高中生物《減數(shù)分裂與配子形成》學(xué)案1 中圖版必修2

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1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 第一章 染色體在有性生殖中的變化第1節(jié) 減數(shù)分裂與配子形成 [課標(biāo)要求] 認(rèn)識減數(shù)分裂與物種染色體相對穩(wěn)定的聯(lián)系，理解減數(shù)分裂在有性生殖過程中的意義，說明減數(shù)分裂過程中染色體的變化以及減數(shù)分裂發(fā)生的場所和結(jié)果。能夠模擬分裂過程中染色體的變化，并且能以某種生物為例說明其雌雄配子的形成過程。 [知識梳理] 概 念：減數(shù)分裂是__________形成過程中進(jìn)行的一種特殊的有絲分裂，其間染色體復(fù)制____________，而細(xì)胞連續(xù)分裂_________，分裂結(jié)果是_____________。 減數(shù)

2、 分 裂 發(fā)生范圍：進(jìn)行_____________________生殖的生物。 聯(lián)會形成（ ）同源染色體分離、非同源染色體（ ） 間期復(fù)制 精原細(xì)胞 初級精母細(xì)胞 過 程： 著絲粒（ ）姐妹染色單體變成（ ） 2個次級精母細(xì)胞 四個精細(xì)胞 [學(xué)習(xí)指要] 1．本節(jié)課的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)策略 減數(shù)分裂知識不但是本單元的重難點(diǎn)，而且也是全書的重難點(diǎn)，在高考測試中處于重要地位。在復(fù)習(xí)中應(yīng)注意，減數(shù)分裂與有絲分裂、減數(shù)分裂與遺傳的基本規(guī)律的聯(lián)系、注重理解分裂各時期的

3、圖像，染色體和DNA數(shù)目與行為的變化。 2．疑難點(diǎn) （1）1個基因型為AaBb的精原細(xì)胞，產(chǎn)生了一個精子是AB，則其它3個精子的基因組成分別是AB、ab、 ab，若是1個卵原細(xì)胞，產(chǎn)生1個卵細(xì)胞是AB，則3個極體是AB、ab、ab；產(chǎn)生一個極體是AB，則卵細(xì)胞是AB或ab。 （2）在減數(shù)第I次分裂過程中，同源染色體彼此分離、非同源染色體自由組合，這是基因的分離規(guī)律和自由組合規(guī)律的基礎(chǔ)。在減數(shù)第I次分裂過程中，四分體中的非姐妹染色體之間常發(fā)生交叉，并且相互交換一部分染色體，這是連鎖互換規(guī)律的基礎(chǔ)。 （3）減數(shù)分裂計算，關(guān)于減數(shù)分裂各期的染色體、DNA、同源染色體、四分體數(shù)量的計算，主要有

4、兩種計算方法： ①給出減數(shù)分裂某個時期的分裂圖，計算該細(xì)胞中的各種結(jié)構(gòu)的數(shù)目 a. 染色體的數(shù)目等于著絲點(diǎn)的數(shù)目 b. DNA數(shù)目的計算，分兩種情況： 1) 當(dāng)染色體不含姐妹染色單體時，一個染色體上只含有一個DNA分子； 2) 當(dāng)染色體含有姐妹染色單體時，一個染色體上含有兩個DNA分子。 3）在含有四分體的時期（四分體時期和減I中期），四分體的個數(shù)=同源染色體的對數(shù)。 ②無圖，給出某種生物減數(shù)分裂某個時期細(xì)胞中的某種數(shù)量，計算其他各期的各種數(shù)目。 規(guī)律：a.染色體的數(shù)目在間期和減Ⅰ分裂期與體細(xì)胞相同，通過減Ⅰ分裂減半，減Ⅱ分裂后期暫時加倍，與體細(xì)胞相同。 b.DNA數(shù)目在減Ⅰ

5、前的間期復(fù)制加倍，兩次分裂分別減少一半。 (4)二倍體生物細(xì)胞分裂圖象判別： 第一，看細(xì)胞中染色體數(shù)目。若為奇數(shù)，一定是減數(shù)第二次分裂，且細(xì)胞中一定無同源染色體存在；若為偶數(shù)再看第二條。 第二，看細(xì)胞中有無同源染色體。若無同源染色體一定是減數(shù)第二次分裂；若有同源染色體存在，再看第三條。 第三，看細(xì)胞中同源染色體的行為，若出現(xiàn)聯(lián)會、四分體、著絲點(diǎn)位于赤道板兩側(cè)、同源染色體分離等現(xiàn)象，一定是減數(shù)第一次分裂；若無上述同源染色體的特殊行為，則為有絲分裂。 注：多倍體（例四倍體）進(jìn)行減數(shù)分裂，子細(xì)胞中有同源染色體，但可根據(jù)子細(xì)胞染色體數(shù)目減半，推斷是減數(shù)分裂。單倍體（例如玉米的單倍體）體細(xì)胞進(jìn)

6、行有絲分裂，子細(xì)胞中無同源染色體，但可根據(jù)子細(xì)胞是體細(xì)胞推出是有絲分裂。 [典題解析] [例1]一個含有A和a、B和b、C和c三對同源染色體的精原細(xì)胞，減數(shù)分裂形成4個精子，這4個精子的染色體組成可能是（ ） A. BbC、Bbc、Aac、AaC B. ABc、ABC、aBC、ABC C. ABc、abC、ABc、abC D. ABC、abc、aBC、Abc [解析]本題考查對減數(shù)分裂過程的理解。減數(shù)第一次分裂中“同源染色體分離、非同源染色體自由組合”，前者決定了次級精（卵）母細(xì)胞、極體以及配子中不可能有同源染色體；后者使配子中染色體組合多樣，但本題中只有一個精

7、原細(xì)胞，因此，在4個配子中最終只能存在兩種組合（見下圖）。 [答案]C [例2]在細(xì)胞正常分裂的情況下，雄性果蠅精巢中一定有兩個Y染色體的是（ ） A．減數(shù)第一次分裂的初級精母細(xì)胞 B．有絲分裂中期的精原細(xì)胞 C．減數(shù)第二次分裂的次級精母細(xì)胞 D．有絲分裂后期的精原細(xì)胞 [解析]考查細(xì)胞分裂過程中同源染色體的變化。初級精母細(xì)胞和有絲分裂中期的細(xì)胞中的Y染色體已復(fù)制，但仍由一個著絲點(diǎn)相連，只含一個Y染色體。次級精母細(xì)胞中不存在同源染色體，所以不一定含Y染色體。精原細(xì)胞的有絲分裂后期，由于染色單體分開而使兩個Y染色體存在于同一細(xì)胞中。 [答

8、案]D [聚焦高考] 1.（05遼寧）A和a為控制果蠅體色的一對等位基因，只存在于X染色體上。在細(xì)胞分裂過程中，發(fā)生該等位基因分離的細(xì)胞是（ C ） A.初級精母細(xì)胞 B.精原細(xì)胞 C.初級卵母細(xì)胞 D.卵原細(xì)胞 2.（05上海）右圖是一個哺乳動物細(xì)胞的示意圖，它屬于（ A ） A.精巢中的細(xì)胞 B.受精卵 C.骨髓干細(xì)胞 D.雄配子 3.（04江蘇）下列關(guān)于DNA分子和染色體數(shù)目的敘述，正確的是（ C ） A.有絲分裂間期細(xì)胞中染色體數(shù)目因DNA復(fù)制而加倍 B.有絲分裂后期細(xì)胞中DNA分子數(shù)目因染色體著絲點(diǎn)分裂而加倍 C.減數(shù)第一次分裂后細(xì)胞中染色體數(shù)目因同源染色體分離而減半 D.減數(shù)第二次分裂過程中細(xì)胞中染色體與DNA分子數(shù)目始終不變 4.（04上海）某男子是白化病基因攜帶者，其細(xì)胞中可能不含該致病基因的是（ D ） A.神經(jīng)細(xì)胞 B.精原細(xì)胞 C.淋巴細(xì)胞 D.精細(xì)胞 w.w.w.g.k.x.x.c.o.m