2020年高考語(yǔ)文 易錯(cuò)點(diǎn)點(diǎn)睛與高考突破 專題02 識(shí)記現(xiàn)代漢字字形

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2、畫，例如：分析拆散、倉(cāng)庫(kù)昆侖、學(xué)徒遷徙；二要辨記偏旁，例如：藍(lán)天籃球、治理冶煉、干燥急躁；三要辨明讀音，例如：錦（jn）繡綿（min）延、茶（ch）余飯后如火如荼（t）、悲哀（i）衷（zhng）心。【例題】下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（ ）A辨別 籌碼 顛簸 秣馬厲兵B(niǎo)忽略 題詞 肄業(yè) 優(yōu)哉悠哉C聯(lián)手 召喚 惆悵 屈意逢迎D伏法 寂寥 任性 對(duì)薄公堂難點(diǎn)二 同音字【要點(diǎn)解說(shuō)】同音字指字形、字義不同而讀音相同的字。漢字中的同音字很多。按照形聲字的構(gòu)造方法，用同一個(gè)聲旁和不同的形旁可以構(gòu)成許多同音字。如“銅”、“桐”、“酮”、“酮”、“茼”等字都讀tng，這些字，讀音一樣，可是意義不同，大多可以從

3、形旁來(lái)辨別。不同聲旁的字讀同一個(gè)音的情形也不少，如“是”、“試”、“視”、“勢(shì)”、“誓”等。對(duì)于常用的同音字，必須辨明它們的意義有什么不同，經(jīng)常和什么字一起用，這樣才能避免用錯(cuò)寫錯(cuò)。例如明白了“融會(huì)貫通”中的“會(huì)”是“領(lǐng)會(huì)”的意思，就不會(huì)把“會(huì)”字誤寫成“匯”了。又如“騖”下是“馬”，意思是馬快跑，可引申為追求；“鶩”下是“鳥(niǎo)”，是一種野鴨，兩者形雖近而意不同。所以，“好高騖遠(yuǎn)”、“心無(wú)旁騖”中都該用“騖”，而“趨之若騖”這個(gè)成語(yǔ)形容許多人爭(zhēng)著去追逐不好的事物，自然當(dāng)用“鶩”了。再如“弛”與“馳”，形近音近，但一與“弓”有關(guān)，一與“馬”有關(guān)，意思相去甚遠(yuǎn)，“松弛”者當(dāng)用“弓”，“奔馳”者自然得

4、用“馬”了。【例題】下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（ ）A精粹 矍鑠 再所不惜 人情世故B部署 好像 金碧輝煌 細(xì)水常流C梳妝 賦與 人才輩出 破涕為笑D坐落 針砭 山清水秀 各行其是難點(diǎn)三 錯(cuò)別字【要點(diǎn)解說(shuō)】錯(cuò)別字是錯(cuò)字和別字的總稱。錯(cuò)字是指增筆少畫，偏旁部首搭配錯(cuò)誤或形體不規(guī)范的字；別字是指該寫某個(gè)字，卻寫成了讀音相同相近或形體相似的另外一個(gè)字，即張冠李戴。其中造成別字的原因有如下幾種情況：（1）形近致誤。如：松馳（弛）、繚（潦）草、燎（繚）亂、掂（惦）念、誣諂（陷）、如火如茶（荼）、相形見(jiàn)拙（絀）、沓（杳）無(wú)音信等。（2）音近致誤。如：題綱（提）、國(guó)藉（籍）、重迭（疊）、更疊（迭）、仗義直

5、（執(zhí)）言、穿（川）流不息、一愁（籌）莫展、隨聲附合（和）、委屈求全（曲）、人情事故（世）、人才匯萃（薈）、百戰(zhàn)不?。ù┑?。（3）義近致誤。如：善（擅）長(zhǎng)、略（掠）奪、門可落（羅）雀、鳩占雀（鵲）巢、積毀消骨（銷）、東奔西撞（闖）、天花亂墮（墜）等。（4）音、形兩近致誤。如：急燥（躁）、瀉（泄）密、插科打渾（諢）、貪臟（贓）枉法、氣沖宵（霄）漢、脫潁而出（穎）、精神攫鑠（矍）、蘗根禍種（孽）、嬌生貫養(yǎng)（慣）、冒天下之大不違（韙）等。（5）音、形、義三近致誤。如：磨（摩）擦、甜言密（蜜）語(yǔ)等等。（6）配對(duì)字致誤。如：虛無(wú)縹渺（縹緲）、曚朧（朦朧）等。此外，還有因書寫簡(jiǎn)化不規(guī)范致誤的情況。如把“籃

6、球”寫成“蘭球”，“停止”寫成“仃止”。 總之，每個(gè)漢字都有一定的讀音，一定的形體，表示一定的意義。對(duì)以上幾種常見(jiàn)致錯(cuò)原因，平時(shí)須留神，考時(shí)須細(xì)心?！纠}】下列各組詞語(yǔ)中，有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是（ ）A蒼桑笑靨秣馬厲兵篷蓽生輝B脈搏渙散耳濡目染汗流夾背 C喝彩熾熱哀聲嘆氣惱羞成怒 D副刊佇立青出于蘭察言觀色 難點(diǎn)四 語(yǔ)言應(yīng)用中的易混字【要點(diǎn)解說(shuō)】近幾年的高考越來(lái)越和語(yǔ)境結(jié)合，根據(jù)具體的語(yǔ)境意辨別字的使用正誤。比如和使用頻率較高的成語(yǔ)、俗語(yǔ)、慣用語(yǔ)結(jié)合起來(lái)考查，在句子這樣的語(yǔ)境中考查等等。因?yàn)槌烧Z(yǔ)、俗語(yǔ)和慣用語(yǔ)一般具有固定不變的結(jié)構(gòu)，往往和它的歷史來(lái)源、含義有緊密聯(lián)系，那有其固定的寫法，不能隨易作

7、大的改動(dòng)。近幾年高考也有把字形和熟語(yǔ)結(jié)合起來(lái)考查的趨勢(shì)?！纠}】下列句子中有錯(cuò)別字的一句是（ ）A寒冬臘月，買一些水仙，用小泥盆栽上或用小瓷碗盛清水供上，就可以坐對(duì)窗頭案上著意欣賞一番。B與人間世事變幻、朝代更迭一樣，羅布泊也經(jīng)歷了幾榮幾衰，曾經(jīng)的浩瀚大湖如今變成了茫茫沙海。C科學(xué)研究不能急功進(jìn)利，而應(yīng)腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，登上光輝燦爛的頂峰。D少小觀潮江海上，常常壯懷激烈，遐想著未來(lái)；晚歲觀潮，則大多回頭審視自己的七色人生，咀嚼著多歧的命運(yùn)?！敬鸢浮緾【解析】提供寬泛廣闊的語(yǔ)言環(huán)境，把錯(cuò)誤字形安插其中，“魚目混珠”，讓人真假難辨，在逐字逐句的推敲斟酌中，過(guò)濾、

8、篩選、鎖定錯(cuò)別字，考查價(jià)值不言而喻?！凹惫M(jìn)利”中的“進(jìn)”應(yīng)該為“近”?！疽族e(cuò)點(diǎn)點(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn)1 形異音近致誤1下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是A邊陲 船倉(cāng) 放空炮 高朋滿座 無(wú)心插柳柳成陰B溝通 賦與 唱雙簧 有恃無(wú)恐 有緣千里來(lái)相會(huì)C稼穡 皇歷 跑龍?zhí)?記憶尤新 壺里沒(méi)酒難留客D通緝 砂糖 碰釘子 披星戴月 有一利必有一弊2下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是A蹂躪 深邃 急流勇退 各行其事B聯(lián)袂 贗品 翻云復(fù)雨 集思廣益C璀燦 蟄伏 明火執(zhí)仗 出奇制勝D盤桓 羸弱 如法炮制 別出心裁3下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是A臨摹 變換莫測(cè) 脈絡(luò) 融會(huì)貫通B竣工 仗義直言 姆指 荒謬絕倫C影牒 旁征博引

9、辭書 沓無(wú)音訊D裨益 湮沒(méi)無(wú)聞 坐落 矯揉造作【特別提醒】1從詞素入手，詞紊決定詞語(yǔ)意義，詞素變了，詞語(yǔ)意義也就變了。2理解詞語(yǔ)的意義永遠(yuǎn)是第一要著。有人說(shuō)中國(guó)字難認(rèn)、難讀、難寫，如果對(duì)漢字的詞義不理解，學(xué)起來(lái)的確會(huì)如此。就漢字而言，必須真正理解和懂了這個(gè)詞的意思才能記得牢。如”墨守成規(guī)”出自墨子守城的故事，不能寫成“默”?！霸俳釉賲枴笔钦f(shuō)兩只雞啄架，嘴啄禿了，就在石頭上磨，磨尖了再去啄，古代的“礪”寫作“厲”，磨刀石的意思，不能寫成“勵(lì)”?！罢J(rèn)罪伏法”中的“伏法”指犯人被執(zhí)行死刑，不是服從法律，不能寫成“服”?！案餍衅涫恰敝小笆恰弊忠鉃椤罢_”，意思是“各自按照自己認(rèn)為正確的去做”，不能寫成

10、“事情”的“事”?！袄U納稅金”的“繳”意為”履行義務(wù)”，“繳槍不殺”，的“繳”意為“迫使交出”，都不能寫成“交”?！百Q(mào)然進(jìn)攻”的“貿(mào)”意為“輕率”，并非“冒失”，不能寫成“冒”，懂了詞義，掌握起來(lái)就容易多了。利用詞性的對(duì)稱性來(lái)判斷。如：“摧枯拉朽”中的“摧拉”都是表示動(dòng)作的詞語(yǔ)，都是提手旁，”摧”不能寫為“催”。“枯朽”是指代不堪一擊的東西，都是木字旁?！泵埠仙耠x”，”離”“合”都是動(dòng)詞，它的意義是相對(duì)的，所以“合”不能寫成“和”。“惹是生非”，“是”“非”都是形容詞，“是”不能寫成名詞“事”?！惫撩炞u(yù)”，“沽”“釣”都是動(dòng)詞，“釣”不能寫成“鉤”?！按笾侨粲蕖?，“智”，“愚”都是形容詞，“

11、智”不能寫成”志”?！币粡堃怀凇保皬垺薄俺凇倍寂c弓有關(guān)，都是動(dòng)詞，”張”指拉緊弓弦，“弛”指弓弦松弛，所以“弛”不能寫成”馳”。不管哪部分，高考主要考在日常使用中出錯(cuò)較多的字，一般不考生僻的詞語(yǔ)，把握了這一點(diǎn)可以少走或不走彎路。 3辨別形似易誤字，看清字的構(gòu)造，聯(lián)系字義來(lái)分析詞語(yǔ)意義。如：”柝”(打更擊柝)與“析”(分崩離析)，“炙”(炙手可熱)與”灸”(針灸治療)，“敞”(敞開(kāi)胸懷)與“敝”(敝帚自珍)，“肄”(肄業(yè)證書)與“肆”(肆無(wú)忌憚)，“憧”(人影憧憧)與“幢”(一幢幢樓房)，”贏”(輸贏勝負(fù))與“贏”(身體贏弱)，“贗”(文物贗品)與”膺”(義憤填膺)，“肓”(病入膏盲)與“盲”

12、(盲人問(wèn)路)，“藉”(杯盤狼藉)與“籍”(家庭籍貫)，“辯”(辯才無(wú)礙)與“辨”(明辨是非)，”候”(恭候大駕)與“侯”(侯門似海)，“徑”(曲徑通幽)與“脛”(不脛而走)，”既”(既往不咎)與“即”(即鹿無(wú)虞)，“提”(提綱挈領(lǐng))與“題”(題詩(shī)作畫)，“宵”(宵衣旰食)與“霄”(九霄云外)，“貶”(褒貶是非)與“砭”(針砭時(shí)弊)，等等；又如”練”(人練情達(dá))與“煉”(提煉主題)，“廢”(廢寢忘食)與”費(fèi)”(費(fèi)心耗神)，“醒”(幡然醒悟)與“省”(反躬自省)，”雀”(歡騰雀躍)與“鵲”(鳩占鵲巢)，”暗”(偏信則暗)與“黯”(黯然神傷)，“采”(神采飛揚(yáng))與“彩”(大聲喝彩)，“度”(度日如年

13、)與“渡”(共渡難關(guān))，“競(jìng)”(干帆競(jìng)發(fā))與“竟”(有志竟成)，“厲”(厲行節(jié)約)與“勵(lì)”(勵(lì)精圖治)，等等，如果我們善于以”義”正形，不難看出它們之間的區(qū)別之所在。大家不妨從意義的角度來(lái)分析字形，并通過(guò)組詞來(lái)辨別其用法和意義的差別。扒趴 坑炕 帶戴 畫劃 臘蠟辟僻 沾玷 迭疊 會(huì)匯 叛判薄簿 粹萃 定訂 渾混 申伸膊博 藍(lán)籃 園圓 漸慚 詞辭工功 聯(lián)連 坐座 廠場(chǎng) 和合安按 長(zhǎng)常蔓漫曼 竿桿稈 厲歷利 溶融熔 嘗賞償 即既暨 會(huì)既暨 釁畔絆 碟諜牒 才材財(cái)這類詞語(yǔ)在日常使用中較頻繁，它們之間存在著巨大的差異，要仔細(xì)辨別。易錯(cuò)點(diǎn)2 形近音近致誤。1下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是A切磋 洽談會(huì) 懸

14、梁刺骨 覆水難收B氣概 水籠頭 風(fēng)雨如晦 落荒而逃C招募 度假村 有恃無(wú)恐 試日以待D悵惘 挖墻腳 功虧一簣 矯枉過(guò)正【錯(cuò)誤解答】A或B【錯(cuò)解分析】對(duì)音近形近字區(qū)分不清?！菊_解答】D項(xiàng)：A項(xiàng)中：懸梁刺股；B項(xiàng)中：“水龍頭”：C項(xiàng)中：拭目以待。2下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是A福祉 ?？?耳提面命 鐘靈毓秀B箴言 幅射 蜂擁而上 博聞強(qiáng)識(shí)C攝取 頹唐 金壁輝煌 夙興夜寐D恪守 熒屏 厚積薄發(fā) 異曲同功【錯(cuò)誤解答】B或C【錯(cuò)解分析】對(duì)同音字分辨不清?！拜椛洹币辉~的寫法比較模糊?！菊_解答】A項(xiàng)：B：輻射；C：金碧輝煌D：異曲同工。3下列問(wèn)浯中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是A寒喧 干涸 興高采烈 哄堂大笑B睿智

15、 池塘 綿里藏針 世外桃園C暴躁 楹聯(lián) 怨天尤人 變本加厲D矯情 證券 走頭無(wú)路 川流不息【特別提醒】1主要涉及到對(duì)同音形近字、音近形近字、音異形似字、近義詞中的一字之別等的考查?？疾榈膶?duì)象主要是”三常字”，即常見(jiàn)字、常用字、常混字。如的考查中，“題綱”的正確寫法應(yīng)該是“提綱”；“連手”應(yīng)該寫為“聯(lián)手”，“冒天下之大不違”應(yīng)為“冒天下之大不韙”題的考查中，”精典”應(yīng)為“經(jīng)典”，“遺害無(wú)窮”應(yīng)為”貽害無(wú)窮”。這些主要是對(duì)音同形近或其意義也相近的詞語(yǔ)中易混淆字進(jìn)行了考查，有一定的迷惑性。形似字主要是考查同學(xué)們細(xì)心與否，如將”杳無(wú)音信”誤寫為“沓無(wú)音信”，將贏利”誤寫為“贏利”，將”譽(yù)滿全球”誤為”

16、謄滿全球”。2利用詞語(yǔ)的對(duì)稱性來(lái)分析辨別。漢字是表意文字，因象形而生，很多象形字和形聲字都具有一定的對(duì)稱性，從美學(xué)上講，具有對(duì)稱美。有許多詞語(yǔ)相應(yīng)位置上的語(yǔ)素意義相同、相關(guān)或相反，我們可以利用這一點(diǎn)去掌握它。其一：利用偏旁相同來(lái)判定其寫法是否正確。如：骯臟、伉儷，伶俐、玲瓏，帷幄、把握，逍遙、瓊瑤，馳騁、張弛，伶仃、零丁，惆悵、綢繆、綢緞，膨脹、澎湃，清澈、車轍，撩撥、繚繞，薈萃、精粹，梗概、慷慨，忸怩、辯論像這樣的詞語(yǔ)還有很多，同學(xué)們可以自己動(dòng)手搜集一些，從中去發(fā)現(xiàn)它們的相同之處和不同之處。通過(guò)思考，我們不難發(fā)現(xiàn)，由形聲宇構(gòu)成的詞語(yǔ)都有一個(gè)共同特點(diǎn)，那就是偏旁相同，它們好像是孿生的一對(duì)，你是

17、什么“面貌”我也就是什么“面貌”，我們可以利用其偏旁相同的特點(diǎn)進(jìn)行判別詞語(yǔ)中是否有錯(cuò)別字，如”伶牙俐齒”就不能寫成“伶牙利齒”。其二：利用意義的對(duì)稱來(lái)進(jìn)行判別。如：“山清水秀”中的“山”“水”相對(duì)，“清”秀”相同，所以“山清水秀”中的“清”不能寫成“青”；而“山青水綠”中，青綠是兩種顏色，用來(lái)說(shuō)明山的顏色，當(dāng)然應(yīng)該寫成“山青水綠”；“得隴望蜀”中的“隴”和“蜀”都是地名，不能寫成“得垅望蜀”；“激濁揚(yáng)清”中的“激”“揚(yáng)”同義，“濁”“清”相對(duì)。還如：”名門望族”中的”名”“望”相同，指有名望的家族，不能寫成成“名門旺族”?！迸佹鞠ァ敝械摹迸焙汀版尽钡囊饬x相同，這里的”婢”不能寫成“卑”。像

18、這樣的詞語(yǔ)，其意義中包含有相對(duì)或相近的詞素，在現(xiàn)代漢語(yǔ)中也比比皆是。同學(xué)們可以利用這些對(duì)稱規(guī)律進(jìn)行判斷詞語(yǔ)中是否有錯(cuò)別字。3有時(shí)還可以“音”辨形(即記住其“音”以辨別其“形”)。(1)綴學(xué)(2)惦量。此處將“輟學(xué)”(音)誤寫成“綴學(xué)”(音)；將“掂量”(音)誤寫成”：惦量”(音)，一讀拼音便能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。另有如將“寧缺毋濫”的“濫”(音)錯(cuò)寫為“亂”(音)，將“無(wú)恥讕言”的“讕”(音)錯(cuò)寫為“濫”(音)，將“瀆于職守”的“瀆”(音)錯(cuò)寫為”贖”(音)等等，都可用音辨法較為迅速地將其分辨。還如“翔”(，盤旋地飛)與”詡”(，夸耀)，我們便既可因“義”析形，也可以“音”辨形。如把”真知灼見(jiàn)”錯(cuò)寫成“

19、真知卓見(jiàn)”，把“人情世故”錯(cuò)寫成“人情事故”，把“元?dú)獯髠卞e(cuò)寫成“原氣大傷”等都是對(duì)音同或音近字的考查，這是平時(shí)大家經(jīng)常弄錯(cuò)的一些字，還有字音字形都很接近更是考生望而生畏的，也是歷來(lái)高考的重點(diǎn)，如將“輻射”錯(cuò)誤地寫成“幅射”，將“裝幀”錯(cuò)誤地寫成“裝，禎”，“黔驢技窮”錯(cuò)寫成”黔驢計(jì)窮”等。辨別錯(cuò)別字的方法還有一些，如考試中常用的“排除辨誤”等。但要想較短肘間內(nèi)形成較強(qiáng)的現(xiàn)代漢字字形識(shí)記的應(yīng)試能力，除把握別字成因與規(guī)律，琢磨具體語(yǔ)境，巧用一定的方法之外，更重要的，復(fù)習(xí)中必須切實(shí)加強(qiáng)對(duì)常見(jiàn)常用易錯(cuò)字字形的“識(shí)記”與”積累”。不能望文生義。如”禮上(尚)往來(lái)”、“手(首)屈一指”、“愁(籌)莫展

20、”、“弱不經(jīng)(禁)風(fēng)”。又如“歪風(fēng)斜(邪)氣”、“直接(截)了當(dāng)”、”英雄倍(輩)出”、“墨守陳(成)規(guī)”。一定要掌握詞語(yǔ)的本來(lái)面貌。特別提示：(1)習(xí)慣相當(dāng)重要。養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，處處留心，注意積累，做到積少成多，可以以點(diǎn)帶面。有很多考生做不好這類題目的主要原因是自己平時(shí)就很粗心，自己經(jīng)常寫錯(cuò)別字而不覺(jué)悟，如果要找出自己習(xí)慣中的錯(cuò)別字又談何容易。(2)使用意義記憶法。分析字形時(shí)一定要與其意義聯(lián)系起來(lái)，只有這樣才能將那些易混淆的詞語(yǔ)區(qū)分開(kāi)來(lái)，不能靠死記它的形狀來(lái)解決問(wèn)題，死記既不是科學(xué)的方法，也不是考試的目的所在，所以關(guān)鍵還是要從字義入手。否則，即便是偶爾能找到一些錯(cuò)字，也是只知其然卻不知

21、其所以然，答案仍就是模棱兩可。 (3)學(xué)會(huì)使用比較法，對(duì)形近字進(jìn)行比較區(qū)分，對(duì)其所表達(dá)的意義進(jìn)行比較，找出它們的相同之處和不同之處，這樣既可以增加印象，又方便記憶，還會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。(4)對(duì)于易錯(cuò)的字，我們?cè)谄綍r(shí)應(yīng)該記準(zhǔn)確，將正確的寫法多審視幾遍，多問(wèn)幾個(gè)為什么，比如為什么要這樣寫，那樣寫為什么不對(duì)?！?020高考突破】 1 下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是A粗獷 青睞 汨汨地流 額手稱慶B撒消 糅合 瑕瑜互見(jiàn) 察言觀色C裝潢 振蕩 見(jiàn)風(fēng)使舵 攻城略地D膚淺 鋼勁 尋章摘句 彈冠相慶答案：B 解析：汩汩地流、撤消、剛勁。2 下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是A秉性 側(cè)目而視 大氣晚成 艷如桃李，冷

22、若冰霜B負(fù)疚 風(fēng)餐露宿 得天獨(dú)厚 禁酒不吃吃罰酒C誅連 有恃無(wú)恐 狹路相逢 不到黃河心不死D面議 ?？菔癄€ 飛蛾投火 城門失火，殃及池魚3 下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A服帖 俯首帖耳 留戀 流連忘返B佩戴 戴罪立功 壁壘 金碧輝煌C融解 融會(huì)貫通 啟程 計(jì)日成功D置疑 深信不疑 星辰 寥若晨星答案：C 解析：“計(jì)日成功”應(yīng)為“計(jì)日程功”。4 下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的是A立竿見(jiàn)影 無(wú)尚光榮 事必躬親 指手畫腳B人心向背 帶罪立功 稗官野史 專橫拔扈C事半功倍 德才兼?zhèn)?字正腔圓 頹垣斷壁D常年累月 風(fēng)靡一時(shí) 百戰(zhàn)不殆 魚目混珠答案：C 解析：A項(xiàng)中的“無(wú)尚光榮”應(yīng)該為“無(wú)上光榮”，“指手畫腳

23、”應(yīng)該為“指手劃腳”；B項(xiàng)中的“帶罪立功”應(yīng)該為“戴罪立功”；D項(xiàng)中的“常年累月”應(yīng)該為“長(zhǎng)年累月”。5 下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是A反響 不同凡響 亟待 迫不急待B截流 開(kāi)源節(jié)流 連篇 浮想聯(lián)翩C行跡 形跡可疑 渙然 煥然冰釋D食言 失言而肥 賬目 一葉障目答案：B 解析：A項(xiàng)中的“迫不急待”應(yīng)該為“迫不及待”；C項(xiàng)中的“煥然冰釋”應(yīng)該為“渙然冰釋”；D項(xiàng)中的“食言”應(yīng)該為“失言”“失言而肥”應(yīng)該為“食言而肥”。6 下列各組詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一組是A經(jīng)典 弱不禁風(fēng) 宣泄 大事渲染B繁瑣 要言不煩 抱負(fù) 飽以老拳C黯淡 萬(wàn)馬齊喑 儕輩 人才濟(jì)濟(jì)D褻瀆 窮兵黷武 嘻笑 文恬武嬉答案：A

24、解析：A項(xiàng)中的“大事渲染”應(yīng)該為“大肆渲染”。7 下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是A詭譎 兩全齊美 尋章摘句 千軍易得一將難求B諫諍 開(kāi)門揖盜 大聲急呼 一言既出駟馬難追C坐落 各行其是 閑情逸致 黃鐘毀棄瓦釜雷鳴D發(fā)軔 宵衣旰食 窮奢極侈 文武之道一張一馳答案：C 解析：A“齊”應(yīng)為“其”；B“急”應(yīng)為“疾”；D馳”應(yīng)為“弛”。8下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是A倏忽 凝練 死有余辜 流言誹語(yǔ)B謄寫 憔悴 夸夸奇談 自慚形穢C笙簫 寒喧 劍拔弩張 殘羹冷炙D諦聽(tīng) 惆悵 左顧右盼 苦思冥想答案：D 解析：A項(xiàng)中的“流言誹語(yǔ)”應(yīng)該為“流言飛語(yǔ)”；B項(xiàng)中的“夸夸奇談”應(yīng)該為“夸夸其談”；C項(xiàng)中

25、的“寒喧”應(yīng)該為“寒暄”。9 下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是A辜負(fù) 自欺欺人 作崇 癡心妄想B敷衍 柳岸花明 精悍 勢(shì)不兩立C狼藉 茅塞頓開(kāi) 渲泄 相濡以沫D證券 化險(xiǎn)為夷 奧秘 頤指氣使答案：D 解析：A項(xiàng)中的“作崇”應(yīng)該為“作祟”；B項(xiàng)中的“柳岸花明”應(yīng)該為“柳暗花明”；C項(xiàng)中的“渲泄”應(yīng)該為“宣泄”。10 下列各組詞語(yǔ)中，有一個(gè)錯(cuò)別字的一組是A委屈求全 合衣而臥 集思廣益 胸?zé)o城府B披沙撿金 真知卓見(jiàn) 改弦更章 珠連璧合C查言觀色 恪守不渝 發(fā)憤圖強(qiáng) 防范措施D嚴(yán)懲不貸 幅員遼闊 波譎云詭 名門望族11 下列各組詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一組是A代勞 以逸待勞 桃園 世外桃源B惹事 惹事生非

26、 禮遇 不可理喻C義氣 義氣風(fēng)發(fā) 修養(yǎng) 修養(yǎng)生息D退化 蛻化變質(zhì) 淡薄 淡泊名利答案：C 解析：C項(xiàng)中的“義氣風(fēng)發(fā)”應(yīng)該為“意氣風(fēng)發(fā)”。12 下列詞語(yǔ)中書寫完全正確的一項(xiàng)是A同仇敵愾 自蹈陷井 文過(guò)飾非 鋌而走險(xiǎn)B巾幗英雄 脅從不問(wèn) 計(jì)日成功 老生常談C獨(dú)當(dāng)一面 心悅誠(chéng)服 曲意逢迎 殺一敬百D屈尊下顧 各自為政 閑情逸致 拾人牙慧答案：D 解析：A項(xiàng)中的“自蹈陷井”應(yīng)該為“自蹈陷阱”；B中的“計(jì)日成功”應(yīng)該為“計(jì)日程功”；C項(xiàng)中的“殺一敬百”應(yīng)該為“殺一儆百”。13 下列各組詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一組是A遐邇 白璧微瑕 必定 畢恭畢敬B案牘 窮兵黷武 殉情 徇私舞弊C醞釀 蕓蕓眾生 隕落 殞身不恤

27、D罄盡 磬竹難書 閃爍 眾口鑠金答案：D 解析：D項(xiàng)中的“磬竹難書”應(yīng)該為“罄竹難書”。14下列各組詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一組是A翱翔 滄海桑田 蹉商 眼花繚亂B雛形 首屈一指 沏茶 銷聲匿跡C貽誤 利令智昏 謄印 名副其實(shí)D震撼 璀璨奪目 詛咒 不卑不亢答案：A 解析：A項(xiàng)中的“蹉商”應(yīng)該為“磋商”。15 下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是A端倪 耽擱 通諜沒(méi)精打采B遷徙 樊籠惱怒 真知卓見(jiàn)C浮躁 詭辯 渙散 輕歌曼舞D膨脹 妨礙 起訖 聞過(guò)飾非答案：C 解析：A項(xiàng)中的“通諜”應(yīng)該為“通牒”；B項(xiàng)中的“真知卓見(jiàn)”應(yīng)該為“真知灼見(jiàn)”；D項(xiàng)中的“聞過(guò)飾非”應(yīng)該為“文過(guò)飾非”。16 下列各組詞語(yǔ)中，有

28、錯(cuò)別字的一組是A啟示 招領(lǐng)啟事 泄漏 泄露機(jī)密B直言 仗義執(zhí)言 發(fā)奮 發(fā)憤圖強(qiáng)C遺事 不可一世 必竟 必恭必敬D卓異 著意經(jīng)營(yíng) 厲害 利害得失答案：C 解析：C項(xiàng)中的“必竟”應(yīng)該為“畢竟”。17 下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是A追究 既往不咎 防范 防范未然B分辨 辨析考證 佳肴 精神可嘉C諜血 喋喋不休 忿詈 憤世嫉俗D省視 大夢(mèng)初醒 簡(jiǎn)練 精兵減政答案：B 解析：A項(xiàng)中的“防范未然”應(yīng)該為“防患未然”；C項(xiàng)中的“諜血”應(yīng)該為“喋血”；D項(xiàng)中的“精兵減政”應(yīng)該為“精兵簡(jiǎn)政”。18 下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是A徑庭 不脛而走 卓識(shí) 真知卓見(jiàn)B狼籍 聊以慰籍 勉勵(lì) 再接再厲C濟(jì)世 和

29、衷共劑 邊陲 功敗垂成D漂泊 虛無(wú)縹緲 更迭 重巒疊嶂答案：D 解析：A項(xiàng)中的“真知卓見(jiàn)”應(yīng)該為“真知灼見(jiàn)”；B項(xiàng)中的“聊以慰籍”應(yīng)該為“聊以慰藉”。19 下列各組詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A精彩 沒(méi)精打采 雀躍 聲名鵲起B(yǎng)委屈 委曲求全 努力 戮力同心C端倪 合盤托出 噩耗 毛骨悚然D編纂 冠冕堂皇 租賃 憤世嫉俗答案：C 解析：C項(xiàng)中的“合盤托出”應(yīng)該為“和盤托出”。20 下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是A盤桓 淺嘗輒止 攝服 浮想聯(lián)翩B流弊 有理有據(jù) 瀆職 燦若河漢C報(bào)負(fù) 志同道合 畢竟 各行其是D遐想 窮且益艱 嘉賓 出其不意答案：B 解析：A項(xiàng)中的“攝服”應(yīng)該為“懾服”；C項(xiàng)中的“報(bào)負(fù)

30、”應(yīng)該為“抱負(fù)”；D項(xiàng)中的“窮且益艱”應(yīng)該為“窮且益堅(jiān)”。 21 下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是A漚吐 信箋 合家歡樂(lè) 久負(fù)盛名B聯(lián)袂 隔閡 不假思索 名門望族C部署 題綱 勤勉有加 既往不糾D祛病 疏浚 不慍不火 鞭僻人里答案：B 解析：A項(xiàng)中的“漚吐”應(yīng)該為“嘔吐”；C項(xiàng)中的“題綱”應(yīng)該為“提綱”，“既往不糾”應(yīng)該為“既往不咎”；D項(xiàng)中的“不慍不火”應(yīng)該為“不瘟不火”。22 下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是A安詳 拌腳石 革故鼎新 輝煌燦爛B惶恐 順口溜 鉤心斗角 條分縷析C編輯 干瞪眼 矯揉造作 插科打諢D蟬聯(lián) 出洋相 人才倍出 不稂不莠答案：B 解析：丸撲一絆 C緝一輯 D倍一輩

31、23 下列各組詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一組是A寒暄 喧兵奪主 爛漫 輕歌曼舞B艱苦 堅(jiān)苦卓絕 畫像 氣象萬(wàn)千C演繹 偃旗息鼓 腹瀉 一泄千里D雀躍 聲譽(yù)鵲起 殷紅 姹紫嫣紅答案：C 解析：C項(xiàng)中的“一泄千里”應(yīng)該為“一瀉千里”。24 下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是A待遇 祛除 披星帶月 過(guò)屠門而大嚼B瘡夷 粗獷 歡度春節(jié) 天有不測(cè)風(fēng)云C肄業(yè) 杜撰 破釜沉舟 王顧左右而言他D慷慨 針灸 信而有征 不廢吹灰之力答案：C 解析：A披星戴月；B瘡痍；C不費(fèi)吹灰之力。25 下列各組詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一組是A貶值 針砭時(shí)弊 反饋 振聾發(fā)聵B漫延 火勢(shì)蔓延 一般 略見(jiàn)一斑C代勞 以逸待勞 渙散 精神煥發(fā)D詭怪

32、 妖魔鬼怪 委曲 委屈求全答案：D 解析：D項(xiàng)中的“委屈求全”應(yīng)該為“委曲求全”。26 下列各組詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一組是A韜光養(yǎng)晦 利害攸關(guān) 瑕不掩玉 集思廣益B百花爭(zhēng)妍 彈冠相慶 堂而皇之 談笑風(fēng)生C和衷共濟(jì) 怙惡不悛 繼往不究 敝帚自珍D文恬武嬉 共商國(guó)是 毋庸置疑 功虧一簣答案：C 解析：C項(xiàng)中的“繼往不究”應(yīng)該為“繼往不咎”。27下列各組詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一組是A灌注 全神貫注 自盡 情不自禁B成功 計(jì)日程功 反映 反應(yīng)情況C風(fēng)聲 談笑風(fēng)生 委屈 委曲求全D具備 萬(wàn)事俱備 修養(yǎng) 休養(yǎng)生息答案：B 解析：B項(xiàng)中的“反應(yīng)情況”應(yīng)該為“反映情況”。28 下列各組詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一組是A立意

33、 標(biāo)新立異 黯淡 暗淡無(wú)光B生色 聲色俱厲 洪大 規(guī)模宏大C堅(jiān)韌 堅(jiān)忍不拔 陳規(guī) 墨守成規(guī)D清凈 耳根清靜 國(guó)事 共商國(guó)是答案：D 解析：D項(xiàng)中的“清凈、耳根清靜”應(yīng)該分別為“清靜”、“耳根清凈”。29 下列各組中錯(cuò)別字最多的一組是A聲名雀起 磕磕絆絆 閑情逸志 黃梁一夢(mèng)B嘻笑怒罵 明查秋毫 心有旁鶩 專心致志C首曲一指 過(guò)猶不及 開(kāi)源截流 老羞成怒D循私舞弊 婷婷玉立 火中取粟 緣木求魚30 下列各組詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一組是A焦躁 口干舌燥 編輯 開(kāi)門揖盜B宜泄 水泄不通 勉勵(lì) 再接再厲C灰心 氣度恢弘 情理 通情達(dá)禮D陶醉 大浪淘沙 艱難 克難攻堅(jiān)答案：C 解析：C項(xiàng)中的“通情達(dá)禮”應(yīng)該為

34、“通情達(dá)理”。31 下列各組詞語(yǔ)中，有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是A丟三拉四 林蔭大道 山清水秀 迫不急待B紛至踏來(lái) 冒然行事 談笑風(fēng)聲 老生常談C甘敗下風(fēng) 無(wú)用置疑 針貶時(shí)弊 相輔相承D肺腹之言 川流不息 英雄倍出 再接再厲32 下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是A枉然 深孚眾望 狡黠 枉廢心機(jī)B翔實(shí) 板上走丸 陰霾 危如累卵C飄泊 因才施教 回溯 為虎作倀D盤踞 長(zhǎng)年累月 喝彩 信口開(kāi)河答案：D 解析：A項(xiàng)中的“枉廢心機(jī)”應(yīng)該為“枉費(fèi)心機(jī)”；B項(xiàng)中的“板上走丸”應(yīng)該為“阪上走丸”；C項(xiàng)中的“因才施教”應(yīng)該為“因材施教”。34 沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A想往 通牒 提挈 渙然冰釋B傳誦 懈氣 表率 牙牙學(xué)語(yǔ)

35、C緝拿 圓通 浮淺 習(xí)已為常D雜糅 稼接 潮汐 至高無(wú)上答案：B 解析：A項(xiàng)中的“想往”應(yīng)該為“向往”；C項(xiàng)中的“習(xí)已為?！睉?yīng)該為“習(xí)已為?！?；D項(xiàng)中的“稼接”應(yīng)該為“嫁接”。35 下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是A松馳 觀摩 蓬頭垢面 顧明思義B拖沓 毒梟 省吃簡(jiǎn)用 未雨綢繆C家具 斡旋 山洪暴發(fā) 輾轉(zhuǎn)反側(cè)D梗咽 皈依 惡貫滿盈 變換莫測(cè)答案：C 解析：A項(xiàng)中的“松馳”應(yīng)該為“松弛”；B項(xiàng)中的“省吃簡(jiǎn)用”應(yīng)該為“省吃儉用”；D項(xiàng)中的“梗咽”應(yīng)該為“哽咽”，“變換莫測(cè)”應(yīng)該為“變幻莫測(cè)。36 下列各組詞語(yǔ)中，錯(cuò)別字最少的一組是A贗品 氣沖宵漢 推卸 惟命是從B雛型 開(kāi)門揖盜 冒然 綠樹(shù)成蔭C

36、急躁 同等學(xué)歷 廝殺 滿腹經(jīng)論D渲泄 久負(fù)勝名 會(huì)晤 張皇失措37 下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是A精練 提煉 練達(dá) 經(jīng)受磨練 簡(jiǎn)練老到B錄像 照相 攝像 振古爍今 震聾發(fā)聵C臟款 輻員 輻輳 變本加利 委屈求全D恢弘 聯(lián)袂 脈博 陪禮道歉 別出新裁答案：A 解析：B“振古爍今”的“振”應(yīng)為“震”，“震聾發(fā)聵”的“震”應(yīng)為“振”；c依次為“贓款”、“幅員”、“變本加厲”、“委曲求全”；D依次為“脈搏”、“賠禮道歉”、“別出心裁”。38 下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是A厲兵秣馬 勵(lì)志 士途得意 簡(jiǎn)譜B暄賓奪主 渲染 迫不及待 亟待C死心塌地 踏勘 嘗鼎一臠 償付D憑心而論 平疇 班門弄斧 搬

37、弄答案：C 解析：A項(xiàng)中的“士途得意”應(yīng)為“仕途得意”，B項(xiàng)中的“暄賓奪主”應(yīng)該為“喧賓奪主”；D項(xiàng)中的“憑心而論”應(yīng)該是“平心而論”。39 下列各組詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一組是A魚船 竭澤而漁 直言 仗義執(zhí)言B勉勵(lì) 再接再厲 提名 金榜題名C輻射 幅員遼闊 桃園 世外桃源D廢弛 風(fēng)馳電掣 退化 蛻化變質(zhì)答案：A 解析：“魚船”應(yīng)該為“漁船”。40 下列各組詞語(yǔ)中，有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是A屏幛 烏煙瘴氣 通諜 面黃饑瘦B摒棄 孓然一身 消弭 市場(chǎng)掃瞄C伸張 天花亂墮 惡夢(mèng) 昭然若揭D緝捕 食不裹腹 炫耀 碑帖臨摹41下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A讒言蠅營(yíng)狗茍暴戾恣肆放下屠刀，立地成佛B(yǎng)精練戛然而

38、止一筆勾消高岸為谷，深谷為陵C通諜窮形盡相食不果腹日月經(jīng)天，江河行地D裝潢水泄不通姍姍來(lái)遲得道多助，失道寡助解析：A.肆?。籅.消銷；C.諜牒。答案：D42下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A跋扈惘然若失寥寥無(wú)幾物以希為貴B橢圓淹沒(méi)無(wú)聞沽名釣譽(yù)萬(wàn)變不離其宗C睿智滄海一粟風(fēng)燭殘年眾口鑠金，積毀銷骨D昏厥老態(tài)龍鐘轉(zhuǎn)瞬即逝學(xué)富五車，材高八斗解析：A.希??；B.淹湮；D.材才。答案：C43下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A耗費(fèi)突如其來(lái)元?dú)獯髠员匦校斜毓鸅抉擇前倨后恭鳳毛麟角百足之蟲，死而不僵C溫馨咎由自取針砭時(shí)弊急風(fēng)知?jiǎng)挪軩竣工憑心而論戮力同心月暈而風(fēng)，礎(chǔ)潤(rùn)而雨解析：A.第一個(gè)行信；C.急疾；D憑平。答案：B44下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A增幅腹泄志愿者迄今為止B瀆職部署掉書袋披星戴月C籌碼貫例莫須有潸然淚下D淪落告罄緊箍咒蜂涌而至解析：A.腹泄腹瀉，訖今為止迄今為止；C.貫例慣例；D.蜂涌而至蜂擁而至。答案：B45下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A打烊前倨后躬突如其來(lái)大辯若訥，大巧若拙B拄杖夸夸其談既往不咎避其銳氣，擊其惰歸C震撼懷才不遇省吃儉用不經(jīng)一世，不長(zhǎng)一智D嘉賓柳暗花明恢復(fù)原氣鷸蚌相爭(zhēng)，漁人得利解析：A.前倨后躬前倨后恭；C.不經(jīng)一世不經(jīng)一事；D.恢復(fù)原氣恢復(fù)元?dú)?。答案：B