山東省淄博市2022屆中考語文總復(fù)習(xí) 基礎(chǔ)夯實(shí)-（六下）訓(xùn)練題

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1、山東省淄博市2022屆中考語文總復(fù)習(xí) 基礎(chǔ)夯實(shí)-（六下）訓(xùn)練題 一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(每小題3分，共18分) 1．下列句子中，沒有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是( ) A．幾年前，家中第一次養(yǎng)了一籠十姊(zǐ)妹。當(dāng)母鳥第一次生下了幾顆玲瓏剔透、比小指頭還小的鳥蛋以后，我和孩子們便眼巴巴地等候小鳥孵出來。 B．于是我唱了五年的驪(lì)歌，現(xiàn)在輪到同學(xué)們唱給我們送別：“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時(shí)來，來時(shí)莫徘徊……” C．對(duì)于廣大的關(guān)東原野，我心里懷著熾(chì)痛的熱愛。我無時(shí)無刻不聽見她呼喚我的名字，我無時(shí)無刻不聽見她詔喚我回去。 D．但是漫天大雪封

2、住了他們的眼睛，使他們每走一步都憂心忡(zhōng)忡，因?yàn)橐坏┢x方向，錯(cuò)過了貯藏點(diǎn)，無異于直接走向死亡。 2．下列句子中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A．十余名大學(xué)生在兩名小孩落水的緊要關(guān)頭并沒有驚慌失措，而是采用結(jié)人梯的方式救人，不過令人痛心的意外還是奪走了其中三人年輕的生命。 B．我聆聽著，鄭重其事地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“沒有一個(gè)人有理由讓自己失敗”這句話始終縈繞在我的耳邊。 C．蝗災(zāi)發(fā)生時(shí)，蝗群遷飛遮天蔽日，聲震數(shù)里，所到之處，綠色植物被啃食殆盡，轉(zhuǎn)眼變?yōu)椴幻亍? D．這份調(diào)查報(bào)告對(duì)中國(guó)貧困農(nóng)民的記錄是如此具體而微，具體到每一個(gè)家庭，再拆取出每一個(gè)人的一天、一年、一

3、生，不惜筆墨，肌理寸寸分明。 3．下列句子中，有語病的一項(xiàng)是( ) A．在日常生活中，精神與物質(zhì)對(duì)壘，退卻的往往是精神；理想與現(xiàn)實(shí)交戰(zhàn)，潰敗的每每是理想。 B．進(jìn)一步強(qiáng)化政府對(duì)留守兒童的責(zé)任，建立關(guān)愛留守兒童的長(zhǎng)效機(jī)制，是解決留守兒童問題的關(guān)鍵。 C．學(xué)校開展的感恩教育活動(dòng)，營(yíng)造了互幫、互助、互敬、互愛的氛圍，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。 D．聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署的報(bào)告預(yù)測(cè)，到2020年中國(guó)廢棄手機(jī)數(shù)量將比xx年增長(zhǎng)大約7倍左右。 4．下列說法有誤的一項(xiàng)是( ) A．英國(guó)小說家笛福在《魯濱孫漂流記》中給我們塑造了一個(gè)硬漢形象。 B．《最后一課》是法國(guó)十九世紀(jì)著名小說家都德

4、的短篇小說代表作，反映了法國(guó)人民深厚的愛國(guó)感情。 C．自傳是傳記文的一種，主要敘述自己的生平事跡和著作等。一般用第一人稱，也有用第三人稱的。 D．高爾基，蘇聯(lián)偉大的作家，代表作有長(zhǎng)篇小說《童年》，自傳體三部曲《母親》《在人間》《我的大學(xué)》。 5．依次填入下面文段橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) 人的一生就像一次旅行，__________________________ ①也一定會(huì)有“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的那一天。 ②那么，他的人生軌跡不會(huì)美好。 ③而如果他能保持一種積極向上的心態(tài)，即使身處逆境、四面楚歌。 ④如果一個(gè)人的心總是被灰暗的風(fēng)塵所覆蓋

5、，干涸了心泉、黯淡了目光、失去了生機(jī)、喪失了斗志。 ⑤沿途中有數(shù)不盡的坎坷泥濘，但也有看不完的春花秋月。 A．②⑤①④③　　　 B．④①③②⑤ C．④②⑤③①　　 D．⑤④②③① 6．下列各句中，表達(dá)得體的一項(xiàng)是( ) A．天氣炎熱，同學(xué)非要請(qǐng)我吃冰淇淋，我只好笑納了。 B．您的光臨，讓敝店蓬蓽增輝。 C．讓我們用熱烈的掌聲歡迎李華同學(xué)榮幸地加入我們班級(jí)。 D．你家母讓我給你說，這個(gè)周末一定要回家。 二、古詩文積累與閱讀(共33分) 7．默寫填空。(9分) (1)有約不來過夜半，______________。(趙師秀《約客》) (2)江山代有才人出，___

6、___________。(趙翼《論詩》) (3)狼亦黠矣，而頃刻兩斃，________________？止增笑耳。(蒲松齡《狼》) (4)吳均的《山中雜詩》中寫鳥在人家屋檐上飛，云彩從窗戶里飄了出來的詩句是_______________，______________。 (5)《滁州西澗》中以飛轉(zhuǎn)流動(dòng)之勢(shì)，襯托閑淡寧靜之景的詩句是_________________，_______________。 (6)翻開唐詩宋詞，詠柳、借柳抒情的佳作比比皆是。如唐代詩人王維有“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”的名句，你還知道哪些帶有“柳”字的古詩句？請(qǐng)寫出連續(xù)的兩句：______________，_

7、_____________。 8．閱讀下面的唐詩，選出賞析有誤的一項(xiàng)( )(3分) 春夜洛城聞笛 李　白 誰家玉笛暗飛聲， 散入春風(fēng)滿洛城。 此夜曲中聞?wù)哿? 何人不起故園情。 A．首句“暗飛聲”的“暗”字，包含了不知此笛為何人所吹、從何處而來的意思，也有斷續(xù)、隱約之意，這與詩的情境是一致的。 B．第二句著意渲染笛聲?！皾M”字運(yùn)用夸張的藝術(shù)手法，極寫夜之寧靜，笛之悠揚(yáng)。 C．此詩著重在以詩人的感情變化，來表現(xiàn)吹笛人技藝的高超，烘托玉笛聲的藝術(shù)魅力。 D．全詩扣緊一個(gè)“聞”字，抒寫詩人聞笛后的孤寂心情和鄉(xiāng)思之切。 9．閱讀下面的文段，完成后面的題目。(21分)

8、(許)衡字仲平，懷之河內(nèi)人也。七歲入學(xué)，授章句，問其師曰：“讀書何為？”師曰：“取科第耳！”曰：“如斯而已乎？”師大奇之。每授書，又能問其旨義。久之，師謂其父母曰：“兒穎悟不凡，他日必有大過人者，吾非其師也?！彼燹o去，如是者凡更三師。稍長(zhǎng)，嗜學(xué)如饑渴，然遭世亂，且貧無書。嘗從日者①家見《書》疏義，因請(qǐng)?jiān)⑺?，手抄歸。夜思晝誦，身體而力踐之，言動(dòng)必揆②諸義而后發(fā)。家貧，食糠核菜茹，處之泰然，謳誦之聲聞戶外。 【注釋】 ①日者：以占侯卜筮為業(yè)的人。②揆：揣度。 (1)解釋下面加點(diǎn)的詞語。(6分) ①師大奇之　　　　　 奇：________________ ②遂辭去 去：__

9、______________ ③如是者凡更三師 更：________________ (2)下列句子中加點(diǎn)的“而”與“言動(dòng)必揆諸義而后發(fā)”中的“而”意思和用法相同的一項(xiàng)是( )(3分) A．旦旦而學(xué)之(《為學(xué)》) B．后狼止而前狼又至(《狼》) C．黑質(zhì)而白章(《捕蛇者說》) D．萬鐘則不辯禮義而受之(《魚我所欲也》) (3)用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的大意。(6分) ①讀書何為？ ________________________________________________________________ ②兒穎悟不凡，他日必有大過人者，吾非其師也。 ____

10、____________________________________________________________ ________________________________________________________________ (4)從許衡身上，你得到哪些啟示(除教育因素外)？(6分) ________________________________________________________________ 三、專題性學(xué)習(xí)(共9分) 10．某校中學(xué)生開展語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，以“住宅區(qū)的命名”為題進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，過去，市民的住宅區(qū)通常被稱作“職工宿舍

11、”“家屬大院”等；如今，不少住宅區(qū)有了像“西子香荷”“水韻花都”“南薰別院”“漾日灣畔”之類的名字。同時(shí)，調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)以“戛納灣”“萊茵河畔”“加州風(fēng)景”“威尼斯花園”等洋名來命名的住宅區(qū)也很多。細(xì)數(shù)這類住宅區(qū)的名字，差不多能拼出歐美地圖，有市民戲稱“歐風(fēng)美雨滿華夏，錯(cuò)把故鄉(xiāng)作他鄉(xiāng)”。 (1)從以上有關(guān)“住宅區(qū)的命名”的調(diào)查中，你能得出哪兩點(diǎn)結(jié)論？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(5分) ________________________________________________________________ ______________________________________________

12、__________________ ________________________________________________________________ (2)請(qǐng)參照示例，用富有一定文采的語言(至少用一種修辭手法)，對(duì)下面住宅區(qū)名稱的豐富內(nèi)涵進(jìn)行闡釋。(4分) 參考示例：筑于山邊水畔的“山水人家”：“智者樂水，仁者樂山?！庇H近山水，融自然于呼吸之間；構(gòu)筑詩意，享優(yōu)雅于生活之中。 立于靜水淺溪之旁的“在水一方”： ________________________________________________________________ ______________

13、__________________________________________________ 處于喧囂繁雜之間的“隱廬”： ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 參考答案 1．A　【解析】 B．驪—lí；C.詔喚—召喚；D.忡—chōnɡ。 2．D　【解析】 具體而微：內(nèi)容大體具備而形狀或規(guī)模較小。 3．D　【解析】 “大約”與“左右

14、”語意重復(fù)。 4．D　【解析】 高爾基自傳體三部曲《童年》《在人間》《我的大學(xué)》。 5．D　【解析】 開篇句提到“旅行”，⑤緊跟著列出了旅途的不同景色“有數(shù)不盡的坎坷泥濘”“也有看不完的春花秋月”，④句從反面寫“人的心總是被灰暗的風(fēng)塵所覆蓋”是一種什么樣的人生狀態(tài)，②句緊接著繼續(xù)從反面總結(jié)“他的人生軌跡不會(huì)美好”，③句以“而”轉(zhuǎn)折開始從正面談若“保持一種積極向上的心態(tài)”會(huì)如何，①句總結(jié)美好的人生前景，與⑤句中“也有看不完的春花秋月”相呼應(yīng)。分析清楚了句子間的關(guān)系，由此確定答案為D。 6．B　【解析】A．“笑納”用于請(qǐng)對(duì)方收下自己的禮物。敬詞。C.“榮幸”是榮耀而幸運(yùn)。謙詞，只能說自己。D

15、.“家母”是謙詞，“你家母”應(yīng)改為“令堂”。 7．(1)閑敲棋子落燈花 (2)各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年 (3)禽獸之變?cè)p幾何哉 (4)鳥向檐上飛　云從窗里出 (5)春潮帶雨晚來急　野渡無人舟自橫 (6)示例：①山重水復(fù)疑無路　柳暗花明又一村?、诖艘骨新?wù)哿『稳瞬黄鸸蕡@情?、圩钍且荒甏汉锰幗^勝煙柳滿皇都 8．C　【解析】“折柳”二字是全詩的關(guān)鍵，由聽到“折柳”曲的笛聲引起詩人的思鄉(xiāng)之情。 9．(1)①對(duì)……感到驚奇?、陔x開?、鄹鼡Q (2)D　【解析】 “言動(dòng)必揆諸義而后發(fā)”中的“而”是連詞，表順承。A.連詞，表修飾；B.連詞，表轉(zhuǎn)折；C.連詞，表并列；D.連詞，表順承。 (3)①讀書是為了什么？ ②這孩子聰明非凡，今后一定能大大超過其他人，我不能做他的老師了。 (4)熱愛學(xué)習(xí)；刻苦勤奮。 10．(1)①住宅區(qū)的命名愈來愈富有詩意，凸顯其文化內(nèi)涵；②住宅區(qū)的命名呈現(xiàn)“洋化”趨勢(shì)，反映出部分國(guó)人的崇洋心理。 (2)示例：“蒹葭蒼蒼，白露為霜。”倚一灣清溪，享一方凈土；浪漫一生，相守一世。 示例：“小隱隱于山，大隱隱于市?！碧幏比A街市，居寧靜之所；隱鬧市之間，享和美人生。