《高中物理 第2章 機(jī)械波 第五節(jié) 多普勒效應(yīng)素材 粵教版選修3-4(通用)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中物理 第2章 機(jī)械波 第五節(jié) 多普勒效應(yīng)素材 粵教版選修3-4(通用)(1頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第五課時(shí) 多普勒效應(yīng)
課前預(yù)習(xí)
情景素材
根據(jù)火車(chē)的汽笛聲判斷火車(chē)的運(yùn)行方向和快慢;有經(jīng)驗(yàn)的戰(zhàn)士可以從炮彈飛行時(shí)的尖叫聲判斷飛行的炮彈是接近還是遠(yuǎn)去;交通警察向行進(jìn)中的汽車(chē)發(fā)射一個(gè)已知頻率的超聲波,被運(yùn)動(dòng)的汽車(chē)反射回來(lái)時(shí),接收到的頻率發(fā)生變化,由此可指示出汽車(chē)的速度,以便進(jìn)行交通管理;根據(jù)光的多普勒效應(yīng),由地球上接收到遙遠(yuǎn)天體發(fā)出的光波的頻率可以判斷遙遠(yuǎn)天體相對(duì)地球的運(yùn)動(dòng)速度等.你知道這是為什么嗎?
簡(jiǎn)答:這是多普勒效應(yīng)的實(shí)際應(yīng)用.
知識(shí)預(yù)覽
1.多普勒效應(yīng):由于波源和觀察者之間有相對(duì)運(yùn)動(dòng),使觀察者才感到頻率變化的現(xiàn)象叫做多普勒效應(yīng).它是奧地利物理學(xué)家多普勒首先發(fā)現(xiàn)的.
2.如果二者相互接近,觀察者接收到的頻率增大;如果二者相互遠(yuǎn)離,觀察者接收到的頻率減小.
3.多普勒效應(yīng)是波動(dòng)過(guò)程共有的特征,不僅是機(jī)械波,電磁波和光波也會(huì)發(fā)生多普勒效應(yīng).