xué)藝術(shù)最高勛章。
余光中，臺(tái)灣當(dāng)代著名詩人、散文家和詩歌評(píng)論家，湖南衡陽人。1928年出生于南京，現(xiàn)居臺(tái)灣。1946年考入廈門大學(xué)外文系，1948年發(fā)表第一首詩作，次年隨國民黨軍隊(duì)赴臺(tái)。1953年10月參加《創(chuàng)世紀(jì)》詩刊，致力于現(xiàn)代主義詩歌的創(chuàng)作。主要作品有《鄉(xiāng)愁》《白玉苦瓜》《等你，在雨中》等，詩集《靈河》《石室之死》等，詩論集《詩人之境》《詩的創(chuàng)作與鑒賞》等。
【背景介紹】：
《我愛這土地》寫于抗戰(zhàn)初期的1938年，日本侵略軍連續(xù)攻占了華北、華東、華南的廣大地區(qū)，所到之處瘋狂肆虐，妄圖摧毀中國
3、人民的抵抗意志。中國人民奮起反抗，進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)。詩人在國土淪喪、民族危亡的關(guān)頭，滿懷對(duì)祖國深沉的愛和對(duì)侵略者切齒的恨，寫下了這首慷慨激昂的詩。
【朗讀指導(dǎo)】：
自由體的新詩，不同于舊體詩，字?jǐn)?shù)、停頓、押韻沒有嚴(yán)格的限制。隨感情的表達(dá)句子可長(zhǎng)可短，字?jǐn)?shù)可多可少，自由靈活，不拘一格。因此，我們?cè)谧x現(xiàn)代詩歌的時(shí)候，一定要把握好詩歌的節(jié)奏、停頓，輕重緩慢，抑揚(yáng)頓挫，在反復(fù)朗讀的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的語感，理解詩歌所描寫的對(duì)象、運(yùn)用的表現(xiàn)手法，更準(zhǔn)確地領(lǐng)悟詩人所表達(dá)的思想感情，以讀會(huì)意，以會(huì)意促讀。詞語的重讀與否，主要是由詩歌的情感 所決定的。一般來說，能鮮明的表達(dá)出詩人情感的詞語，包括中心語
4、、修飾語，都應(yīng)該重讀。
【自主學(xué)習(xí)】
嘶啞 喉嚨 黎明 腐爛
探究案
自主探究
1、“假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱”；“然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面”，你是怎樣理解這兩句詩的？
2、揭示全詩主旨的詩句是什么？談?wù)勀愕睦斫猓?
3、 結(jié)合寫作背景，準(zhǔn)確理解“土地”、“河流”、“風(fēng)”、“黎明”的象征意義。
4、 品讀《鄉(xiāng)愁》，詩人所寫的“鄉(xiāng)愁”是怎樣隨著時(shí)間的推移而加深、升華的？
讀《鄉(xiāng)愁》，思考下列問題：
8、詩人借用“郵票、船票、墳?zāi)埂⒑{”這些具體的形象來表達(dá)鄉(xiāng)愁，這樣寫有什么好處？
5、詩人借用“郵票、船票、墳?zāi)?、海峽”這些具體的形象分別寄托了作者什么時(shí)間、什么樣的感情？
9、詩歌的第四節(jié)對(duì)詩意的拓展有怎樣重要作用？
三、欣賞品味：
10、“假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱……”中“嘶啞”一詞換成“清脆”或“嘹亮”好不好？為什么？
11、結(jié)合詩歌內(nèi)容，說說文中兩個(gè)省略號(hào)和破折號(hào)所起的作用。
12、找出《鄉(xiāng)愁》這首詩中相同位置的字、詞、句，進(jìn)行歸類、品析，用“ 美，美在 ”這一句式把賞析的結(jié)果說出來。
訓(xùn)練案
拓展延
中國的土地 （劉 湛 秋）
你可知道這塊神奇的土地
6、 埋藏著黃金般的相思 一串串杜鵑花姹紫嫣紅
激流的三峽傳來神女的嘆息 冬天從凍土層到綠色的椰子林 薔薇色的海浪撫愛著沙粒
你可知道這塊神奇的土地 黃皮膚、黑頭發(fā)是那樣的美麗 敦厚的性格像微風(fēng)下的湖水
頑強(qiáng)勇敢又如長(zhǎng)江一瀉千里 掛霜的葡萄下躍動(dòng)著歡樂 堅(jiān)硬的核里已綻開復(fù)興的契機(jī)
知能訓(xùn)練
1、假如你是一只鳥，聯(lián)系我們今天改革開放的新時(shí)代，你會(huì)唱些什么呢？仿照例子試一試，相信你會(huì)比例子仿寫得更好。
例：假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用清脆的喉嚨歌唱：這高峽出平湖的山峽大壩，這可上九天攬?jiān)碌纳裰蒿w船……
山東省濰坊錦程中學(xué)九年級(jí)語文下冊(cè) 第1課《我愛這土地》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版
