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Unit 6 Mid-Autumn Festival
The fourth period
教學目標：
知識與技能目標:
學習歌曲
過程與方法目標:
1. 進行充分思維訓練,培養(yǎng)學生思維品質(zhì),采用啟發(fā)式教學。
2. 運用小組合作法,是學生通過小組合作學習,掌握本課歌曲。
情感態(tài)度與價值觀目標:
1.激發(fā)學生對英語學習的興趣。
2. 使學生有正確的英語學習動機，明確英語學習的目的，更好的通過歌曲進行溝通與表達。
教學重點與難點：
學習歌曲。
教學準備：
錄音機
教學過程：
一、組織教學：Sing a song to warm up
二、復習導入：
一起學說上節(jié)課所學習的韻文。
三、講授新知：
1. 學習單詞moon, big , yellow.
2. 擴展句型 It’s big and yellow.
3. 學生看圖片、聽歌曲錄音、隨節(jié)奏拍手，同時鼓勵學生隨錄音機與教師一起唱。加上動作。
四、鞏固操練：
學生分組活動，用所學的單詞來替換歌詞內(nèi)容，對歌曲進行改編。表演歌曲。
五、小結(jié)、作業(yè):
聽音跟讀本節(jié)課所學內(nèi)容。
一年級英語上冊 Unit 6 Mid-Autumn Festival（Lesson4）教案 滬教牛津版（通用）
