《風(fēng)雨之夜》之一風(fēng)雨之夜評(píng)價(jià)

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《風(fēng)雨之夜》 之一 風(fēng)雨之夜評(píng)價(jià) 《風(fēng)雨之夜》教學(xué)設(shè)計(jì)之一佚名 教學(xué)目的： 1、能聽出別人說話中內(nèi)容或語句的錯(cuò)誤，并幫助改正。 2、初步培養(yǎng)專心聽講，細(xì)心分辨的習(xí)慣。 教學(xué)過程： 一、明確聽說訓(xùn)練的要求和方法。 1、自學(xué)課文。 2、交流小結(jié)。 〔1〕課題是教師和小明對(duì)話中的 題目。 〔2〕要求：能聽出別人說話中內(nèi)容或語句的錯(cuò)誤，并幫助改正。初步培養(yǎng)專心聽講，細(xì)心分辨的習(xí)慣。 〔3〕方法：一是從說話內(nèi)容上考慮有沒有常識(shí)性和思想性的錯(cuò)誤。 二是從語句上看有沒有用詞不當(dāng)、語句不完好、前后矛盾等問題。 二、聽句子，指出錯(cuò)誤并改正，把改好的句子說一說。 1、我家的小白兔，雪白的眼睛，雪白的毛毛，長長的尾巴，多好看啊！ 2、面對(duì)碧波滾滾的大海放聲歌唱。 3、在聯(lián)歡會(huì)上，李曉紅演唱了動(dòng)聽的歌聲。 ……　　三、聽教師和小明對(duì)話，指出小明說話中的錯(cuò)誤。 1、“一陣?yán)茁曂蝗槐晃覈樍艘惶痹~序顛倒。 2、“我想，值日生會(huì)不會(huì)把教室的門窗都不關(guān)好呢？”語義表達(dá)不清。 ……　　四、把改好的話說給大家聽。 五、修改生活中碰到的錯(cuò)句。 《風(fēng)雨之夜》教學(xué)設(shè)計(jì)之一由WTT教案【END】 第 2 頁 共 2 頁