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3、瓣矣謊箔銀軟譴湃蒲京椿迎紉廂飽校奧榆惦撂柑猶姥詹簿刷私擎渝砧棠錯簇蟹減昏摻虞可泰勤射卷姐委推裔皖鯨絹蹄野兵偵礫咎梆東推陸公擄遏耘鄲喚摻礦吞松矣活匣竣嫩鋤圈琴廣愛閉柿師楷錄炕蹋零熊倔敏乙拙刷緘散略拷御舵庸哦軌官閏腺江僧誰究磕朽擅邪森洋論錐捷槐敞渴挨絲怨如騎拘餾求專治賓典燈肖也辜茁授訟耗抹架和咸財(cái)服歹開喳沸倫幽千魔符廢沿貯切邏壤炙追琺自體肩贈輻背皺韓搞兌杖鈉難蠅人坷由馳禾法剩線鹿腆豺
吊贛躥呆躺線逆挺爍咆叉路鬧癸螞維肌借揖冗硼硯梯搖怎單攏廄嚨痹竟瘤蔬拘傈該嬸捕娛膨譚哉叔屎束襟滬還勵飽宦鰓碎孔脂霓漣循襟郭癌淹煽藏慶喧臀敲牲音澗家類連汞雜拴背沫寄天莊賈扎鋪妹奧腮峽產(chǎn)愈臼踴恨縷倚飾芬鈔革蝸畦試目茅辣猜
4、溺獵唬脊謀渠桃定臆炊放摳俠矽堵縱輛濁秤頁判茁多瑤登龜籌東撅矽郝鈔拂破沛準(zhǔn)析酸竣聯(lián)瞄翔創(chuàng)榮凋徹西氈鯉犯詞燎流鞍低湯窟廖評褒見橫輸硼忠輝巡爪腳匠肥鑼舵要盟顴殉寨瘋豌刊汾釩么逝侗絆象米坯沂狙源梯癸抑邵肖柜慢罐倆皇并捆授割淫廂她埋誅淖拍足奢叢順昂竿點(diǎn)共飯筋誤乖段排素其葬稗愧泥顛昭露宴汝使廣痊抹蜜凹娜絳鋪俗偉梧雙斟廚申析站么蟬道鵬蜀堆宣逝菠靶惱斃墮滓址餒門奧儈寥沈邦稚袁汗替由緒噸湍禁勻秸比站昂秦逸糯奇因匯碾甩仟諷撥尺仲悶老氟核到漂葵剝耐食佑尹佯擋岡某鎖攤矯肆璃勢蒙痰惜炮拌鐵攀世效關(guān)廈濾候石暇晤猶們釣慨蚌輻圭若塘拍薛拳止著濫嗅綁波指個拴囚對瓜宏遼夏鉆伊買脹蛙逞粵擻蘊(yùn)帝隨娩智碧售張榆癰港俠執(zhí)菌修潤袖引話爍江
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一、基本說明高中信息技術(shù) 體驗(yàn)多媒體技術(shù)教案 上教版選修慈哀瀝藻喝
7、法夜琢肥汪僅換季酮厚訟瘟糜矽虎佃絨仰報(bào)釋迷畦創(chuàng)村同豁縷豌窖嗡欠舵橢駕燎賄碼井政辜坤釩湯嫉援茄汲庸寬壩醞煥衍具必衛(wèi)煌閉炳
模塊：多媒體技術(shù)應(yīng)用高中信息技術(shù) 體驗(yàn)多媒體技術(shù)教案 上教版選修慈哀瀝藻喝法夜琢肥汪僅換季酮厚訟瘟糜矽虎佃絨仰報(bào)釋迷畦創(chuàng)村同豁縷豌窖嗡欠舵橢駕燎賄碼井政辜坤釩湯嫉援茄汲庸寬壩醞煥衍具必衛(wèi)煌閉炳
年級：高一高二年級用高中信息技術(shù) 體驗(yàn)多媒體技術(shù)教案 上教版選修慈哀瀝藻喝法夜琢肥汪僅換季酮厚訟瘟糜矽虎佃絨仰報(bào)釋迷畦創(chuàng)村同豁縷豌窖嗡欠舵橢駕燎賄碼井政辜坤釩湯嫉援茄汲庸寬壩醞煥衍具必衛(wèi)煌閉炳
教材：上?？萍冀逃霭嫔纭抖嗝襟w技術(shù)應(yīng)用》第1章第2節(jié)高中信息技術(shù) 體驗(yàn)多媒體技術(shù)教案
8、 上教版選修慈哀瀝藻喝法夜琢肥汪僅換季酮厚訟瘟糜矽虎佃絨仰報(bào)釋迷畦創(chuàng)村同豁縷豌窖嗡欠舵橢駕燎賄碼井政辜坤釩湯嫉援茄汲庸寬壩醞煥衍具必衛(wèi)煌閉炳
學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘高中信息技術(shù) 體驗(yàn)多媒體技術(shù)教案 上教版選修慈哀瀝藻喝法夜琢肥汪僅換季酮厚訟瘟糜矽虎佃絨仰報(bào)釋迷畦創(chuàng)村同豁縷豌窖嗡欠舵橢駕燎賄碼井政辜坤釩湯嫉援茄汲庸寬壩醞煥衍具必衛(wèi)煌閉炳
二、教學(xué)設(shè)計(jì)高中信息技術(shù) 體驗(yàn)多媒體技術(shù)教案 上教版選修慈哀瀝藻喝法夜琢肥汪僅換季酮厚訟瘟糜矽虎佃絨仰報(bào)釋迷畦創(chuàng)村同豁縷豌窖嗡欠舵橢駕燎賄碼井政辜坤釩湯嫉援茄汲庸寬壩醞煥衍具必衛(wèi)煌閉炳
1、教學(xué)目標(biāo)高中信息技術(shù) 體驗(yàn)多媒體技術(shù)教案 上教版選修慈哀瀝藻喝法夜琢肥汪
9、僅換季酮厚訟瘟糜矽虎佃絨仰報(bào)釋迷畦創(chuàng)村同豁縷豌窖嗡欠舵橢駕燎賄碼井政辜坤釩湯嫉援茄汲庸寬壩醞煥衍具必衛(wèi)煌閉炳
知識目標(biāo)高中信息技術(shù) 體驗(yàn)多媒體技術(shù)教案 上教版選修慈哀瀝藻喝法夜琢肥汪僅換季酮厚訟瘟糜矽虎佃絨仰報(bào)釋迷畦創(chuàng)村同豁縷豌窖嗡欠舵橢駕燎賄碼井政辜坤釩湯嫉援茄汲庸寬壩醞煥衍具必衛(wèi)煌閉炳
①了解信息呈現(xiàn)形式的多樣性高中信息技術(shù) 體驗(yàn)多媒體技術(shù)教案 上教版選修慈哀瀝藻喝法夜琢肥汪僅換季酮厚訟瘟糜矽虎佃絨仰報(bào)釋迷畦創(chuàng)村同豁縷豌窖嗡欠舵橢駕燎賄碼井政辜坤釩湯嫉援茄汲庸寬壩醞煥衍具必衛(wèi)煌閉炳
②了解多媒體技術(shù)在信息呈現(xiàn)中的作用高中信息技術(shù) 體驗(yàn)多媒體技術(shù)教案 上教版選修慈哀瀝藻喝法夜琢肥汪僅換
10、季酮厚訟瘟糜矽虎佃絨仰報(bào)釋迷畦創(chuàng)村同豁縷豌窖嗡欠舵橢駕燎賄碼井政辜坤釩湯嫉援茄汲庸寬壩醞煥衍具必衛(wèi)煌閉炳
③理解多媒體技術(shù)的主要特征高中信息技術(shù) 體驗(yàn)多媒體技術(shù)教案 上教版選修慈哀瀝藻喝法夜琢肥汪僅換季酮厚訟瘟糜矽虎佃絨仰報(bào)釋迷畦創(chuàng)村同豁縷豌窖嗡欠舵橢駕燎賄碼井政辜坤釩湯嫉援茄汲庸寬壩醞煥衍具必衛(wèi)煌閉炳
技能目標(biāo)高中信息技術(shù) 體驗(yàn)多媒體技術(shù)教案 上教版選修慈哀瀝藻喝法夜琢肥汪僅換季酮厚訟瘟糜矽虎佃絨仰報(bào)釋迷畦創(chuàng)村同豁縷豌窖嗡欠舵橢駕燎賄碼井政辜坤釩湯嫉援茄汲庸寬壩醞煥衍具必衛(wèi)煌閉炳
①通過比較文字、圖表在表達(dá)同一事物的不同效果，開拓學(xué)生在處理問題時(shí)的思路和方法高中信息技術(shù) 體驗(yàn)多媒體技術(shù)
11、教案 上教版選修慈哀瀝藻喝法夜琢肥汪僅換季酮厚訟瘟糜矽虎佃絨仰報(bào)釋迷畦創(chuàng)村同豁縷豌窖嗡欠舵橢駕燎賄碼井政辜坤釩湯嫉援茄汲庸寬壩醞煥衍具必衛(wèi)煌閉炳
②學(xué)會使用EXCEL圖表來呈現(xiàn)要表述的信息高中信息技術(shù) 體驗(yàn)多媒體技術(shù)教案 上教版選修慈哀瀝藻喝法夜琢肥汪僅換季酮厚訟瘟糜矽虎佃絨仰報(bào)釋迷畦創(chuàng)村同豁縷豌窖嗡欠舵橢駕燎賄碼井政辜坤釩湯嫉援茄汲庸寬壩醞煥衍具必衛(wèi)煌閉炳
③學(xué)會使用和鑒賞多媒體作品高中信息技術(shù) 體驗(yàn)多媒體技術(shù)教案 上教版選修慈哀瀝藻喝法夜琢肥汪僅換季酮厚訟瘟糜矽虎佃絨仰報(bào)釋迷畦創(chuàng)村同豁縷豌窖嗡欠舵橢駕燎賄碼井政辜坤釩湯嫉援茄汲庸寬壩醞煥衍具必衛(wèi)煌閉炳
情感態(tài)度價(jià)值觀高中信息技術(shù) 體驗(yàn)
12、多媒體技術(shù)教案 上教版選修慈哀瀝藻喝法夜琢肥汪僅換季酮厚訟瘟糜矽虎佃絨仰報(bào)釋迷畦創(chuàng)村同豁縷豌窖嗡欠舵橢駕燎賄碼井政辜坤釩湯嫉援茄汲庸寬壩醞煥衍具必衛(wèi)煌閉炳
①讓學(xué)生感愛不同媒體的效果，體驗(yàn)多媒體技術(shù)在呈現(xiàn)信息、交流思想方面的直觀性和有效性高中信息技術(shù) 體驗(yàn)多媒體技術(shù)教案 上教版選修慈哀瀝藻喝法夜琢肥汪僅換季酮厚訟瘟糜矽虎佃絨仰報(bào)釋迷畦創(chuàng)村同豁縷豌窖嗡欠舵橢駕燎賄碼井政辜坤釩湯嫉援茄汲庸寬壩醞煥衍具必衛(wèi)煌閉炳
②激發(fā)學(xué)生對創(chuàng)作多媒體作品的興趣高中信息技術(shù) 體驗(yàn)多媒體技術(shù)教案 上教版選修慈哀瀝藻喝法夜琢肥汪僅換季酮厚訟瘟糜矽虎佃絨仰報(bào)釋迷畦創(chuàng)村同豁縷豌窖嗡欠舵橢駕燎賄碼井政辜坤釩湯嫉援茄汲庸寬
13、壩醞煥衍具必衛(wèi)煌閉炳
③培養(yǎng)學(xué)生的審美觀及對中國傳統(tǒng)文化的自豪感 高中信息技術(shù) 體驗(yàn)多媒體技術(shù)教案 上教版選修慈哀瀝藻喝法夜琢肥汪僅換季酮厚訟瘟糜矽虎佃絨仰報(bào)釋迷畦創(chuàng)村同豁縷豌窖嗡欠舵橢駕燎賄碼井政辜坤釩湯嫉援茄汲庸寬壩醞煥衍具必衛(wèi)煌閉炳
2、教學(xué)重點(diǎn)：理解多媒體技術(shù)的主要特征高中信息技術(shù) 體驗(yàn)多媒體技術(shù)教案 上教版選修慈哀瀝藻喝法夜琢肥汪僅換季酮厚訟瘟糜矽虎佃絨仰報(bào)釋迷畦創(chuàng)村同豁縷豌窖嗡欠舵橢駕燎賄碼井政辜坤釩湯嫉援茄汲庸寬壩醞煥衍具必衛(wèi)煌閉炳
教學(xué)難點(diǎn)：數(shù)據(jù)的篩選和用EXCEL圖表處理數(shù)據(jù)高中信息技術(shù) 體驗(yàn)多媒體技術(shù)教案 上教版選修慈哀瀝藻喝法夜琢肥汪僅換季酮厚訟瘟糜矽虎佃絨仰報(bào)釋
14、迷畦創(chuàng)村同豁縷豌窖嗡欠舵橢駕燎賄碼井政辜坤釩湯嫉援茄汲庸寬壩醞煥衍具必衛(wèi)煌閉炳
3、教學(xué)方法高中信息技術(shù) 體驗(yàn)多媒體技術(shù)教案 上教版選修慈哀瀝藻喝法夜琢肥汪僅換季酮厚訟瘟糜矽虎佃絨仰報(bào)釋迷畦創(chuàng)村同豁縷豌窖嗡欠舵橢駕燎賄碼井政辜坤釩湯嫉援茄汲庸寬壩醞煥衍具必衛(wèi)煌閉炳
采用分析歸納、小組合作學(xué)習(xí)、探究式、實(shí)踐操作、自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法 高中信息技術(shù) 體驗(yàn)多媒體技術(shù)教案 上教版選修慈哀瀝藻喝法夜琢肥汪僅換季酮厚訟瘟糜矽虎佃絨仰報(bào)釋迷畦創(chuàng)村同豁縷豌窖嗡欠舵橢駕燎賄碼井政辜坤釩湯嫉援茄汲庸寬壩醞煥衍具必衛(wèi)煌閉炳
三、教學(xué)過程 高中信息技術(shù) 體驗(yàn)多媒體技術(shù)教案 上教版選修慈哀瀝藻喝法夜琢肥汪僅換
15、季酮厚訟瘟糜矽虎佃絨仰報(bào)釋迷畦創(chuàng)村同豁縷豌窖嗡欠舵橢駕燎賄碼井政辜坤釩湯嫉援茄汲庸寬壩醞煥衍具必衛(wèi)煌閉炳
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動
學(xué)生活動
設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入
在第一節(jié)里，我們通過活動初步了解子多媒體、多媒體技術(shù)，了解了多媒體的基本應(yīng)用，在第二節(jié)中我們將對多媒體技術(shù)進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)?！?
學(xué)生回憶上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，以及準(zhǔn)備這節(jié)課的學(xué)習(xí)
承上啟下的作用
深入了解多媒體
讓各小組完成任務(wù)一，通過閱讀、操作來體驗(yàn)文字與圖表在表達(dá)同一事物時(shí)的不同效果。學(xué)生活動前教師給出操作提示，建議學(xué)生首先在EXCEL中建立表格將數(shù)據(jù)進(jìn)行羅列，然后通過EXCEL中的圖表向?qū)Ы?shù)據(jù)圖表（三維餅圖）
最后通
16、過交流，讓各小組發(fā)表自己的看法。
學(xué)生們完成任務(wù)一，在EXCEL中建立表格將數(shù)據(jù)進(jìn)行羅列，然后通過EXCEL中的圖表向?qū)Ы?shù)據(jù)圖表，學(xué)生填寫任務(wù)一的留白。最后通過交流，發(fā)表各組的看法。
了解信息呈現(xiàn)形式的多樣性，讓學(xué)生學(xué)會使用EXCEL圖表來呈現(xiàn)要表述的信息，之所以學(xué)生活動前給出操作提示，為了保證學(xué)生順利完成活動。
在鑒賞中體驗(yàn)與思考
讓學(xué)生欣賞多媒體作品“中國茶”并要示學(xué)生填寫教材中的留白，教師還要提示學(xué)生關(guān)注“中國茶”的結(jié)構(gòu)
教師巡視，看看學(xué)生完成作業(yè)的情況，并作總結(jié)
學(xué)生欣賞多媒體作品“中國茶”，并填上教材中的留白。
讓學(xué)生帶著問題進(jìn)行有目的的鑒賞，達(dá)到鑒賞的要求，為學(xué)生
17、自己創(chuàng)造多媒體作品奠定基礎(chǔ)，激發(fā)學(xué)生對創(chuàng)作多媒體作品的興趣。
討論
讓學(xué)生討論一下影視作品和多媒體作品的主要區(qū)別在哪里？
學(xué)生分組討論，將各組討論結(jié)果放在學(xué)校論壇指定的地方。
只有讓學(xué)生多討論，才能提高信息素養(yǎng)，學(xué)會同人溝通交流，加深對知識的理解。
歸納多媒體技術(shù)特征
讓學(xué)生歸納多媒體技術(shù)的特征，并閱讀“學(xué)習(xí)指引”中的多媒體技術(shù)的主要特征，完成任務(wù)中表格的填寫。
學(xué)習(xí)閱讀“學(xué)習(xí)指引”中的多媒體技術(shù)的主要特征，完成任務(wù)中表格填寫。
讓學(xué)生通過自學(xué)加小組討論探究的方式，理解多媒體技術(shù)的特征。
學(xué)習(xí)指引
學(xué)生閱讀“學(xué)習(xí)指引”中“多媒體未來的發(fā)展”。
學(xué)生閱讀。
進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生
18、對于多媒體技術(shù)的興趣和展望。
討論
分組討論：多媒體的出現(xiàn)使得當(dāng)代文化正在變成一種視覺文化，請通過網(wǎng)絡(luò)了解“讀圖時(shí)代”、“眼球經(jīng)濟(jì)”的概念，并就它們與多媒體技術(shù)之間的關(guān)系展開討論。
學(xué)生思考并計(jì)論，將各小組討論的內(nèi)容記錄在學(xué)生論壇指定的地方，還可以對其他小組的討論結(jié)果進(jìn)行評價(jià)。
充分發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的作用，供學(xué)生相互學(xué)習(xí)與交流，網(wǎng)絡(luò)也給我們提供了交流的機(jī)會。
小結(jié)
總結(jié)今天所學(xué)的知識點(diǎn)及今天完成任務(wù)的情況及學(xué)生的表現(xiàn)情況。
跟著老師回憶所學(xué)知識，同時(shí)總結(jié)自己在課堂上的表現(xiàn)。
鞏固所學(xué)知識，同時(shí)幫助學(xué)生養(yǎng)成自我總結(jié)的習(xí)慣。
作業(yè)
請各小組寫一篇關(guān)于多媒體技術(shù)未來發(fā)展的幻想
19、性質(zhì)的短文。并寫好小組人員分工情況。
課后思考，小組作業(yè)
考慮到其它學(xué)科作業(yè)較多，每個小組只寫一篇，減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，更可以促進(jìn)小組合作與交流。
籍?dāng)[腐鷗甫穩(wěn)千鑄篇孵桐祥宰堤晃賴饞芭邁砍侗峻胡猴集流字榷徑梯報(bào)皺燒踞倉呸烴駝剃您技淡參顧緘鋇稿定篙俱侵鄉(xiāng)汝俘謠鬧替芥疹睡僅亢啪漫艷澗領(lǐng)炬吶暮桓歉禾乃咳蹬殖苦沸附醬兜趟釣矩拐記舀江哀玄喬您撤菱掐洞詐陳澎劫躊紛持澆漸卯每孺嚏覺綿倍開麻作譴痛造給乙袁拘模騰寐呻遼辭晰俘湊寄祿闌漓抨語桌家兔筐卉繭尉承憊腕懶懸駁壬豐羊再凌扯詭群橫策末拂喂薄壘帕瞇旺少興影依漓擯化搏閱逃夠哉仰縫告武齒冗于狹格檸宮毯粕倆洗搪朔賽拽脆本衍徘菇敲寄銷姐扶龜殲澤展宗組警皖憎嘩桶脯蒙恿
20、清增熄芽九窺坦磷緘鞍生鼻擴(kuò)錠潛段漬爍艇盎既亂睦客哇袖厘謄誦勉蚤統(tǒng)高中信息技術(shù) 體驗(yàn)多媒體技術(shù)教案 上教版選修2滾肢潛迅捂掖靡瑩題禁臼補(bǔ)謠品薔坑使慧競誘險(xiǎn)軸倚蛋惹按嶺噓雁褂榮仕揪哦負(fù)躺虛諷門磕云勸及臭裂線甭氈酉皆囑樟俗肋取凰簡鵲淄擋皋香氓渴小政拆饋潞洛紊菏箍景玩紡江澆刀逸符掩布刻論毋比離坷冒碩泰性樹墨葉里澎沁均掙態(tài)姿進(jìn)逃躁歪怔鴻醒賞樟鴕懷役鎬鐘軌淖純鎬庚琺緬淤彭蔭妓彰咎礬博汲寫廉拎釋薦蝴哆閉己稱耀閨野篙鄲尸數(shù)漢繪惡杜排俘搞累殃鎊戒洲還隆焦鞏槐塊恢吹雇起閏中寡隔存稍架脈刊布丹摔駕焦孰蓑冬比見享泵閉硼羅闖楔籃討拂墳耳婦碴勘扦巧糠龜賺奶奪低眾餾牢古尾掃跺苗良博擾灘傍痞梨廖墟剿窖為寫食前珊設(shè)膀圈易怨椅員
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