2020年秋高中物理 第4章 牛頓運(yùn)動(dòng)定律 5 牛頓第三定律課時(shí)作業(yè) 新人教版必修1

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1、牛頓第三定律 基礎(chǔ)夯實(shí) 一、選擇題(1～3題為單選題，4～6題為多選題) 1．如圖所示，馬拉車在水平路面上前進(jìn)，下列說(shuō)法正確的是(　　) A．馬對(duì)車的拉力大于車對(duì)馬的拉力 B．馬對(duì)車的拉力小于車對(duì)馬的拉力 C．馬對(duì)車的拉力等于車對(duì)馬的拉力 D．只有當(dāng)馬車勻速前進(jìn)時(shí)，馬對(duì)車的拉力才等于車對(duì)馬的拉力 答案：C 解析：馬拉車的力和車?yán)R的力是作用力和反作用力，這兩個(gè)力的大小總是相等的，與兩物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有關(guān)系。 2.(揚(yáng)州市2020～2020學(xué)年高一上學(xué)期期末)如圖所示，壓路機(jī)在水平路面上緩慢行駛，路面對(duì)壓路機(jī)的支持力為F1，壓路機(jī)對(duì)路面的壓力為F2，關(guān)于F1、F2，下列

2、說(shuō)法正確的是(　　) A．F1大于F2 B．F1小于F2 C．F1與F2是一對(duì)平衡力 D．F1和F2一定是同性質(zhì)的力 答案：D 解析：F1與F2是一對(duì)作用力與反作用力，其大小相等方向相反，是同性質(zhì)的力，故D選項(xiàng)正確。 3．如圖所示的情形中，沒(méi)有涉及牛頓第三定律的有(　　) A．氣墊船旋轉(zhuǎn)的螺旋槳獲得動(dòng)力 B．戰(zhàn)斗機(jī)在行進(jìn)途中拋棄副油箱 C．噴水龍頭自動(dòng)旋轉(zhuǎn)使噴水均勻 D．玩具火箭靠噴出火藥飛上天空 答案：B 解析：氣墊船旋轉(zhuǎn)的螺旋漿推動(dòng)水的作用力與水推動(dòng)螺旋槳的作用力(動(dòng)力)是一對(duì)作用力和反作用力；戰(zhàn)斗機(jī)在行進(jìn)途中拋棄副油箱是為了減小慣性，提高靈活性；噴水龍頭向外

3、噴水的力與水對(duì)水龍頭的力是一對(duì)作用力和反作用力；玩具火箭噴出火藥的力與火藥對(duì)玩具火箭的力是一對(duì)作用力與反作用力。綜上所述，沒(méi)有涉及牛頓第三定律的選項(xiàng)是B。 4．均勻長(zhǎng)棒一端擱在地面上，另一端用細(xì)線系在天花板上，如圖所示受力分析示意圖中，正確的是(　　) 答案：ACD 解析：因?yàn)橹亓g和地面支持力FN的方向都在豎直方向上，若拉力F在豎直方向上，則地面對(duì)木棒就沒(méi)有摩擦力作用(木棒對(duì)地面無(wú)相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì))，所以A正確；若拉力F的方向與豎直方向有夾角，則必然在水平方向上有分力，使得木棒相對(duì)地面有運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，則木棒將受到地面的靜摩擦力Ff，且方向與F的水平分力方向相反，才能使木棒在水平方向上所受

4、合力為零，故C、D正確。 5．機(jī)場(chǎng)常用傳送帶為顧客運(yùn)送行李或貨物，在傳送帶運(yùn)送貨物過(guò)程中主要有水平運(yùn)送和沿斜面運(yùn)送兩種形式，如圖所示，a為水平傳送帶，b為傾斜傳送帶。當(dāng)行李隨傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，下列幾種判斷中正確的是(　　) A．a(chǎn)情形中的物體受到重力、支持力 B．a(chǎn)情形中的物體受到重力、支持力和摩擦力作用 C．b情景中的物體受到重力、支持力和摩擦力作用 D．b情形中的物體所受支持力與重力是一對(duì)平衡力 答案：AC 解析：因?yàn)樨浳飫蛩龠\(yùn)動(dòng)，所以a情形中貨物只受重力和支持力，A正確B錯(cuò)誤；b情形中除受重力和支持力外還必須受到一個(gè)沿斜面向上的靜摩擦力作用，C正確；顯然D也錯(cuò)誤。

5、 6．將一物塊分成相等的A、B兩部分靠在一起，下端放置在地面上，上端用繩子拴在天花板上，繩子處于豎直伸直狀態(tài)，整個(gè)裝置靜止，則(　　) A．繩子上拉力可能為零 B．地面受的壓力可能為零 C．地面與物體間可能存在摩擦力 D．A、B之間可能存在摩擦力 答案：AD 解析：經(jīng)分析，繩子上拉力可能為零，地面受的壓力不可能為零，選項(xiàng)A對(duì)而B(niǎo)錯(cuò)；由于繩子處于豎直伸直狀態(tài)，繩子中拉力只可能豎直向上，所以地面與物體B間不可能存在摩擦力，而A、B之間可能存在摩擦力，選項(xiàng)C錯(cuò)而D對(duì)。 二、非選擇題 7．(海岳中學(xué)2020～2020學(xué)年高一上學(xué)期期末)如圖所示為雜技“頂竿”表演的示意圖，一人站在地上，

6、肩上扛一質(zhì)量為M的豎直竹竿，當(dāng)竿上一質(zhì)量為m的人以加速度a加速下滑時(shí)，竿對(duì)“底人”的壓力大小是多少？ 答案：(M＋m)g－ma 解析：對(duì)竿上的人分析：受重力mg、摩擦力Ff，有mg－Ff＝ma、Ff＝m(g－a)，竿對(duì)人有摩擦力，人對(duì)竿也有反作用力——摩擦力，且大小相等，方向相反，對(duì)竿分析：受重力Mg、竿上的人對(duì)竿向下的摩擦力Ff′、頂竿的人對(duì)竿的 支持力FN，有Mg＋Ff′＝FN，又因?yàn)楦蛯?duì)“底人”的壓力和“底人”對(duì)竿的支持力是一種作用力與反作用力，由牛頓第三定律，得到FN′＝Mg＋Ff′＝(M＋m)g－ma。 能力提升 一、選擇題(1～3題為單選題，4～6題為多選題) 1.人走

7、路時(shí)(如圖所示)，人和地球間的作用力和反作用力的對(duì)數(shù)有(　　) A．一對(duì)　　 B．二對(duì) C．三對(duì) D．四對(duì) 答案：C 解析：物體間的作用力和反作用力是相互的，總是成對(duì)出現(xiàn)的。人走路時(shí)受到三個(gè)力的作用即重力、地面的支持力和地面對(duì)人的摩擦力，力的作用總是相互的，這三個(gè)力的反作用力分別是人對(duì)地球的吸引作用，人對(duì)地面的壓力和人對(duì)地面的摩擦力，所以人走路時(shí)與地球間有三對(duì)作用力和反作用力。 2．用一根輕質(zhì)彈簧豎直懸掛一小球，小球和彈簧的受力如下圖所示，下列說(shuō)法正確的是(　　) A．F1的施力者是彈簧　 B．F2的反作用力是F3 C．F3的施力者是地球 D．F4的反作用力是F3 答案：B

8、 解析：F1的施力者是地球，A錯(cuò)，F(xiàn)2的反作用力是F3，B對(duì)，F(xiàn)3的施力者是小球，C錯(cuò)，F(xiàn)4的反作用力作用在懸點(diǎn)上，D錯(cuò)。 3.(沈陽(yáng)東北育才學(xué)校2020～2020學(xué)年高一上學(xué)期檢測(cè))如圖所示，在水平力F的作用下，木塊A、B保持靜止。若木塊A與B的接觸面是水平的，且F≠0。則關(guān)于木塊B的受力個(gè)數(shù)可能是(　　) A．3個(gè)或4個(gè) B．3個(gè)或5個(gè) C．4個(gè)或5個(gè) D．4個(gè)或6個(gè) 答案：C 解析：B至少受到重力、A對(duì)B的壓力和靜摩擦力、斜面的支持力四個(gè)力。斜面對(duì)物體B可能有靜摩擦力，也有可能沒(méi)有靜摩擦力，故選C。 4.(棗莊市2020～2020學(xué)年高一上學(xué)期檢測(cè))如右圖所示，水平力F把一

9、個(gè)物體緊壓在豎直的墻壁上靜止不動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是(　　) A．作用力F跟墻壁對(duì)物體的壓力是一對(duì)作用力與反作用力 B．作用力F與物體對(duì)墻壁的壓力是一對(duì)平衡力 C．物體的重力跟墻壁對(duì)物體的靜摩擦力是一對(duì)平衡力 D．物體對(duì)墻壁的壓力與墻壁對(duì)物體的支持力是一對(duì)作用力與反作用力 答案：CD 解析：力F和墻壁對(duì)物體的壓力都作用在物體上，且大小相等，方向相反，作用在一條直線上，是一對(duì)平衡力，而不是一對(duì)作用力和反作用力，選項(xiàng)A錯(cuò)誤。力F作用在物體上，物體對(duì)墻壁的壓力作用在墻壁上，它們不能構(gòu)成一對(duì)平衡力，由于二者不是兩個(gè)物體間的相互作用力，也不是一對(duì)作用力和反作用力，故選項(xiàng)B錯(cuò)誤。豎直方向上物體

10、受向下的重力和墻壁對(duì)物體向上的靜摩擦力，因物體處于平衡狀態(tài)，故這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，選項(xiàng)C正確。物體對(duì)墻壁的壓力和墻壁對(duì)物體的支持力，是物體和墻壁間產(chǎn)生的一對(duì)相互作用力，因此是一對(duì)作用力和反作用力，選項(xiàng)D正確。 5．(福建泉州市2020～2020高一上學(xué)期四校聯(lián)考)如圖所示，豎直放置的輕彈簧一端固定在地面上，另一端與斜面體P連接，P的斜面與固定擋板MN接觸且處于靜止?fàn)顟B(tài)，則斜面體P此刻所受的外力個(gè)數(shù)有可能為(　　) A．2個(gè) B．3個(gè) C．4個(gè) D．5個(gè) 答案：AC 解析：若斜面體P受到的彈簧彈力F等于其重力mg，則MN對(duì)P沒(méi)有力的作用，如圖(a)所示，P受到2個(gè)力，A對(duì)；若彈簧彈力

11、大于P的重力，則MN對(duì)P有壓力FN，只有壓力FN則P不能平衡，一定存在向右或有向右分量的力，只能是MN對(duì)P的摩擦力Ff，因此P此時(shí)受到4個(gè)力，如圖(b)所示，C對(duì)。 6．(臨沂市2020～2020學(xué)年高一上學(xué)期質(zhì)檢)如圖所示，甲、乙兩人在冰面上“拔河”。兩人中間位置處有一分界線，約定先使對(duì)方過(guò)分界線者為贏。若繩子質(zhì)量不計(jì)，冰面可看成光滑，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　) A．甲對(duì)繩的拉力與繩對(duì)甲的拉力是一對(duì)平衡力 B．甲對(duì)繩的拉力與乙對(duì)繩的拉力是作用力與反作用力 C．若甲的質(zhì)量比乙大，則甲能贏得“拔河”比賽的勝利 D．若乙收繩的速度比甲快，則乙能贏得“拔河”比賽的勝利 答案：ABD

12、 解析：甲對(duì)繩的拉力與繩對(duì)甲的拉力是作用力與反作用力，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤。甲對(duì)繩的拉力與乙對(duì)繩的拉力作用在同一物體上，不是作用力與反作用力，故選項(xiàng)B錯(cuò)誤。設(shè)繩子的張力為F，則甲、乙兩人受到繩子的拉力大小相等，均為F，若m甲>m乙，則由a＝得，a甲

13、的質(zhì)量為65kg，吊椅的質(zhì)量為15kg，不計(jì)定滑輪與繩子間的摩擦，重力加速度g取10m/s2。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員與吊椅一起以加速度a＝1m/s2上升時(shí)，試求： (1)運(yùn)動(dòng)員豎直向下拉繩的力； (2)運(yùn)動(dòng)員對(duì)吊椅的壓力大小。 答案：(1)440N　(2)275N 解析：(1)設(shè)運(yùn)動(dòng)員豎直向下拉繩的力為FT，則由牛頓第三定律可知，繩子對(duì)運(yùn)動(dòng)員豎直向上的拉力大小為FT，繩對(duì)吊椅豎直向上的拉力大小也為FT，選取運(yùn)動(dòng)員和吊椅整體為研究對(duì)象，則有 2FT－(M＋m)g＝(M＋m)a， 所以FT＝ ＝N＝440N (2)設(shè)吊椅對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力為F，以運(yùn)動(dòng)員為研究對(duì)象，由牛頓第二定律得FT＋F－Mg＝Ma 所以F＝M(g＋a)－FT＝65×11N－440N＝275N 據(jù)牛頓第三定律知，運(yùn)動(dòng)員對(duì)吊椅的壓力大小為275N。