《八年級(jí)政治上冊(cè) 第一單元第一節(jié) 步入青春地帶 測(cè)試題 湘教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)政治上冊(cè) 第一單元第一節(jié) 步入青春地帶 測(cè)試題 湘教版(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。第一節(jié) 步入青春地帶 測(cè)試題(湘師版八年級(jí)上)一我的看法我的選擇1、八年級(jí)的幾個(gè)同學(xué)在一起談?wù)撝约撼霈F(xiàn)的新變化。這些變化中,不屬于青春期變化的是( )A、甲說(shuō):“我的身高在一年內(nèi)增高了8厘米。”B、乙說(shuō):“我的體重增加的很快,我今年增重了6斤。”C、丙說(shuō):“我的喉結(jié)增大了,開(kāi)始長(zhǎng)胡須了?!盌、丁說(shuō):開(kāi)始喜歡唱歌了,也沒(méi)有那么膽小了。2、“上帝在賜給我們青春的同時(shí),也賜給我們青春痘。”對(duì)這句話的最佳理解是 ( )A中學(xué)生每個(gè)人臉上都會(huì)長(zhǎng)“青春痘”B青春期是人生中的重要階段,我們要好好把握青春期C青春期是長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)
2、期,我們抓緊時(shí)間搞好學(xué)習(xí)D青春期既給我們帶來(lái)成長(zhǎng)的歡樂(lè)和美好,也帶來(lái)一些莫名的煩惱和困惑3、有這樣一封信:“自從進(jìn)入中學(xué)以來(lái),我覺(jué)得自己變了,以前不愿與男生接觸,但現(xiàn)在老想和男生說(shuō)話,愛(ài)和男生呆在一起,和男生在一起做事效率特別高。我是不是有什么問(wèn)題?”對(duì)于這封信,理解正確的是( )A“我”肯定心理有問(wèn)題 B“我”的變化是青春期的一種正?,F(xiàn)象 C“我”是喜歡上了某一男生,才出現(xiàn)了這些變化 D“我”是想在男生面前表現(xiàn)自己,才出現(xiàn)這樣的變化4、“煩惱和困惑也是人生的一種財(cái)富”,及時(shí)主動(dòng)地消除青春期的煩惱和困惑最好的方法是A、冥思苦想B、轉(zhuǎn)移注意力C、培養(yǎng)正當(dāng)?shù)呐d趣愛(ài)好D、什么也不想5、“青春讓每個(gè)人
3、都開(kāi)花一次,但不能擔(dān)保每個(gè)人都有結(jié)一次果。能不能結(jié)果往往取決于當(dāng)你還是一朵花的時(shí)候?!贬5拿詥⑹疚覀儯ǎ?要珍惜青春年華,讓自己的青春開(kāi)花吐艷 每個(gè)人都會(huì)在青年時(shí)代成為有才華的人 青春是盛開(kāi)的花朵,我們不僅要讓它散發(fā)迷人芳香,更要讓它結(jié)出累累碩果 要努力彈奏好青春的協(xié)奏曲,使自己成為祖國(guó)需要的人才A、 B、 C、 D、6、“每一天都有新的太陽(yáng),一樣紅紅含笑的臉龐;壞天氣也有好心情,我們的心在烏云之上”這首詩(shī)中你能體會(huì)到()A、青春的我們眼中的一切都是美好的 B、小孩子脾氣變幻莫測(cè)C、成長(zhǎng)中的我們身體永遠(yuǎn)健康 D、年輕的心比天高7男女同學(xué)的交往就像帶刺的玫瑰,在欣賞、感受花的瑰麗的同時(shí),別忘
4、了花枝上的刺。這啟示我們男女同學(xué)之間( )A最好不要交往B不可能有正常的交往和真正的友誼C要注意健康、正常的交往D沒(méi)有共同的利益8、在和異性同學(xué)的交往中,下列語(yǔ)言和行為屬于不尊重他人的表現(xiàn)的是( ) 取笑別人的外貌缺陷 說(shuō)話帶“臟”字 他人不在時(shí),亂翻他人的東西 與異性交往時(shí),保持適當(dāng)?shù)木嚯xA B C D9、男女同學(xué)正常交往的過(guò)程中,要使自己成為異性同學(xué)歡迎的關(guān)鍵在于A、相互合作相互批評(píng)B、相互尊重相互理解C、相互攀比相互嘔氣D、相互競(jìng)爭(zhēng)各不往來(lái)二、我的感受我的描述1、 如果要我用詞語(yǔ)來(lái)描述青春,我會(huì)選 因?yàn)?如果要我用顏色來(lái)描述青春,我會(huì)選 因?yàn)?如果要我用四季來(lái)描述青春,我會(huì)選 因?yàn)?三我
5、的分析我的理由小露是個(gè)聰明伶俐的女孩,她總是忙于學(xué)習(xí),不愿與同學(xué)交往。一天,老師提醒她,要多與同學(xué)進(jìn)行交往。她心里想,與同學(xué)交往會(huì)影響學(xué)習(xí),特別是和男同學(xué)交往,還會(huì)讓別人說(shuō)閑話,我才不干呢!但是,整天一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往,埋頭于書(shū)本里,想露也感到似乎缺少點(diǎn)什么。1請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析小露不愿與同學(xué)交往的這種心理。2與同學(xué)交往會(huì)影響學(xué)習(xí)這種想法對(duì)嗎?為什么?3你認(rèn)為小露同學(xué)該怎么辦? 四、我的實(shí)踐我的探究在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,曾經(jīng)擁有兒時(shí)的快樂(lè),也擁有青春的喜悅,請(qǐng)你將自己最真實(shí)的感受奉獻(xiàn)出來(lái),讓我們一起分享?。?)青春詩(shī)句有人說(shuō):青春象征成熟,但青春永不衰老!青春象征活力,但青春永不頑皮!青春象征責(zé)任,但青春
6、永不放棄!請(qǐng)你用自己的真實(shí)感受去解讀青春的含義,續(xù)寫(xiě)這首關(guān)于青春的小詩(shī),體會(huì)青春所具有的蓬勃朝氣和生命力以及青春所擁有的旺盛的創(chuàng)造力和不斷進(jìn)取的精神。(2)青春放歌歌曲:青春啊青春,美麗的時(shí)光,比那彩霞還要鮮艷,比那玫瑰更加芬芳。若問(wèn)青春在什么地方?它帶著愛(ài)情,也帶著幸福,更帶著力量,在你的心上! 你知道這首歌曲的名字嗎?你還唱過(guò)哪些關(guān)于青春的歌曲?(3)青春節(jié)拍“男孩是本巨著,記錄著一生的英勇瀟灑;女孩是首小詩(shī),蘊(yùn)含著無(wú)比的溫文爾雅;男孩像快堅(jiān)石頭,大風(fēng)大浪掠過(guò),石塊依存;女孩像顆星星,無(wú)際黑暗難掩星光點(diǎn)點(diǎn)”你能根據(jù)男孩女孩的不同特征續(xù)寫(xiě)這首小詩(shī)嗎?(4)青春祝福當(dāng)我們開(kāi)始青草的遠(yuǎn)航的時(shí)候,
7、父母、老師、和朋友也會(huì)為我們祝福。他們會(huì)給你怎樣的青草寄語(yǔ)呢?請(qǐng)你寫(xiě)出來(lái)和大家分享吧。答案:一1D 2 D 3 B 4 C 5 A 6 A 7 C 8 A 9 B二略。三 1。小露不愿與同學(xué)交往的這種心理屬于閉鎖心里。進(jìn)入青春期后,我們的內(nèi)心世界變得豐富多彩。一方面,我們渴望被人理解和關(guān)注;另一方面,我們的獨(dú)立感增強(qiáng),又不愿把自己的內(nèi)心輕易表露出來(lái)。這就出現(xiàn)了青春期常見(jiàn)的閉鎖心里。2不對(duì)。因?yàn)榕c同學(xué)交往,可以開(kāi)闊我們的視野,取人之長(zhǎng);可以感受集體的溫暖,增加學(xué)習(xí)的動(dòng)力;可以加深同學(xué)之間的友誼。3在觀念上,改變錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí);在行動(dòng)上,積極與同學(xué)交往。四(1)例:青春象征花朵,但青春永不凋謝!青春象征河流,但青春永不干涸?。?)青春啊青春。如:五月的花海、我被青春撞了一下腰(3)略。(4)略。