2020學年高中語文 6《永遇樂 京口北固亭懷古》課標分析素材2 新人教版必修4

《2020學年高中語文 6《永遇樂 京口北固亭懷古》課標分析素材2 新人教版必修4》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020學年高中語文 6《永遇樂 京口北固亭懷古》課標分析素材2 新人教版必修4（1頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。永遇樂京口北固亭懷古課標分析普通高中語文課程標準中的課程目標之一要求“閱讀優(yōu)秀作品，品味語言，感受其思想、藝術(shù)魅力，發(fā)展想像力和審美力。具有良好的現(xiàn)代漢語語感，努力提高對古詩文語言的感受力。在閱讀中，體味大自然和人生的多姿多彩，激發(fā)珍愛自然、熱愛生活的感情；感受藝術(shù)和科學中的美，提升審美境界。通過閱讀和鑒賞，深化熱愛祖國語文的感情，體會中華文化的博大精深、源遠流長，陶冶性情，追求高尚情趣，提高道德修養(yǎng)?！庇烙鰳肪┛诒惫掏压艑儆谛抡n標的“閱讀與鑒賞”類別，在閱讀與鑒賞活動中，要求學生不斷充實精神生活，完善自我人格

2、，提升人生境界，逐步加深對個人與國家、個人與社會、個人與自然關(guān)系的思考和認識。（一） 采用多媒體教學輔助手段，幫助學生感受和理解作品。所以我在開始上課的時候才用了歌唱視頻精忠報國導入，激發(fā)學生的學習興趣，讓豪情氣概蕩漾滿胸。（二） 引導學生自行從書刊、互聯(lián)網(wǎng)搜集有關(guān)資料，豐富對作品的理解。在課前讓學生利用各種資源查閱辛棄疾的生平大事件，充分知人論世，輔助課堂教學，在預習檢查的環(huán)節(jié)中，以及在后面探討作者情懷之時，收到了很好的效果。（三） “注重合作學習，養(yǎng)成互相切磋的習慣。樂于與他人交流自己的閱讀鑒賞心得?！彼晕以谡n上設計了三個問題，辛棄疾看到了什么景色，想到了哪些人或事，對此懷有什么情感。啟發(fā)學生合作交流，并積極展示自己的心得。合作學習有利于在互動中提高學習效率，有利于培養(yǎng)合作意識和團隊精神。應鼓勵學生在個人鉆研的基礎上，積極參與討論及其他學習活動，善于傾聽、吸納他人的意見，學會寬容和溝通，學會協(xié)作和分享。在教學活動中，嚴格參考普通高中語文課程標準并努力完成目標，學生參與積極熱烈。