《高中語(yǔ)文離騷 致西伯利亞的囚徒 啊,船長(zhǎng),我的船長(zhǎng)喲! 綜合練習(xí) 蘇教版 必修3》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中語(yǔ)文離騷 致西伯利亞的囚徒 啊,船長(zhǎng),我的船長(zhǎng)喲! 綜合練習(xí) 蘇教版 必修3(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、離騷 致西伯利亞的囚徒 啊,船長(zhǎng),我的船長(zhǎng)喲! 綜合練習(xí) 一、積累運(yùn)用1.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是()A.苗裔(y)騏驥(j)姊妹(ji)枷鎖(ji)B.覆亡(f)洞窟(k)旌旗(jn)殷紅(yn)C.步履(l)馳騁(chn)包庇(b)偏袒(tn)D.潛藏(qi)對(duì)峙(zh)媲美(p)威懾(sh)答案:C2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.抱負(fù)威懾流芳百世源遠(yuǎn)流長(zhǎng)B.寒暄署名曲意逢迎各行其事C.偏坦蒙昧愛(ài)屋及烏積腋成裘D.學(xué)藉暴燥浮想聯(lián)翩山清水秀答案:A3.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()第一次庭審時(shí),原告律師向法庭所作的_,揭露了三年來(lái)原告在這起家庭暴力案件中遭受
2、虐待的真相。人應(yīng)當(dāng)講信用,對(duì)已經(jīng)作出的允諾就決不_。汪曾祺先生終生主要從事創(chuàng)作,即使偶爾也寫(xiě)些評(píng)論,甚至這些評(píng)論可以歸入學(xué)術(shù)論文一類,_總的說(shuō)來(lái),他天生就是一個(gè)作家,_很難算是一個(gè)純粹的學(xué)者。A.申述食言但/而B(niǎo).申述失言不過(guò)/也C.申訴失言但/而D.申訴食言不過(guò)/也答案:A4.下列各句中加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用正確的一句是()A.對(duì)曾經(jīng)縱橫中國(guó)五百年的晉商,我們今天只能透過(guò)那些紙醉金迷的晉商大院來(lái)遙想他們當(dāng)年踏漠北、下南洋的輝煌。B.光明村委會(huì)提出,在旅游淡季積極開(kāi)展果品銷售,將旅游業(yè)和果業(yè)的開(kāi)發(fā)有效地結(jié)合起來(lái),這與專家的意見(jiàn)不謀而合。C.近年來(lái),一些正值豆蔻年華的大學(xué)生沉迷在網(wǎng)吧里,從而荒廢了學(xué)業(yè),
3、浪費(fèi)了青春,真讓人痛惜不已。D.寫(xiě)文章首先要言之有物,否則,無(wú)論文字如何優(yōu)美,也只是金玉其外,敗絮其中,不能打動(dòng)讀者。答案:B5.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.曼城足球隊(duì)要防曼聯(lián)隊(duì)“恐怖左翼”的重任,鄧恩不行,貝爾馬迪不行,賴特菲利普斯更不行,只有孫繼海行。B.中紀(jì)委監(jiān)察部的派駐機(jī)構(gòu)要把加強(qiáng)監(jiān)督作為第一位的職責(zé),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督,防止權(quán)力失控、決策失誤和作為失范。C.由于技術(shù)水平太低,這些產(chǎn)品質(zhì)量不是比沿海地區(qū)的同類產(chǎn)品低,就是成本比沿海的高。D.語(yǔ)文大辭典編委會(huì),為了使辭典有較高的質(zhì)量,付出了一千多個(gè)日日夜夜,終于大功告成。答案:B二、閱讀理解閱讀下文,回答后面的問(wèn)題。亂曰:“
4、鸞鳥(niǎo)鳳皇,日以遠(yuǎn)兮。燕雀烏鵲,巢堂壇兮。露申辛夷,死林薄兮。腥臊并御,芳不得薄兮。陰陽(yáng)易位,時(shí)不當(dāng)兮。懷信侘傺,忽乎吾將行兮!” (涉江)亂曰:已矣哉!國(guó)無(wú)人莫我知兮,又何懷乎故都!既莫足與為美政兮,吾將從彭咸之所居。 (離騷)6.比喻是詩(shī)人常用的手法,指出下列句子各比喻什么。(1)腥臊并御,芳不得薄兮。答案:小人受重用,賢人被疏遠(yuǎn)。腥臊:小人。芳:賢人。(2)陰陽(yáng)易位,時(shí)不當(dāng)兮。答案:全句比喻當(dāng)時(shí)楚國(guó)政治混亂,忠奸不辨,黑白顛倒。陰、黑夜,指小人。陽(yáng)、白晝,指賢人。7.段中“國(guó)無(wú)人”,與段中哪一詩(shī)句相對(duì)應(yīng)?答案:懷信侘傺,忽乎吾將行兮。8.“既莫足與為美政兮”意為()A.既然沒(méi)有誰(shuí)能足夠地來(lái)
5、做好政務(wù)?。.既然(我)沒(méi)有條件來(lái)做好政務(wù)?。.既然不值得與他們從事美好的政治活動(dòng)??!D.既然不值得與他們來(lái)做好政務(wù)??!答案:C9.詩(shī)人引用“彭咸”的用意何在?答案:表明自己要效法前代忠臣,以死來(lái)表達(dá)自己的忠心和不同流合污的決心。10.閱讀下面一首唐詩(shī),回答后面的問(wèn)題。咸陽(yáng)城西樓晚眺(唐)許渾一上高樓萬(wàn)里愁,蒹葭楊柳似汀州。溪云初起日沉閣,山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。鳥(niǎo)下綠蕪秦苑夕,蟬鳴黃葉漢宮秋。行人莫問(wèn)當(dāng)年事,故國(guó)東來(lái)渭水流。(1)首句“一上高樓萬(wàn)里愁”在整首詩(shī)中起什么作用?答案:一個(gè)“愁”字籠蓋全篇,奠定了全文的感情基調(diào);與下文構(gòu)成因果關(guān)系,開(kāi)頭講“愁”,下面則交代因何而愁。(2)本詩(shī)的景物描寫(xiě)營(yíng)造了怎樣的氛圍?抒發(fā)了作者怎樣的情懷?答案:用“云”“日”“風(fēng)”“雨”層層推進(jìn),又以“綠蕪”“黃葉”來(lái)渲染,勾勒出一個(gè)蕭條凄涼的意境。抒發(fā)了對(duì)國(guó)家衰敗的無(wú)限感慨。